- •Содержание образовательной деятельности.
- •Были ли реализованы поставленные задачи?
- •Трудности, возникшие в ходе проведения. Их причины
- •Технологическая карта наблюдения
- •Содержание наблюдения
- •Оценочный лист организации наблюдения
- •Трудности, возникшие в ходе проведения. Их причины
- •Карта анализа проведения экскурсии
- •Технологическая карта экскурсии
- •Содержание экскурсии
- •Трудности, возникшие в ходе проведения. Их причины
Оценочный лист организации наблюдения
Дата наблюдения: __________________________________________________
Ф.И.О. студента:____________________________________________________
Возраст детей:______________________________________________________
Тема прогулки______________________________________________________
Цель прогулки______________________________________________________
№ |
Критерии наблюдения |
Да (2 балла) |
Частично (1 балл) |
Нет (0 баллов) |
1 |
Проведение предварительной работы |
|
|
|
2 |
Выбор места наблюдения |
|
|
|
3 |
Размещение детей по отношению к объекту наблюдения (возможность беспрепятственного и удобного просмотра объекта) |
|
|
|
4 |
Постановка познавательной задачи, проблемной ситуации |
|
|
|
5 |
Использование приемов привлечения внимания детей к наблюдению (стихотворение, загадка, сюрпризный момент) |
|
|
|
6 |
Использование приемов активизации умственной деятельности детей (поисковые вопросы, действия, сравнения, использование детского опыта) |
|
|
|
7 |
Степень увлеченности и активности детей во время наблюдения |
|
|
|
|
Общее количество баллов |
|
||
|
|
12-14 б.– «отлично» 8-11 б.- «хорошо» 5-7 б.- «удовлетворительно» |
||
|
Оценка |
|
подпись |
|
Задание 3: Оформите самоанализ проведенного наблюдения (за явлениями живой и неживой природы, общественным явлением и транспортом) по следующему алгоритму:
Была ли вами достигнута поставленная цель?
Что в ходе проведения наблюдения получилось наиболее удачным? Какие приемы этому способствовали?
Какие чувства вы испытывали во время проведения наблюдения с детьми?
Трудности, возникшие в ходе проведения. Их причины
Ваши предложения по улучшению проведения наблюдения по данной теме.
Длительность организованного наблюдения по времени.
Оценивал: _______________________ _____________ / ________________
должность подпись расшифровка
Форма отчетности:
4 оценочных листа заполненных воспитателем
4 самоанализа проведенных наблюдений (проверяет и подписывает воспитатель-наставник)
ПРИЛОЖЕНИЕ Е
Задание 1: Пронаблюдайте и проанализируйте деятельность воспитателя по организации и проведению экскурсии. Предоставьте заполненную карту анализа экскурсии.
