- •Компьютерный анализ и обработка данных психологических и педагогических исследований
- •Содержание
- •1. Методические указания для проведения занятий
- •«Компьютерный анализ и обработка данных психологических и педагогических исследований»
- •1.1. Методические указания по проведению лабораторных занятий
- •1.2. Методические указания по организации самостоятельной работы студента и изучению дисциплины.
- •Разделы и темы, выносимые для самостоятельного освоения
- •2. Комплекты практических заданий.
- •Раздел 1. Основы количественного описания и обработки данных.
- •Раздел 2. Методы статистического вывода.
- •Раздел 3. Многомерные методы и модели.
- •Исследовательский проект
- •3. Комплекты экзаменационных вопросов для каждого из предусмотренных экзаменов по дисциплине и контрольные вопросы к зачету. Вопросы к зачету
2. Комплекты практических заданий.
Раздел 1. Основы количественного описания и обработки данных.
Тема №1. Создание и редактирование файлов данных. Управление данными (в программе PSPP).
Задача №1
В таблице №1 содержится информация о 100 школьниках трех выпускных классов. О каждом школьнике имеются следующие данные:
– № (идентификационный номер);
– пол;
– класс;
– вуз (выбранный профиль вуза);
– хобби (систематическое внешкольное занятие);
– показатель теста «Счет в уме»;
– показатель теста «Числовые ряды»;
– показатель теста «Словарный запас»;
– показатель теста «Осведомленность»;
– показатель теста «Кратковременная вербальная память»;
– средний балл отметок за 10-й класс;
– средний балл отметок за 11-й класс.
Задание.
Определите в какой шкале представлена переменная и создайте файл данных в программе PSPP.
Введите данные в ячейки электронной таблицы.
Создайте новую переменную «Среднее по тестам» и расчитайте средний балл результатов тестирования («Счет в уме»; «Числовые ряды»;«Словарный запас»; «Осведомленность»; «Кратковременная вербальная память».) для каждого школьника.
Проранжируйте всех учащихся по успеваемости за 11-й класс, назовите новую переменную «Ранг», получив значения новой переменной, проведите сортировку объектов по возрастанию.
Используя ранги, которые были получены путем ранжирования, проведите перекодировку переменной, разделив учащихся на три группы по успеваемости: 1 – слабо успевающие (примерно 30%) , 2 – средне успевающие (примерно 40%) , 3 – отличники (примерно 30%).
Перекодируйте переменную «Вуз», отражающую выбираемый учащимся профиль образования. Первоначально заданы 4 уровня этой переменной: 1 – гуманитарный, 2 – экономический, 3 – технический, 4 – естественнонаучный. С помощью процедуры перекодировки объедините значение 1 и 2 в группу гуманитарных вузов, а значения 3 и 4 – в группу физико-технических вузов, и присвойте этим группам значения 1 и 2 соответственно.
Из общей численности выборки выберите для статистического анализа только тех школьников, которые ориентированы на поступление в технические вузы.
Таблица 1.
1 |
2* |
3** |
4*** |
5**** |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
1 |
2 |
2 |
4 |
3 |
6 |
7 |
13 |
10 |
14 |
3,90 |
4,20 |
2 |
2 |
1 |
4 |
1 |
8 |
9 |
10 |
11 |
11 |
3,55 |
3,95 |
3 |
2 |
3 |
3 |
2 |
10 |
6 |
10 |
8 |
9 |
3,75 |
4,65 |
4 |
1 |
3 |
1 |
2 |
13 |
9 |
10 |
12 |
6 |
3,85 |
3,95 |
5 |
2 |
2 |
3 |
3 |
12 |
8 |
12 |
18 |
12 |
4,20 |
3,90 |
6 |
1 |
3 |
2 |
3 |
12 |
15 |
17 |
11 |
11 |
4,25 |
4,25 |
7 |
1 |
3 |
2 |
3 |
6 |
7 |
11 |
16 |
13 |
4,45 |
4,35 |
8 |
1 |
1 |
1 |
2 |
13 |
11 |
10 |
10 |
10 |
3,80 |
3,90 |
9 |
1 |
2 |
4 |
3 |
9 |
12 |
14 |
9 |
15 |
3,90 |
4,00 |
10 |
1 |
3 |
2 |
3 |
5 |
9 |
13 |
13 |
12 |
4,25 |
3,75 |
11 |
2 |
3 |
2 |
2 |
14 |
12 |
8 |
8 |
6 |
4,25 |
4,25 |
12 |
1 |
2 |
2 |
2 |
12 |
9 |
11 |
8 |
10 |
3,80 |
3,80 |
13 |
1 |
2 |
2 |
3 |
8 |
10 |
11 |
13 |
12 |
4,10 |
4,30 |
14 |
1 |
3 |
3 |
3 |
10 |
10 |
11 |
10 |
12 |
3,95 |
4,55 |
15 |
1 |
3 |
2 |
2 |
10 |
8 |
12 |
11 |
11 |
4,25 |
4,55 |
16 |
1 |
2 |
4 |
2 |
14 |
14 |
13 |
10 |
15 |
4,30 |
4,30 |
17 |
2 |
1 |
4 |
1 |
13 |
8 |
10 |
7 |
16 |
3,65 |
3,55 |
18 |
2 |
3 |
4 |
1 |
10 |
12 |
13 |
13 |
12 |
4,10 |
4,00 |
19 |
2 |
2 |
4 |
1 |
14 |
15 |
11 |
11 |
16 |
3,55 |
3,95 |
20 |
2 |
1 |
4 |
1 |
13 |
8 |
13 |
14 |
10 |
3,45 |
4,15 |
21 |
2 |
1 |
4 |
1 |
13 |
10 |
8 |
11 |
13 |
3,85 |
4,55 |
22 |
2 |
2 |
4 |
1 |
10 |
10 |
17 |
15 |
18 |
3,75 |
4,15 |
23 |
1 |
3 |
2 |
2 |
11 |
12 |
12 |
12 |
11 |
3,95 |
4,25 |
24 |
2 |
1 |
2 |
1 |
8 |
9 |
4 |
8 |
5 |
4,15 |
3,95 |
25 |
1 |
1 |
1 |
3 |
10 |
9 |
9 |
13 |
10 |
3,80 |
3,90 |
26 |
1 |
3 |
1 |
1 |
9 |
14 |
15 |
10 |
11 |
4,00 |
4,00 |
27 |
1 |
1 |
4 |
3 |
15 |
9 |
15 |
10 |
14 |
3,80 |
4,00 |
28 |
2 |
1 |
2 |
1 |
7 |
10 |
12 |
8 |
12 |
3,55 |
3,95 |
29 |
2 |
2 |
4 |
2 |
12 |
16 |
7 |
4 |
7 |
3,90 |
4,40 |
30 |
2 |
1 |
1 |
2 |
15 |
15 |
9 |
10 |
7 |
4,30 |
4,20 |
31 |
1 |
2 |
1 |
3 |
10 |
9 |
15 |
14 |
11 |
4,00 |
3,90 |
32 |
2 |
3 |
1 |
2 |
9 |
8 |
8 |
13 |
8 |
4,25 |
4,45 |
33 |
1 |
1 |
1 |
1 |
4 |
5 |
11 |
11 |
10 |
3,30 |
3,85 |
34 |
1 |
3 |
4 |
3 |
13 |
14 |
11 |
13 |
14 |
3,75 |
4,45 |
35 |
1 |
3 |
2 |
2 |
12 |
4 |
16 |
13 |
14 |
4,75 |
4,75 |
36 |
2 |
1 |
3 |
3 |
13 |
13 |
13 |
12 |
13 |
4,00 |
4,20 |
37 |
2 |
1 |
2 |
1 |
14 |
6 |
14 |
9 |
8 |
4,05 |
3,75 |
38 |
1 |
3 |
3 |
3 |
13 |
11 |
14 |
14 |
12 |
4,15 |
4,55 |
39 |
1 |
2 |
2 |
3 |
6 |
6 |
13 |
21 |
16 |
4,10 |
4,50 |
40 |
1 |
1 |
4 |
1 |
8 |
6 |
10 |
9 |
9 |
3,75 |
4,15 |
41 |
1 |
3 |
1 |
3 |
13 |
14 |
15 |
16 |
19 |
4,85 |
4,45 |
42 |
1 |
2 |
2 |
1 |
6 |
4 |
12 |
12 |
12 |
3,95 |
3,95 |
43 |
2 |
3 |
4 |
1 |
9 |
10 |
9 |
8 |
8 |
4,20 |
4,20 |
44 |
1 |
2 |
4 |
3 |
8 |
13 |
17 |
15 |
17 |
4,00 |
4,50 |
45 |
1 |
1 |
1 |
2 |
7 |
9 |
14 |
14 |
13 |
4,00 |
4,20 |
46 |
2 |
3 |
2 |
2 |
13 |
12 |
10 |
13 |
13 |
4,55 |
4,65 |
47 |
1 |
3 |
2 |
3 |
10 |
10 |
10 |
6 |
10 |
3,85 |
4,35 |
48 |
1 |
3 |
2 |
3 |
9 |
11 |
13 |
13 |
13 |
4,15 |
4,55 |
49 |
1 |
2 |
2 |
2 |
10 |
11 |
11 |
12 |
13 |
3,60 |
4,00 |
50 |
2 |
2 |
1 |
2 |
10 |
13 |
10 |
6 |
10 |
3,90 |
4,20 |
51 |
1 |
3 |
2 |
3 |
13 |
12 |
11 |
11 |
14 |
4,25 |
4,65 |
52 |
2 |
1 |
1 |
2 |
11 |
11 |
13 |
13 |
11 |
3,90 |
3,80 |
53 |
1 |
2 |
1 |
1 |
7 |
11 |
9 |
8 |
9 |
4,05 |
4,25 |
54 |
2 |
1 |
1 |
2 |
11 |
13 |
12 |
8 |
11 |
4,20 |
4,30 |
55 |
1 |
3 |
1 |
2 |
15 |
10 |
16 |
11 |
18 |
4,35 |
4,85 |
56 |
2 |
1 |
4 |
2 |
9 |
17 |
8 |
13 |
14 |
3,80 |
4,40 |
57 |
1 |
1 |
4 |
1 |
10 |
11 |
10 |
13 |
13 |
3,45 |
4,65 |
58 |
1 |
3 |
2 |
3 |
11 |
13 |
8 |
7 |
13 |
4,45 |
4,55 |
59 |
2 |
2 |
2 |
2 |
10 |
10 |
12 |
8 |
12 |
4,00 |
4,30 |
60 |
2 |
2 |
2 |
2 |
17 |
14 |
11 |
12 |
7 |
3,70 |
4,20 |
61 |
1 |
2 |
2 |
3 |
9 |
12 |
13 |
11 |
10 |
4,20 |
4,10 |
62 |
2 |
1 |
3 |
2 |
9 |
11 |
16 |
13 |
14 |
3,90 |
4,30 |
63 |
1 |
3 |
1 |
3 |
11 |
8 |
14 |
14 |
12 |
4,35 |
4,85 |
64 |
1 |
3 |
2 |
2 |
10 |
13 |
12 |
14 |
13 |
4,25 |
4,55 |
65 |
1 |
3 |
2 |
2 |
10 |
13 |
10 |
8 |
12 |
3,95 |
4,25 |
66 |
1 |
2 |
4 |
2 |
13 |
13 |
13 |
12 |
14 |
4,10 |
4,30 |
67 |
2 |
2 |
4 |
2 |
10 |
12 |
11 |
11 |
11 |
3,90 |
4,30 |
68 |
1 |
3 |
2 |
3 |
11 |
9 |
14 |
16 |
14 |
4,25 |
4,55 |
69 |
1 |
3 |
4 |
3 |
8 |
11 |
11 |
14 |
18 |
4,35 |
4,65 |
70 |
1 |
2 |
1 |
2 |
11 |
5 |
17 |
10 |
13 |
3,90 |
4,00 |
71 |
2 |
2 |
4 |
2 |
10 |
14 |
4 |
7 |
10 |
3,60 |
4,10 |
72 |
1 |
3 |
2 |
1 |
10 |
8 |
17 |
15 |
16 |
4,50 |
4,10 |
73 |
2 |
2 |
1 |
1 |
14 |
11 |
11 |
11 |
13 |
3,45 |
3,85 |
74 |
1 |
1 |
4 |
1 |
7 |
10 |
14 |
11 |
11 |
3,55 |
3,95 |
75 |
2 |
1 |
4 |
2 |
14 |
12 |
12 |
10 |
12 |
4,10 |
3,80 |
76 |
1 |
1 |
3 |
2 |
13 |
11 |
11 |
14 |
15 |
3,60 |
4,00 |
77 |
1 |
3 |
3 |
2 |
10 |
12 |
10 |
17 |
9 |
4,25 |
4,45 |
78 |
1 |
2 |
1 |
3 |
5 |
7 |
11 |
13 |
12 |
3,80 |
4,20 |
79 |
1 |
1 |
4 |
2 |
10 |
9 |
11 |
16 |
17 |
4,30 |
4,20 |
80 |
1 |
2 |
4 |
2 |
13 |
11 |
12 |
12 |
12 |
4,60 |
4,30 |
81 |
2 |
2 |
4 |
1 |
9 |
12 |
13 |
6 |
6 |
3,55 |
3,55 |
82 |
1 |
2 |
4 |
1 |
10 |
11 |
15 |
17 |
13 |
3,95 |
4,55 |
83 |
1 |
3 |
2 |
1 |
13 |
11 |
15 |
13 |
15 |
4,20 |
4,60 |
84 |
2 |
2 |
4 |
2 |
9 |
6 |
10 |
10 |
8 |
3,80 |
4,30 |
85 |
1 |
2 |
4 |
3 |
10 |
13 |
13 |
13 |
7 |
3,70 |
4,20 |
86 |
2 |
1 |
1 |
1 |
13 |
14 |
10 |
12 |
10 |
3,85 |
3,95 |
87 |
2 |
1 |
2 |
1 |
6 |
6 |
8 |
9 |
9 |
3,55 |
4,05 |
88 |
1 |
1 |
3 |
1 |
9 |
8 |
11 |
6 |
9 |
3,55 |
4,25 |
89 |
1 |
1 |
1 |
1 |
11 |
9 |
18 |
12 |
16 |
3,55 |
4,35 |
90 |
1 |
2 |
3 |
1 |
9 |
10 |
10 |
12 |
14 |
3,85 |
4,15 |
91 |
1 |
2 |
4 |
3 |
6 |
8 |
15 |
18 |
14 |
4,00 |
4,40 |
92 |
2 |
2 |
4 |
1 |
10 |
13 |
11 |
12 |
10 |
3,75 |
4,15 |
93 |
2 |
1 |
4 |
2 |
11 |
9 |
9 |
8 |
8 |
3,90 |
4,20 |
94 |
1 |
2 |
3 |
1 |
9 |
9 |
12 |
12 |
14 |
3,75 |
4,25 |
95 |
1 |
3 |
4 |
3 |
6 |
7 |
22 |
16 |
13 |
4,15 |
4,05 |
96 |
1 |
1 |
2 |
2 |
12 |
12 |
12 |
11 |
9 |
4,10 |
4,10 |
97 |
1 |
2 |
4 |
1 |
9 |
13 |
13 |
10 |
11 |
3,45 |
4,35 |
98 |
1 |
1 |
2 |
3 |
5 |
7 |
15 |
15 |
12 |
3,70 |
4,30 |
99 |
2 |
1 |
4 |
1 |
10 |
14 |
9 |
10 |
12 |
3,75 |
4,45 |
100 |
2 |
1 |
1 |
1 |
7 |
7 |
14 |
8 |
10 |
3,65 |
3,85 |
* Пол ученика (1 – женский пол; 2 – мужской).
** Класс, в котором учится школьник (1 – 11А; 2 – 11Б; 3 – 11В).
*** Предполагаемый для поступления вуз (1 – гуманитарный; 2 – экономический; 3 – технический; 4 – естественнонаучный).
**** Внешкольное увлечение ученика (1 - спорт; 2 - компьютеры; 3 - искусство)
Тема №2. Первичные описательные статистики.
Задача №2
Для выполнения задания используются исходные данные задачи №1.
Задание.
Проведите вычисление частот по переменным, представленным в номинативной шкале. Сформулируйте вывод. Представьте результаты в текстовом редакторе.
Для переменной «средний балл отметок за 10-й класс» рассчитайте среднее значение, стандартную ошибку среднего, моду, медиану. Сформулируйте вывод. Представьте результаты в текстовом редакторе.
Для переменной «средний балл отметок за 11-й класс» рассчитайте стандартное отклонение, асимметрию и эксцесс. Сформулируйте вывод. Представьте результаты в текстовом редакторе.
Проверьте распределение переменной «средний балл отметок за 10-й класс» на соответствие нормальному распределению, применив критерий Колмогорова-Смирнова.