1. Была ли вами достигнута поставленная цель?

2. Что в ходе проведения экскурсии получилось наиболее удачным? Что этому способствовало?

3. Какие чувства вы испытывали во время проведения экскурсии с детьми?

4. Трудности, возникшие в ходе проведения. Их причины

5. Ваши предложения по улучшению проведения экскурсии по данной теме.

6. Длительность экскурсии по времени.

Оценивал: _______________________ _____________ / ________________

^{должность подпись расшифровка}

Форма отчетности:

• самоанализ проведенной экскурсии (проверяет и подписывает воспитатель-наставник)

ПРИЛОЖЕНИЕ И

Задание 1: проведите диагностику трех детей (одного по математическому развитию; одного по речевому и одного по экологическому развитию)

Задание 2: осуществите интерпретацию результатов (полученные результаты оформите в виде диаграмм)

Задание 3: составьте план коррекционных мероприятий

Форма отчетности:

• Проведенные вами диагностики

• Результаты (интерпретация) диагностики 3-х детей (проверяет и подписывает воспитатель-наставник)

• План коррекционных мероприятий (проверяет и подписывает воспитатель-наставник)

Версия: 1.1

Входит в состав учебно-методической документации ОПОП, утвержденной «28 » августа 2013 г.

Стр. 14 из 14