- •Литература
- •Спп с придаточными места и времени
- •Литература
- •1. Валгина н.С Синтаксис современного русского языка: [Учеб. Для вузов по спец. «Журналистика»] / н.С. Валгина. – м.: Высшая школа, 1991. – 431 с.
- •2. Белошапкова, в. А. Современный русский язык: Синтаксис / в. А. Белошапкова, в.Н.Белоусов, е.А. Брызгунова. – м.: Азбуковник, 2002. ‑ 295 с.
- •3. Поспелов н.С. Сложноподчиненное предложение и его структурные типа / н.С. Поспелов // Вопросы языкознания. – 1959. ‑ №2. – с. 19-27
- •Спп с придаточными времени.
- •4. Придаточные услόвные.
- •5. Придаточные причины
- •Придаточные следственные.
- •Придаточные сравнительные.
СЛОЖНОПОДЧИНЕННЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ (СПП)
План
СПП нерасчленённой структуры. Общая характеристика нерасчлененных СПП.
СПП с присловной связью: изъяснительные, определительные, компаративные.
Придаточные меры и степени и образа действия.
СПП с придаточными места и времени.
СПП расчленённой структуры. Общая характеристика СПП расчлененной структуры
СПП с придаточным времени.
СПП с придаточными сопоставительными.
СПП с придаточными условными.
СПП с придаточными причины.
СПП с придаточными следствия
СПП с придаточными цели.
СПП с придаточными уступительными.
СПП с придаточными сравнительными.
10СПП с подчинительно-присоединительными придаточными
Литература
1. Валгина Н.С Синтаксис современного русского языка: [Учеб. для вузов по спец. «Журналистика»] / Н.С. Валгина. – М.: Высшая школа, 1991. – 431 с.
2. Белошапкова, В. А. Современный русский язык: Синтаксис / В. А. Белошапкова, В.Н.Белоусов, Е.А. Брызгунова. – М.: Азбуковник, 2002. ‑ 295 с.
3. Поспелов Н.С. Сложноподчиненное предложение и его структурные типа / Н.С. Поспелов // Вопросы языкознания. – 1959. ‑ №2. – С. 19-27
1.
В сложноподчинённом предложении (СПП) одна ПЕ является главной, другая – завѝсимой, придȧточной: [Я знаю что?], (где находится магазин).
СОЮЗЫ И СОЮЗНЫЕ СЛОВА как средства связи всегда находятся в ПРИДАТОЧНОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ (обозначенном в схеме круглыми скобками).
Все СПП делятся на две группы: нерасчленённой и расчленённой структуры (от глагола расчленить, т. е. разъединить, разбить на члены, части).
В СПП нерасчленённой структýры придаточная часть прикрепляется к отдельному слову в главной части, определяя или дополняя его (как второстепенный член предложения: определение, приложение, дополнение или обстоятельство). В качестве такого опόрного слόва выступȧют глагол, прилагательное, наречие, существительное, компаратѝв (сравнительная степень прилагательного или наречия). Рядом с таким опόрным слόвом нередко стоят указательные местоимённые слова тот, такой: [Я знал о томХ о чём?], (что меня ждут).
Придаточная ПЕ в СПП нерасчленённой структуры присоединяется в главной при помощи подчинительных союзов (что, как, чтобы и др.) и союзных слов. Местоимённые (союзные) словȧ – это 1) местоимения-существительные кто, что; 2) местоимения-прилагательные какой, который, какой, каков, чей; 3) местоимение-числительное сколько; 4) местоименные наречия где, куда, откуда, когда, как, насколько, почему, отчего, зачем. В отличие от союзов, они являются членами предложения: [CкажиХ что?], (кто твой друг); [Ей подарили цветыХ какие?], которые она любит).
По характеру опорных слов и связи СПП нерасчленённой структуры делятся на два типа: прислόвные и местоимённо-соотносительные.
В первом случае придȧточные определѝтельные, изъяснѝтельные, компаратѝвные относятся к глаголу, существительному или наречию в главной части: [Не понятьХ чего?не ждȧвшим, им], (как средѝ огня ожидȧнием своúм ты спаслȧ меня) (К. Симонов). В местоимённо-соотносѝтельных СПП придаточная часть отнόсится к местоимéнию или местоимённому нарéчию в глȧвной чȧсти. Образýются пȧры тот…кто, такой…какой, так…как, там…где, туда…куда и др.: (Кто жил и мыслил), [тот не мόжет в душé не презирȧть людéй…] (А. Пушкин). [Я тот], (кто тебе нужен). [Мы поедем тудȧ], (кудȧ пригласят).
2.
ПРИСЛΌВНЫЕ ПРИДАТОЧНЫЕ ЧАСТИ.
СПП С ПРИДАТОЧНЫМИ ИЗЪЯСНИТЕЛЬНЫМИ
Между двумя частями СПП устанавливаются изъяснительные отношения, то есть придаточное предложение напоминает второстепенный член предложения дополнение, отвечая на вопросы косвенных падежей (Кто? Что? Кому или чему? Кем или чем? и др.). Словȧ, находящиеся в главной части, это знаю, чувствую, понимаю, думаю, показалось, почудилось, верится и пр. Обычно глагол, но могут быть и другие части речи с тем же значением: верить, верно, … что; грустить, грустно, … что; удивляться, удивлен, удивительно, … что; убеждаться, убежден, … что; рассказывать, … как; тревожиться, встревожен, встревоженный, тревожно, … как бы не; желать, желательно, … чтобы и т. п.: [Мне показалосьХ что?], (что в тоне его чувствуется какая-то неловкость). Нередки слова категории состояния хорошо, плохо, глупо, приятно, важно, правильно, справедливо: [Хорошо что?], (что обстрелы прекратились). Все они обозначают мысли (думаю, что…), чувства и эмоции (печально, что…), процесс говорения (говорил, что…) и пр.
Придаточная часть (ПЕ) обычно стоит после главной ПЕ: [говорил что?], (что….); [думал о том о чём?], (куда бы …)
Придаточная часть может относиться к местоимению в главной части, образуя конструкции то – что, тот — кто, кому – тому, тем – кем, каждый ‑ кто и пр.:
[Каждый, (кто сдаст сессию на пятёрки), получит стипендию]. Схема [каждыйкто именно?, (кто…), …] – придаточная часть находится внутри главной, сразу после слова, которое она определяет.
Я тот, кто тебе нужен. Схема [тот], (кто…).
Придаточная часть в таких конструкциях напоминает второстепенный член предложения дополнение или приложение, отвечая на вопросы косвенных падежей кто? что? кого? чего? кому? чему? о ком? о чём? кем? чем?: [Я думаю о чём?], (что завтра пойдёт дождь). Сравни: Я думаю о чём? о дожде.
СПП С ПРИДАТОЧНЫМИ ОПРЕДЕЛИТЕЛЬНЫМИ (АТРИБУТИВНЫМИ)
Определѝтельные (атрибутѝвные) придȧточные предложéния выражают признак предмета, названного в главном предложении, относятся к слову, выраженному именем существительным, и присоединяются к нему с помощью только союзных слов который, какой, чей, что, куда, где, когда и др. Например: [ДорогаХ какая?, (которая уходила вдаль), была очень красива]. Эти союзные слова являются членами предложения.
Определительные придаточные всегда стоят после имени существительного, к которому они относятся, и отвечают (как и определения) на вопросы Какой? Чей?
Союзные слова в сложноподчинённых предложениях с придаточными определительными можно разделить на основные (который, какой, чей) и неосновные (что, где, куда, откуда, когда).
Неосновные всегда могут быть заменены основным союзным словом который, и возможность такой замены является ярким признаком определительных придаточных.
Например: Деревня, где (в которой) скучал Евгений, была прелестный уголок... (А. Пушкин).
Мне припомнилась нынче собака, что (которая) была моей юности друг (С. Есенин).
Ночной порой в пустыне городской есть час один, проникнутый тоскою, когда (в который) на целый город ночь сошла... (Ф. Тютчев)
Определяемое слово в главной части может иметь при себе указательные слова тот, такой и пр.: В той комнате, где я живу, почти не бывает солнца.
Придаточная часть может относиться к местоимению в главной части, образуя конструкции такой — какой, таков — каков: (Каким ты был), [такимкаким? остался]. [Ты такойкакой?], (каким я тебя запомнила).
4.
КОМПАРАТИВНЫЕ СЛОЖНОПОДЧИНЕННЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
Это СПП, в главной части которых присутствует форма сравнѝтельной стéпени прилагательного или наречия (компаратѝв). В школе они называются сравнѝтельными придȧточными: [Учиться легче], (чем работать). (Чем кумушек считать трудиться), [не лучше ль на себя, кума, оборотиться?] (Крылов). [Петя учился лучше], (чем Коля). [Волосы его были гораздо светлее, (чем Даша представляла), ‑ как рожь] (А. Толстой).
Cредством связи часто является двойной союз чем…тем: (Чем скорее догорал огонь), [тем виднее становилась лунная ночь] (Чех.).
3.
СПП с придаточными образа действия (Как? Каким образом?), меры и степени (количественное значение: В какой степени? Насколько?)
Значение меры и степени (количественное значение): [Она была настолькодо какой степени? красива], (что никто не пытался за ней ухаживать) (Гранин). И она уходит так до какой степени? быстро, что я не успеваю сказать ей прощай (Чехов). Сейчас не такой в какой мере? мороз, чтобы шубу надевать. До того до какой степени? мне стало вдруг стыдно, что буквально слезы потекли по щекам моим (Куприн). От лошадей шел такой пар, будто они промчались не одну станцию. Придаточные имеют количественное значение, указывают на степень проявления признака, наполняя своим содержанием соотносительные (указательные) слова так, настолько, до того, такой.
Придаточное образа действия отвечает на вопрос как? каким образом? и содержит указание на способ совершения действия, о котором говорится в главной части. Оно прикрепляется к главной части с помощью союза как, как будто, словно, точно, чтобы: [Надо жить и поступать так как? каким образом?], (как будто на тебя смотрит следующее поколение) (Светлов).
Придаточная часть всегда находится после главной: [настолько…], (что…).
В роли опорного слова в главной части часто выступают наречия, а в придаточной средством связи являются союзные слова.
а) [Столько + род.п. существительного в главной части], (сколько …): [Тут ты увидишь столько золота], (сколько ни тебе не снилось).
б) [Настолько (так) +слово в главной части], (настолько (как) в придаточной): Она знала жизнь настолько плохо, насколько это возможно в двадцать лет (Куприн).
