- •Социальное и гуманитарное знание ( в чем различие ?)
- •Элементы внешней критики
- •Элементы внутренней критике
- •Типы источников
- •12.Характеристика Венской системы международных отношений
- •Особенности
- •16.Российские публикации документов до революционного периода по истории внешней политике России и мо.
- •19Венская конвенция 1961 год определения и понятия (статья 1 )
- •20. Венская конвенция 1961 год фунции дипломатического предствительства ( статья 3)
- •21 Венская конвенция 1961 год о чем уведомляется в министерство иностраных дел гос. Преюывания ( ст 10)
- •22 Венская конвенция 1961 год три класса глав представительства
- •23. Венская конвенция 1961 год на что распрастраняется дипломатическая неприкосновенным ( статья 22,24,27,29,30.) Статья 22
- •Статья 24 Архивы и документы представительства неприкосновенны в любое время и независимо от их местонахождения.
- •Статья 30
- •Венская конвенция 1961 привелигии дипломат агента ( статья 31, 34, 37) Статья 31
- •Статья 34
- •Статья 37
- •25 Венская конвенция 1961 права дипломатического агента в третьих странах ( статья 40) Статья 40
- •26 Венская конвенция 1961 год случаи разрыва дип. Отношений ( статья 45) статья 45
- •27. Венская конвенция 1961 открыта для подписания данной конвеции ? ( статья 48 ) Статья 48
- •Мюнхенское договор
- •36. Даты и названия договор ссср и германии в конце 1930 годов
- •38.Дата принятия Атлантической хартии сша и Великобритании
- •Дата и название плана, предложенного сша по восстоновлению европы и альтернативной организации ссср
- •Даты образования нато и Варшавского договора
- •43 Генеральный секретари цк кпсс
Социальное и гуманитарное знание ( в чем различие ?)
Социальное знание связанны с изучением общества: его структуры , законов , истории, законов развития , прогнозов и планов будущего развития, внутренних условий, а гуманитарное знание – это те, что связанны с человеком : его права, обязанности, развитие личности, его положение в обществе т.е человек как величайшая ценность .
Элементы внешней критики
1.определение места и времени создания текста или ее публикация
2. определение автора текста или публикаций
3. определение полноты публикаций
4.
Элементы внутренней критике
1. Изучение время появления и места появления текста (события, с которыми связанно появления текста , цели создания и публикаций текста , влияние цензуры или приемов призванных автора событий группы в каком то цвете
2. Изучения сознание эпохи и позиция автора ( в какой среде родился и жил автор, каковы его ментальные установки , какая картина мира была представлена в сознание автора? Как выше описанное может влиять на оценку автора
3. Что означало в той или иной эпохи смысл того или иного слово или словосочетания
Типы источников
Информацию для журналиста можно разделить на шесть условных видов:
1) фактографическая (фиксация изменений объектов реального мира, их географического и временного положения, структуры их взаимодействия и пр.);
2) комментарийная (характеристика фактов, позиционирование путем прямых или косвенных оценок);
3) аналитическая (сопоставление нескольких фактов с восстановлением причинно-следственных связей и возможным прогнозом последствий);
4) справочная (статичное описание объектов реального мира в их исходной форме, а также наборы характеристик, позволяющих идентифицировать данный объект, и базовые представления о взаимосвязи между объектами);
5) иллюстративная информация;
6) методическая информация (описание путей изготовления информационного продукта, законов его создания и существования, а также отдельных элементов процесса).
Источниками такой информации могут быть:
• СМИ – как бумажные, так и электронные;
• публицистическая литература;
• научная и специальная литература;
• документы официальных учреждений;
• материалы конференций, круглых столов и других форм непосредственной публичной дискуссии – текстовые, аудио и видео;
• чаты, форумы, сайты, контент которых формируется по принципу форума, и другие формы опосредованной публичной дискуссии;
• аналитические исследования, маркетинговые отчеты, обзоры рынков;
• справочники, каталоги, персоналии, банки данных, энциклопедии;
• графика, видео - и аудиозаписи.
5. Разновидности официальных международных документов
Типы димломатических документов
7.Типы дипломатических документов про происхождению
8. Крупнейшие архивы Росси
1.Архивы внешней политике Российской империи
2.Апхив внешней полите Российской федерации
3.Российский Государственный Исторический Архив в Санкт Петербурге
4. Российский Государственный Архив Социально-Политической Истории\
5.ГАРФ- Государственный Архив Российской Фелерации
9.Характеристика методов исторического исследования
1. Нерративный метод (историко-описательный метод)
2.Исторический метод( историко- генетический метод )
3Периодизация
4.Сравнительный метод
5.Типологический метод
6.Системный метод
7.Структурный метод
8.Историко-Сравнительный
9.Историко-Системный метод
10..Проблемный метод
11.Хронологический метод
10.Характеристика методов политологического исследования
1.функциональный метод- изучение политических процессов сквозь призму политике
2.системный метод- изучает политику как механизм взаимодействия с окружающим миром
3.Антропологический метод изучение является политическая система через человеческое поведение ( безопасность, свобода
4.сравнительной метод
5.исторический метод- изучает политические явления
6.Имперический метод на основе имперических исследований
7.психологический метод
11.Характеристика Вестфальской системы мо
Первой, хотя и весьма несовершенной модельюсистемымеждународных отношений, считается Вестфальская. Её оформление было связано с завершением Тридцатилетней войны (1618-1648 гг.) и заключением в 1648 г. Вестфальского мира. Ее итогом стало формирование в Западной Европе ряда крупных, национальных государств. Вокруг них группировались более слабые государства, и таким образом в Европе возникли первые сравнительно устойчивые центры силы, противоборство между которыми определяло общую динамику международной жизни.
Вестфальский мир имел следующие условия и итоги:
1. Швеция получила Западную Померанинюс портом Штеттин, некоторую часть Восточной Померании, право на Померанский залив с прибрежными городами. Под фактический контроль Швеции перешли устья крупнейших рек северной Германии. На какое-то время Швеция превратилась в великую европейскую державу, осуществляющую господство над Балтикой и оказывающую влияние на немецкие государства.
2. Франция получилаЭльзас(кромеСтрасбурга) и опеку над рядом городов.
3. Голландия стала признанным независимым государством.
4. Был признан суверенитет Швейцарского союза.
5. Значительно расширил свои владения
и влияниеБранденбург-Пруссия, усилилисьБаварияиСаксония. В то же время Вестфальский мир закрепил раздробленность Германии.
6. Вестфальский мир уравнял в правах католиков и протестантов (кальвинистов и лютеран), узаконил конфискацию церковных земель, осуществлённую до 1624 г., и отменил ранее действовавший принципcujus regio («Чья область, того и вера»), вместо которого провозглашался принцип веротерпимости, что в дальнейшем снизило значение конфессионального фактора в отношениях между государствами.
7. Вестфальский мир положил конец стремлению Габсбургов (императорской династии Священной Римской Империи) расширить свои владения за счёт территорий государств и народов Западной Европы и подорвал авторитетСвященной Римской империи: с этого времени старый иерархический порядок международных отношений, в котором германский император считался старшим по рангу среди монархов, был разрушен и главы независимых государств Европы, имевшие титул королей, были уравнены в правах с императором.
8. Согласно нормам, установленным Вестфальским миром, главная роль в международных отношениях, ранее принадлежавшая монархам, перешла к суверенным государствам.
Вестфальский мир, достигнутый в 1648 г., ознаменовал собой важный этап в эволюции международных отношений. Подписание Вестфальского мира по окончании Тридцатилетней войны положило начало созданию новой международной политической системы, в основу которой была положена идея «национального государства» (nation-state). Исключительная важность произошедших в середине XVII в. трансформаций состоит в том, что возникла система отношений, основные принципы которой, пусть и с существенными изменениями и некоторыми оговорками, продолжают существовать и функционировать до сих пор.
Признание в качестве одного из ключевых «принципа национального государственного суверенитета» (state sovereignty) положило начало новой системе отношений, которая впоследствии получила название Вестфальской, или «государственно-центристской» модели (системы) мира. Принцип национального суверенитета предполагал, что каждое государство обладает всей полнотой власти на своей территории.
В основе идеи национального государства, обладающего суверенитетом, были четыре главныехарактеристики:
· наличие территории;
· наличие населения, проживающего на данной территории;
· легитимное управление населением;
· признание другими национальными государствами.
При отсутствии хотя бы одной из этих характеристик государство перестает существовать, или становится резко ограниченным в своих возможностях.
Основой государственно-центристской модели мира стали «национальные интересы», по которым возможен поиск компромиссных решений (а не ценностные ориентиры, в частности религиозные, по которым компромиссы невозможны). Суверенные национальные государства, взаимодействовали между собой, образуя «систему международных отношений».
