- •Раздел 2. Практикум.
- •Глава 25. Инструктаж по тб. КлавиатурА пк ЗадАние и методические указания курсантам по подготовке к лабораторному занятию
- •Элементы теории
- •Контрольные вопросы
- •Глава 26. Знакомство с архитектурой пк ЗадАние и методические указания курсантам по подготовке к лабораторному занятию
- •Элементы теории
- •Особенности использования восьмеричной и шестнадцатеричной систем счисления
- •Перевод целых чисел из десятичной системы в любую другую позиционную систему счисления
- •Двоичная арифметика
- •1. Изучение архитектуры эвм Задание 1. Изучить устройство и принцип работы основных компонент персонального компьютера.
- •2. Порядок сборки персонального компьютера и подключения периферийных устройств
- •3. Представление данных в пэвм
- •Контрольные вопросы
- •Задание на самостоятельную работу:
- •Глава 27. Знакомство с ос Windows ЗадАние и методические указания курсантам по подготовке к лабораторному занятию
- •Элементы теории
- •1. Ознакомление с пользовательским интерфейсом Windows xp.
- •Работа с окнами и папками в Windows xp
- •1. Работа с окнами Windows.
- •2. Получение сведений о характеристиках диска, папки и файла.
- •3. Ознакомление с отображением папок и файлов в окне папки.
- •4. Создание/удаление папки.
- •5. Создание ярлыка объекта.
- •6. Поиск файлов и папок в Windows.
- •Контрольные вопросы
- •Глава 28. Работа с файлами и папками в Windows ЗадАние и методические указания курсантам по подготовке к лабораторному занятию
- •Элементы теории
- •1. Основные элементы окна программы «Проводник».
- •2. Создание новой папки в программе «Проводник».
- •3. Создание текстового файла в программе «Проводник».
- •4. Получение информации о диске, папке (файле).
- •5. Открытие файла (папки).
- •II. Копирование, перемещение, удаление и поиск файлов (папок) с помощью программы «Проводник»
- •1. Выделение группы файлов (папок).
- •2. Копирование папки.
- •3. Копирование группы файлов.
- •4. Перемещение группы файлов.
- •5. Удаление группы файлов.
- •6. Поиск файлов (папок) в программе «Проводник».
- •III. Задание для самостоятельного выполнения
- •Контрольные вопросы
- •Глава 29. Диагностика и настройка пк ЗадАние и методические указания курсантам по подготовке к лабораторному занятию Тестирование компьютера с помощью программы «DirectX»
- •Настройка средств ввода-вывода операционной системы Windows
- •Настройка элементов управления и оформления Windows
- •Резервное копирование данных
- •Проверка жесткого диска
- •Вопросы для самопроверки:
- •Глава 30. Знакомство со встроенными редакторами операционной системы Windows ЗадАние и методические указания курсантам по подготовке к лабораторному занятию
- •Элементы теории
- •1. Работа с текстовым редактором «Блокнот».
- •2. Работа с текстовым процессором «WordPad».
- •II. Создание простейших изображений в графическом редакторе «Paint»
- •III. Задание для самостоятельного выполнения
- •Контрольные вопросы
- •Глава 31. Работа в Microsoft Word ЗадАние и методические указания курсантам по подготовке к лабораторному занятию
- •Элементы теории
- •Методические указания по отработке учебных вопросов
- •I. Создание и форматирование документа в Microsoft Word
- •1. Создание нового документа и настройка параметров текстового процессора «Microsoft Word».
- •2. Редактирование и форматирование текстового документа с заданными параметрами в «Microsoft Word».
- •II. Задание для самостоятельного выполнения
- •Контрольные вопросы
- •Глава 32. Создание таблиц и рисунков в
- •ЗадАние и методические указания курсантам по подготовке к лабораторному занятию
- •Элементы теории
- •Методические указания по отработке учебных вопросов
- •I. Создание и редактирование таблиц в Microsoft Word
- •2.3.4. Сортировка строк таблицы. Строки таблицы можно отсортировать в алфавитном порядке по убыванию или по возрастанию. Выполните действия:
- •II. Создание рисунков в Microsoft Word
- •III. Задание для самостоятельного выполнения
- •Контрольные вопросы
- •Глава 33. Создание и заполнение таблицы постоянными данными формулами в табличном процессоре Microsoft Excel ЗадАние и методические указания курсантам по подготовке к лабораторному занятию
- •Элементы теории
- •II. Работа с формулами в Microsoft Excel
- •Контрольные вопросы
- •Глава 34. Создание диаграмм и обработка данных в табличном процессоре Microsoft Excel ЗадАние и методические указания курсантам по подготовке к лабораторному занятию
- •Элементы теории
- •Методические указания по отработке учебных вопросов
- •I. Создание и редактирование диаграмм в Microsoft Excel
- •II. Использование электронных таблиц как баз данных
- •Контрольные вопросы
- •Глава 35. Построение оптимизационных моделей в табличном процессоре microsoft excel ЗадАние и методические указания курсантам по подготовке к лабораторному занятию
- •Элементы теории
- •I. Математическая постановка задачи оптимизации
- •II. Основные этапы решения злп средствами Excel
- •Контрольные вопросы
- •Глава 36. Работа с однотабличной базОй данных ЗадАние и методические указания курсантам по подготовке к лабораторному занятию
- •Краткие теоретические сведения
- •2. Заполнение базы данных
- •3. Ввод и просмотр данных посредством формы
- •Глава 37. Создание структуры реляционной базы
- •Методические указания по отработке учебных вопросов
- •1. Создание инфологической и логической моделей базы данных
- •2. Создание реляционной базы данных
- •3. Формирование сложных запросов
- •Контрольные вопросы
- •Глава 38. Основы работы в глобальной сети интернет Задание и методические указания курсантам по подготовке к лабораторному занятию
- •Краткие теоретические сведения
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •Методические указания по отработке учебных вопросов
- •1. Основы работы в браузере Internet Explorer
- •2. Поиск правовой информации в информации в сети Интернет
- •3. Разработка структуры Web-страницы
- •Контрольные вопросы
- •Глава 39. Работа с электронной почтой в глобальной сети Интернет Задание и методические указания курсантам по подготовке к лабораторному занятию
- •Краткие теоретические сведения
- •Методические указания по отработке учебных вопросов
- •1. Создание и настройка параметров безопасности электронного почтового ящика
- •2. Приём и рассылка электронных писем
- •3. Проверка почтовых вложений
- •Контрольные вопросы
- •Глава 40. Основы работы с правовой системой гарант. Платформа f1 адАние и методические указания курсантам по подготовке к лабораторному занятию
- •Краткие теоретические сведения
- •2. Организация поиска правовых документов в системе гарант
- •3. Работа с правовыми документами в системе гарант
- •4. Работа со списками документов в системе гарант
- •Контрольные вопросы
- •Глава 41. Основы алгоритмизации ЗадАние и методические указания курсантам по подготовке к лабораторному занятию Элементы теории
- •1. Алгоритмы с линейной структурой
- •2. Алгоритмы с разветвляющейся структурой
- •3. Алгоритмы с циклической структурой
- •Контрольные вопросы
- •Задание на самостоятельную работу:
- •Глава 42. Основы работы с системой MathCad ЗадАние и методические указания курсантам по подготовке к лабораторному занятию Элементы теории
- •Вычисление значения выражений и построение графиков в MathCad
- •Вычисление пределов, суммы ряда, производных и интегралов в MathCad
- •Решение уравнений в MathCad
- •Работа с матрицами в MathCad
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •Глава 43. Основы работы с файловым менеджером
- •ЗадАние и методические указания курсантам по подготовке к лабораторному занятию Элементы теории Изучение пользовательского интерфейса Total Commander
- •Создание, копирование, перемещение и удаление папок и файлов с помощью Total Commander
- •Поиск папок и файлов с помощью Total Commander
- •Дополнительные возможности файлового менеджера
- •Вопросы для самопроверки:
- •Глава 44. ИнформационнАя безопасностЬ ЗадАние и методические указания курсантам по подготовке к лабораторному занятию Элементы теории
- •Правовые и организационные методы защиты информации в пк
- •Технические и программные средства защиты информации в пк
- •Криптографические методы защиты информации
- •Защита информации с помощью антивирусных программных средств
- •Защита информации с помощью программы pgp (создание электронной цифровой подписи, шифрование данных)
- •Задание для самостоятельного выполнения.
- •Вопросы для самопроверки:
- •Использование архиваторов для защиты информации Выделение группы архивируемых файлов в WinRar
- •Создание различных типов архивов в WinRar и работа с ними
- •Шифрование информации в WinRar
- •Вопросы для самопроверки:
- •Защита информации при работе с электронной почтой Создание и настройка параметров безопасности электронного почтового ящика
- •Приём и рассылка электронных писем
- •Работа с электронной почтой с помощью почтового клиента Microsoft Outlook Express
- •Вопросы для самопроверки:
4. Создание/удаление папки.
4.1. Откройте папку «Мой компьютер». Сделайте активным окно диска М: (Мои документы), установите отображение объектов − Значки, щёлкните мышью по кнопке меню Файл, в раскрывшемся меню установите указатель мыши на пункт Создать, далее – на Папку и щёлкните по нему мышью. В окне появляется значок новой папки с именем «Новая папка» с мигающим курсором в конце.
4.2. Нажмите клавишу <Backspace>. Поле имени очистится. Набором символов с клавиатуры введите новое имя «Учебная папка» (для перехода на русский язык набора нажмите сочетание клавиш <Alt> + <Shift>) для созданной папки и нажмите клавишу <Enter>.
4.3. Щёлкните мышью по пункту меню Файл и в раскрывшемся подменю по пункту Переименовать. В имени выделенной папки возникнет курсор. Набором символов с клавиатуры измените имя папки Учебная папка на Рабочие документы и нажмите клавишу <Enter>.
4.4. В окне диска M: выделите значок папки Рабочие документы, щёлкнув по нему мышью. Нажмите клавишу <Del> и в появившемся окне диалога Подтверждение удаления папки щёлкните мышью по кнопке <Да>. Значок папки исчезнет из окна диска M:.
5. Создание ярлыка объекта.
5.1. Находясь в корневом каталоге диска М: (Мои документы), щёлкните мышью по кнопке меню Файл, в раскрывшемся меню установите указатель мыши на пункты Создать Ярлык и щёлкните по пункту Ярлык мышью.
5.2. В открывшемся окне «Создание ярлыка» нажмите на кнопку <Обзор>. В диалоговом окне «Обзор папок» выберите последовательно Мой компьютер \ Информация (I :) \ Networks \ Руководство по Internet, используя полосу прокрутки найдите в этой папке файл index.htm, щёлкните по нему мышкой и нажмите кнопку <Ok>. Нажмите кнопку <Далее>.
5.3. Удалите с помощью клавиши <Backspace> имя файла index.htm в поле ввода «Имя ярлыка» и наберите с клавиатуры «Руководство по Интернет». Нажмите кнопку <Готово>.
5.4. Запустите созданный Вами ярлык «Руководство по Интернет» дважды щёлкнув по его названию мышью. Просмотрите открывшееся окно «Руководство по глобальной компьютерной сети Internet».
5.5. Закройте окно «Руководство по глобальной компьютерной сети Internet».
5.6. Удалите созданный Вами ярлык из корневого каталога диска M:.
6. Поиск файлов и папок в Windows.
6.1. Щёлкните мышкой по кнопке <Пуск> и в открывшемся меню выберите пункт Найти \ Файлы и папки…
6.2. Развертите на весь экран окно «Результаты поиска». В поле ввода «Часть имени файла или имя файла целиком» введите index. Поле ввода «Слово или фраза в файле» оставьте незаполненной.
6.3. Откройте список поля «Поиск в» выберите диск Информация (I:) и нажмите кнопку <Найти>. Просмотрите результаты поиска.
6.4. Повторите аналогичную операцию поиска файла, в имени которого встречается index на дисках W:, M:, Рабочем столе. Сравните результаты поиска по различным дискам, о чём сделайте запись в отчёте.
6.5. В поле «Поиск в» выберите пункт «обзор» в открывшемся окне «Обзор папок» выберите последовательно диск I:\ папку Mathematic и нажмите кнопку <Ok>.
6.6. Самостоятельно найдите на диске I: файлы (папки), в имени которых встречается слово «работа». Результат покажите преподавателю.
6.7. Завершите сеанс работы с Windows. Для этого нажмите кнопку <Пуск>, выберите пункт «Завершение сеанса kursant». В появившемся диалоговом окне нажмите кнопку <Выход>.
6.8. Сделайте выводы по работе и оформите отчёт.
Письменный отчёт должен содержать:
наименование и цель занятия, учебные вопросы;
краткие теоретические сведения по отрабатываемым учебным вопросам;
результаты выполнения пп. 2.3, 2.4, 2.10, 3.1, 6.4.
выводы о проделанной работе.
