- •Методические указания
- •040700.62 − «Организация работы с молодежью»
- •1. Общие положения
- •1.1. Виды деятельности студентов
- •1.2. Профессиональные задачи и этапы выполнения курсовой работы
- •1.3 Примерная тематика курсовых работ по дисциплине «Патриотическое воспитание»
- •2. Требования к содержанию и структуре курсовой работы
- •2.1. Структура курсовой работы
- •2.2. Требования, предъявляемые к оформлению текстовой части курсовой работы
- •1. Реализация программ по обеспечению жильем молодых семей
- •1.1. Нормативно-правовые основы реализации национального проекта «Доступное и комфортное жилье – гражданам России»
- •2.3. Ссылки (сноски) на источники
- •2.4. Построение таблиц
- •2.5. Оформление иллюстраций
- •2.6. Оформление списка использованных источников
- •3. Определение содержания курсовой работы
- •3.1.Работа научного руководителя со студентом
- •3.2. Представление курсовой работы к защите
- •Приложение I
- •Курсовая работа
- •Приложение II Содержание
- •Глава 1. Социальная политика современного российского государства…...8
- •Глава 2. Основные направления социальной политики Оренбургской области в отношении семьи, детей и молодежи .……………………………………..28
- •Глава 3. Реализация социальной политики в отношении семьи, детей и молодежи в Соль-Илецком районе Оренбургской области ……………….……..53
- •3.2. Организация работы с молодежью …………………………………..…….65
- •Список использованных источников
3. Определение содержания курсовой работы
3.1.Работа научного руководителя со студентом
Научный руководитель должен ознакомить студента с требованиями, предъявляемыми к курсовым работам настоящими Методическими указаниями.
Работа научного руководителя со студентом по подготовке включает следующие компоненты:
научный руководитель ориентирует студента в направлениях поиска необходимой литературы и источников по теме;
систематически консультирует и контролирует его работу;
проверяет выполняемую работу (по частям и в целом);
даёт письменное заключение о работе.
Следует отметить, что научный руководитель не является ни соавтором, ни редактором работы. Руководитель выполняет координирующую и направляющую функцию.
Невыполнение студентом указаний руководителя, уклонение от информации о ходе работы, неявки без уважительных причин на консультации дают преподавателю основание для отказа от руководства работой.
В рецензии научного руководителя отмечаются актуальность результатов проведенных исследований, возможность практического использования, правильность оформления работы.
Отзыв научного руководителя не должен содержать балльной оценки.
3.2. Представление курсовой работы к защите
Законченную курсовую работу:
курсовую работу студент сдает на кафедру лаборанту для регистрации;
на последней страницы своей работы обязательно студент должен поставить дату и роспись;
проверяется работа в течении десяти дней;
студент устраняет замечания руководителя до защиты;
защита проходит в намеченный срок деканатом, оценка и баллы выставляются в ведомость и зачетную книжку с записью темы работы.
Курсовая работа не должен содержать помарок, карандашных исправлений, пятен, трещин и загибов.
Небрежно оформленные работы к защите не допускаются.
Выполненная работа подлежит рецензированию. Рецензент тщательно знакомиться с курсовой работой и дает о ее выполнении объективную, аргументированную рецензию, в которой освящаются основные вопросы:
актуальность и значение выбранной темы, степень выполнения, поставленных в работе;
степень разработки и отражения теоретических основ, а также практических достижений, использование опыта зарубежных стран, конкретного региона, муниципального образования, предприятия;
развернутая характеристика глав работы с отражением положительных сторон и недостатков;
глубина разработки темы работы, использование методов исследования;
конкретность и аргументированность выводов и рекомендаций;
практическая значимость выводов и предложений, содержащихся в рецензируемой работе;
недостатки и ошибки в работе, на которые следует обратить внимание при защите работы.
Рецензент выставляет за выполнение курсовой работы оценку в общепринятой шкале: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» и «неудовлетворительно». В рецензии дается характеристика качества работы по всем главам, отмечаются положительные стороны, указываются недостатки, которые следует устранить студенту.
Рецензия не вшивается, а вкладывается.
