Про психіку тварин
Інформація та подразливість. Взаємодія різних матеріальних систем має своїм результатом взаємне відображення, яке виступає у вигляді механічної деформації, перебудови, розкладання атомів, електромагнітних сил, хімічних змін, фізіологічних процесів, психіки і свідомості. Відображення представляє такий результат взаємодії, в якому фіксоване то, що належить відбиваному тілу. Будь-яка зміна одного об'єкта в результаті його взаємодії з іншим має щось спільне, порівняне з об'єктом-оригіналом. Воно являє структурно подібне відображення якої-небудь сторони предмета. Так, деякі скам'янілості чітко зберігають відбитки найдавніших риб і рослин.
Ізоморфні відображення широко поширені в природі: відбиток в будь-якому об'єкті, отриманий в результаті взаємодії останнього з іншим об'єктом, за своєю структурою ізоморфний будь-якій стороні іншого об'єкта. Наприклад, за структурою слід від лапи тварини на піску або снігу ізоморфний тієї частини лапи, яка брала участь у взаємодії з піском або снігом. Будь-яке відображення є інформація. Вона виступає як міра неоднорідності в розподілі енергії. Будь-яка неоднорідність несе з собою інформацію. З поняттям інформації не пов'язана її свідомість. Але вона може бути і осмисленою.
Інформація - це відомості про що-небудь, відображення одного предмета або процесу в іншому. Так, наприклад, інформацію несуть мова, письмена, сонячне світло, складки гірського хребта, шум водоспаду, шелест листя, вид хижака для дрібного тваринного, а також афіша, що сповіщає людини про засідання або кіно, спалах лампочки у вхідному фотоелементної пристрої автоматично регулюється машини і т. п. матеріальне засіб, за допомогою якого передається інформація, є сигналом.
У людини і тварин безпосередні чуттєві сигнали - відчуття і сприйняття - складають так звану першу сигнальну систему дійсності. У людини виробилася мовна, тобто Друга сигнальна система дійсності, яка представляє, за висловом І.П. Павлова, «сигнали перших сигналів».
Одним з важливих аспектів взаємодії будь-яких живих організмів із зовнішнім середовищем є отримання ними інформації про навколишнє середовище. Обмін інформацією між тваринами виражається в характерних звукових сигналах звірів і птахів, що попереджають про небезпеку, сигнальних танцях бджіл. Найскладніші життєві процеси, що відбуваються в рослинах, також узгоджуються зі змінами навколишнього середовища. У цьому пристосуванні до змін умов істотну роль грає перш за все здатність рослин вловлювати, відображати зміни, що відбуваються, отримувати про них інформацію. Здатність до отримання та використання інформації про навколишній світ має настільки важливе значення для життя взагалі, що повинна бути віднесена до числа фундаментальних властивостей живої матерії.
У неживій природі немає необхідності у використанні продуктів взаємодії в функції особливих моделей речей. Нужда в функціональному заміщення виникає в живій природі. У тварин виникає особлива пристосувальна діяльність - поведінку.
Одне з властивостей живого - подразливість. Життя виникає там, де з'являються органічні сполуки, здатні до саморегуляції, самовідтворення, самозбереження, розмноження, самовдосконалення шляхом еволюції і дратівливості. Подразливість - така властивість життя організму, яке полягає в відображенні впливів зовнішнього і внутрішнього середовища у вигляді збудження і зовнішньої відповідної виборчої реакції.
В процесі еволюції найпростіші форми подразливості, властиві нижчим видам живих організмів, починаючи з одноклітинних (наприклад, амеба), рослин, тварин з нізкоорганізованним нервовим апаратом (тропізми, таксиси), змінюються високоорганізованим формами поведінки. Подразливість допсіхіческая форма відображення; це така властивість організму, яке проявляється у вигляді лише фізіологічної реакції, ще не пов'язаної з виникненням суб'єктивного образу об'єктивного світу. Подразливість є засобом управління, регулювання пристосувального поведінки.
Чутливість, психіка. Подальший етап у розвитку форм відображення пов'язаний з виникненням у більш високих форм живої матерії такого нового властивості, як чутливість - здатність мати відчуття, що відображають властивості предметів, що впливають на організм. Відчуття становлять початкову форму психіки тварин. Таким чином, психіка не є властивістю живої матерії взагалі. Вона є властивість вищих форм органічної матерії. Можливо, що зачатки відчуттів виникли у тварин, які не мали нервової системи. Безсумнівно, однак, що, починаючи з кишково-порожнинних, психіка стає функцією нервової системи і подальше її розвиток пов'язаний з розвитком нервової системи. У хребетних тварин безпосереднім носієм психіки стає мозок.
Однією з характерних рис тварин організмів є активність, яка виявляється в їх предметно направленому поведінці. Останнє здійснюється за допомогою створених еволюцією органів інформації про оточуючих речах і процесах, а також контролю і управління поведінкою відповідно до отриманої інформації . Організм не просто реагує на ситуацію, а стикається з динамічно мінливої ситуацією, що ставить його перед необхідністю імовірнісного прогнозу і активного вибору. Організм весь час ніби веде гру з навколишнім середовищем: правила цієї гри не визначені однозначно, а ходи, «задумані» противником, відомі тільки з певним ступенем імовірності.
Про інстинкт. Щоб розібратися, в чому полягають біологічні передумови свідомості, потрібно з самого початку чітко розмежувати два види дії тварин: дії інстинктивні, вроджені, і дії, засновані на досвіді, набутому в ході індивідуального розвитку кожної тварини. Найголовніші інстинкти - харчування (харчової), самозбереження (оборонний), розмноження (статевий, батьківський), орієнтовний, спілкування (стайня, стадний). Курча, тільки що вилупилося з яйця, без будь-якого навчання починає клювати зерно, а щойно народжена теля смоктати вим'я корови. Тварини мають пильним інстинктом самозбереження, який вчасно дає їм застереження. Інстинкти бувають дуже складними і на перший погляд справляють враження виняткової розумності. Так, бобри перегризають стовбури дерев, валять, очищають їх від гілок, розгризають на шматки і сплавляють по воді. З піску або дрібних гілок вони будують на березі річки складні «багатокамерні» житла з підводними і надводними виходами. Для утримання води на одному рівні бобри будують греблі.
Інстинкт діє безпомилково тільки в постійних умовах. Як тільки умови змінюються, відразу ж виявляється його несвідомий характер. Бджоли вміло виготовляють стільники, вчинені за формою і міцності. Але зріжте дно комірки - і бджола не зверне на це уваги, буде продовжувати заливати осередок медом.
Інстинктивне поведінку тварин є результатом багатовікового пристосування даного виду тварин до певних умов їх існування. Завдяки такого роду пристосування тварин до певного середовища проживання у них виробився відповідний нервовий апарат, характер дії якого передається у спадок. Цікаво, що, визначаючи форму поведінки, вроджені механізми у значної частини тварин не визначають об'єкта цієї поведінки: щойно вилупилися пташенята однаково клюють і зерна пшона, і тирсу. Характер об'єкта дається досвідом. Інстинкт це ланцюгової безумовний рефлекс, т. Е. Ряд послідовних рефлекторних рухів, у тому числі кожне попереднє є початковим поштовхом для кожного наступного.
Елементарне мислення у тварин. Тепер розглянемо інший вид поведінки тварини. Перелітні птахи орієнтуються в своєму тривалому шляху днем за сонцем, а вночі по зірках. Цьому сприяє досвід, накопичений і переданий десятками і сотнями тисяч пташиних поколінь. І в природних умовах, і в умовах експерименту тварини практично не тільки досить диференційовано сприймають властивості і відносини речей, а й відображають чимале число істотних в біологічному відношенні зв'язків в навколишньому світі, вчаться на своєму досвіді і використовують цей досвід в житті. А це і є елементарне мислення.
Мислення тварин досягає свого вищого рівня, наприклад, у людиноподібних мавп і у дельфінів. Результати дослідів показали, що шимпанзе здатний і до зміни форми предмета, абсолютно непридатного до безпосереднього вживання в якості знаряддя і вимагає обробки за допомогою деформації пластичних предметів (дроту), отчленения виступаючих частин предметів (гілля), виокремлення частин з цілих предметів шляхом їх розщеплення (дощок ). Багатосторонній практичний аналіз, проведений шимпанзе при диференціюванні їм властивостей цілих предметів, а іноді і різних частин одного і того ж предмета, знаходиться в тісному зв'язку з практичним синтезом. Останній здійснюється при використанні мавпою властивостей предметів в процесі гнездостроенія і при встановленні зв'язків між предметами у разі вирішення експериментальних завдань, що вимагають застосування зброї.
Шимпанзе володіє узагальненими уявленнями, які визначають його діяльність, що особливо чітко видно з факту виокремлення мавпою знаряддя з цілого предмета, наприклад скіпи з дошки. Такого роду обробка матеріалу примітна тим, що шимпанзе виокремлює придатну для вживання частину, виходячи не з конкретного сприйняття готівкового предмета, частково або в цілому придатного для вживання, а користуючись генералізованим зоровим чином придатного знаряддя або поданням, сформованим під час минулих дослідів. Таким чином, аналіз ситуації зі сфери практичної дії переміщається в сферу розумової дії і реалізується на основі відомого узагальнення істотних властивостей придатного знаряддя. Високий рівень інтелекту шимпанзе виявляється не тільки в пізнанні навколишніх предметів, що володіють потрібними властивостями, і подальшому їх використанні, а й головним чином в їх видозміну.
Характер діяльності інтелекту мавп пояснюється біологічними умовами їх існування. Шимпанзе не може подумки оперувати уявленнями, уявити собі майбутнє співвідношення частин складеного знаряддя. Діяльність шимпанзе заснована на відображенні найпростіших життєво важливих зв'язків речей.
Чи думають тварини? Так, думають. Але не так, як люди. Тварина не усвідомлює ні своїх дій, ні свого місця в світі і серед собі подібних. Тварина не володіє ні свідомістю, ні тим більше самосвідомістю. Мавпи можуть іноді застосовувати різні предмети для добування їжі, наприклад розбивати каменем горіх, діставати палицею плід. Але ці предмети в руках мавпи - не справжні знаряддя, а дії з ними - не справжній працю. Жодна мавпа не винайшла жодного знаряддя.
Під мисленням розуміють процес пізнавальної діяльності індивіда, що характеризується узагальненим і опосередкованим відображенням дійсності. Предмети і явища дійсності володіють такими властивостями і відносинами, які можна пізнати безпосередньо, за допомогою відчуттів і сприйнять (кольори, звуки, форми, розміщення і переміщення тіл у видимому просторі).