- •Учени___________ класса _____ _______________школы _______
- •Напиши числа.
- •Вставь пропущенные числа.
- •Каких чисел не хватает? Впиши.
- •Реши примеры.
- •Прочитай. Запиши примеры числами и реши их.
- •Прочитай условие задачи. Вставь числа в краткую запись и реши задачу.
- •Начерти первый отрезок длиной 5 см, второй отрезок длиной 7 см. Сравни длины отрезков.
- •Напиши числа.
- •Реши примеры.
- •Нарисуй по клеточкам такую же фигуру.
- •Прочитай условие задачи и реши ее.
- •1 Ваза - … яблок
- •2 Ваза - ? на … ябл. Больше
- •7. Начерти первый отрезок длиной 9 см, второй отрезок длиной 6 см. Сравни длины отрезков.
- •Н апиши числа.
- •2. Вставь пропущенные числа.
- •3. Реши примеры.
- •4. Нарисуй по клеточкам такую же фигуру.
- •Н апиши числа.
- •Запиши числа по порядку от 1 до 20.
- •Запиши числа по порядку от 20 до 1.
- •Реши примеры.
- •6. Прочитай условие задачи. Дополни краткую запись и реши задачу.
- •7. Начерти первый отрезок длиной 10 см, второй отрезок длиной 8 см. Сравни длины отрезков.
- •1 . Напиши числа.
- •2. Соедини по порядку числа. Какая фигура получилась?
- •Реши примеры.
- •1. Напиши числа.
- •Вставь пропущенные числа.
- •3. Впиши пропущенные числа.
- •4. Как составлено число 10?
- •5. Реши примеры.
- •7. Начерти первый отрезок длиной 10 см, второй отрезок длиной 4 см. Сравни длины отрезков.
- •1. Напиши числа.
- •2 . Соедини числа по порядку.
- •Найди соседей числа.
- •Реши примеры.
- •1. Напиши числа.
- •2. Вставь пропущенные числа.
- •3. Найди соседей числа.
- •4. Поставь недостающие числа.
- •Реши примеры.
- •7. Начерти первый отрезок длиной 9 см, второй отрезок длиной 2 см. Сравни длины отрезков.
- •1. Напиши числа.
- •3. Поставь недостающие числа.
- •Реши примеры.
- •5 . Соедини точки по порядку.
- •1. Напиши числа.
- •Вставь пропущенные числа.
- •4. Сложи сначала числа в желтых квадратиках и к полученной сумме прибавь число в зеленом квадратике.
- •Реши примеры.
- •Измерь длины отрезков и начерти такие же.
- •1. Напиши числа.
- •2. Впиши пропущенные числа.
- •3. Сложи сначала числа в желтых квадратиках и к полученной сумме прибавь число в красном квадратике.
- •4. Измерь длины отрезков и начерти такие же.
- •1. Напиши числа.
- •2. Найди соседей числа.
- •3. Поставь недостающие числа.
- •4. Реши примеры.
- •5. Прочитай условие задачи. Дополни краткую запись и реши задачу.
- •6. Прочитай условие задачи. Дополни краткую запись и реши задачу.
- •7. Измерь длины отрезков и начерти такие же.
- •1. Напиши числа.
- •2. Соедини числа по порядку.
- •3. Прочитай. Запиши примеры числами и реши их.
- •4. Реши примеры.
- •5. Нарисуй по клеточкам такую же фигуру.
- •Напиши числа.
- •2. Вставь пропущенные числа.
- •Дополни до 10.
- •Решай примеры так:
- •4. Прочитай условие задачи. Дополни краткую запись и реши задачу.
- •5 . Соедини точки по порядку от 1 до 20. Что получилось?
- •1. Напиши числа.
- •2. Реши примеры так:
- •3. Нарисуй по клеточкам такую же фигуру.
- •Напиши числа.
- •Вставь пропущенное число.
- •Решай примеры так:
- •4. Прочитай условие задачи. Дополни краткую запись и реши задачу.
- •1 . Напиши числа.
- •2. Решай примеры так:
- •3. Продолжи орнамент.
- •4. Начерти один отрезок длиной 8 см, а второй – длиной 6 см. Сравни длины отрезков.
- •1 . Напиши числа.
- •2. . Найди соседей числа.
- •3. Вставь пропущенное число.
- •Решай примеры так:
- •4. Прочитай условие задачи. Дополни краткую запись и реши задачу.
- •Начерти прямой угол, острый угол, тупой угол.
- •1. Напиши числа.
- •2. Решай примеры так:
- •4. Начерти прямой угол, острый угол, тупой угол.
- •1. Напиши числа.
- •2. Вставь пропущенные числа.
- •3. Вставь пропущенное число.
- •Решай примеры так:
- •4 .Прочитай условие задачи. Дополни краткую запись и реши задачу.
- •С оедини точки по порядку от 1 до 20.
- •1. Напиши числа.
- •3. Решай примеры так:
- •4. Продолжи орнамент.
- •1. Напиши числа.
- •2 . Впиши пропущенные числа.
- •3. Вставь пропущенное число.
- •4. Решай примеры так:
- •Продолжи орнамент.
- •1. Напиши числа.
- •1. Напиши числа.
- •2. Вставь пропущенные числа.
- •4. Выпиши сначала однозначные числа, а потом двузначные.
- •4. Вставь пропущенное число.
- •5. Реши примеры.
- •1 Грядка - … огурцов
- •2 Грядка - ? на … больше
- •1. Напиши числа.
- •1. Напиши числа.
- •1. Напиши числа.
- •2. Вставь пропущенные числа.
- •3. Реши примеры
- •4. Соедини числа по порядку.
- •1. Напиши числа.
- •2.Запиши числа по порядку от 1 до 20 и обратно.
- •3. Выпиши сначала однозначные числа, а потом двузначные.
- •1. Напиши числа.
- •2. Выпиши сначала однозначные числа, а потом двузначные.
- •3. Реши примеры.
- •1. Напиши числа.
- •2 .Запиши числа по порядку от 1 до 20 и обратно.
- •4. Реши примеры.
- •5. Вставь пропущенное число.
- •6. Прочитай условие задачи. Дополни краткую запись и реши задачу.
- •С оедини числа по порядку.
- •1. Напиши числа.
- •2. Соедини числа по порядку.
- •3. Вставь пропущенные числа.
- •Реши примеры.
- •1 . Напиши числа.
- •2. Вставь пропущенные числа.
- •4. Реши примеры.
- •5. Прочитай условие задачи. Дополни краткую запись и реши задачу.
- •6. Прочитай условие задачи. Дополни краткую запись и реши задачу.
- •1 Куст - … помидоров
- •2 Куст - ? на … помидоров_____________________
- •7. Соедини точки отрезками. Раскрась. Какие фигуры получились?
- •1. Напиши числа.
- •2. Продолжи числовой ряд
- •4 .Соедини числа по порядку.
- •1. Напиши числа.
- •2 . Соедини числа по порядку.
- •4. Реши примеры.
- •5. Прочитай условие задачи. Дополни краткую запись и реши задачу.
- •6. Начерти первый отрезок длиной 8 см, второй отрезок длиной 7 см. Сравни длины отрезков.
- •1. Напиши числа.
- •2. Запиши следующее число.
- •3. Реши примеры
- •1. Напиши числа.
- •2. Вставь пропущенные числа.
- •4. Вставь недостающее число.
- •5. Прочитай условие задачи. Дополни краткую запись и реши задачу.
- •6. Реши примеры.
- •7 . Соедини точки отрезками. Раскрась. Какие фигуры получились?
- •1 . Напиши числа.
- •2. Вставь недостающее число.
- •3. Реши примеры.
- •4 . Соедини точки отрезками. Раскрась. Какие фигуры получились?
- •1. Напиши числа.
- •2. Впиши пропущенные числа.
- •3. Выполняй действия по порядку.
- •6. Измерь длины отрезков и начерти такие же.
- •1. Напиши числа.
- •2 . Соедини числа по порядку.
- •3. Выполняй действия по порядку.
- •5. Нарисуй по клеточкам такую же фигуру.
- •1 . Напиши числа.
- •2. Запиши следующее число.
- •3. Вставь недостающее число.
- •4. Прочитай условие задачи. Дополни краткую запись и реши задачу.
- •1 Тарелка - … булочек
- •2 Тарелка - ? на … булочек _________________
- •5. . Прочитай условие задачи. Дополни краткую запись и реши задачу.
- •6. Продолжи орнамент.
- •1. Напиши числа.
- •2. Запиши следующее число.
- •3. Вставь недостающее число.
- •Соедини числа по порядку.
- •1. Напиши числа.
- •2. Вставь пропущенные числа.
- •3. Запиши предыдущее число.
- •4.Решай примеры так:
- •5. Прочитай условие задачи. Дополни краткую запись и реши задачу.
- •1. Напиши числа.
- •2. Запиши предыдущее число.
- •3. Решай примеры так:
- •4. Измерь длины отрезков и начерти такие же.
- •1. Напиши числа.
- •2. Запиши предыдущее число.
- •3. Решай примеры так:
- •4. Прочитай условие задачи. Дополни краткую запись и реши задачу.
- •5. Нарисуй по клеточкам такую же фигуру.
- •1 . Напиши числа.
- •2. Найди соседей числа.
- •1. Напиши числа.
- •3. Решай примеры так:
- •4. Прочитай условие задачи. Дополни краткую запись и реши задачу.
- •5. Прочитай условие задачи. Дополни краткую запись и реши задачу.
- •1Полка - … книг
- •Соедини числа по порядку.
- •1 . Напиши числа.
- •2. Вставь пропущенные числа.
- •1. Напиши числа.
- •4. Прочитай условие задачи. Дополни краткую запись и реши задачу.
- •5. Реши примеры.
- •6. . Начерти первый отрезок длиной 10 см, второй отрезок длиной 5 см. Сравни длины отрезков.
- •1 . Напиши числа.
- •2. Запиши предыдущее число.
- •3. Решай примеры так:
- •4 . Соедини точки отрезками. Какие фигуры получились?
- •1. Напиши числа.
- •2. Вставь пропущенные числа.
- •3. Найди соседей числа.
- •4. Решай примеры так:
- •5. Прочитай условие задачи. Дополни краткую запись и реши задачу.
- •1 . Напиши числа.
- •1. Напиши числа.
- •2. Запиши числа по порядку от 1 до 20 и обратно.
- •4. Решай примеры так:
- •5. Прочитай условие задачи. Дополни краткую запись и реши задачу.
- •1 Аквариум - … штук
- •2 Аквариум - ? на ... Штук _________________
- •6. Начерти прямой угол, острый угол, тупой угол.
- •1 . Напиши числа.
- •2. Продолжи числовой ряд.
- •Решай примеры так:
- •4. . Измерь длины отрезков и начерти такие же.
- •1. Напиши числа.
- •2. Поставь недостающие числа.
- •3. Реши примеры
- •4. Прочитай условие задачи. Дополни краткую запись и реши задачу.
- •1 . Напиши числа.
- •2. Поставь недостающие числа.
- •3. Реши примеры.
- •4. Нарисуй по клеточкам такую же фигуру.
- •1. Напиши числа.
- •2. Поставь недостающие числа.
- •5. Построй первый отрезок 12 см, а второй на 5 см меньше.
- •1 . Напиши числа.
- •2. Поставь недостающие числа.
- •3. Реши примеры
- •С оедини числа по порядку.
- •1. Напиши числа.
- •2. Поставь недостающие числа.
- •3. Реши примеры.
- •4. Прочитай условие задачи. Дополни краткую запись и реши задачу.
- •5. Построй первый отрезок 11 см, а второй на 4 см меньше.
- •1. Напиши числа.
- •2. Поставь недостающие числа.
- •3. Реши примеры.
- •4. Построй первый отрезок 13 см, а второй на 7 см меньше.
- •1 . Напиши числа.
- •2. Поставь недостающие числа.
- •3. Реши примеры.
- •4. Прочитай условие задачи. Дополни краткую запись и реши задачу.
- •1. Напиши числа.
- •2. . Поставь недостающие числа.
- •3. Реши примеры.
- •5. Нарисуй по клеточкам такую же фигуру.
- •1. Напиши числа.
- •2. Поставь недостающие числа.
- •3. Реши примеры
- •4. Прочитай условие задачи. Дополни краткую запись и реши задачу.
- •5. Начерти прямой угол, острый угол, тупой угол.
- •6. Построй первый отрезок 11 см, а второй на 5 см меньше.
- •1. Напиши числа.
- •2. Поставь недостающие числа.
- •3. Реши примеры.
- •4. Нарисуй по клеточкам такую же фигуру.
- •1 . Напиши числа.
- •2.. Поставь недостающие числа.
- •3. Реши примеры.
- •4. Прочитай условие задачи. Дополни краткую запись и реши задачу.
- •5. Прочитай условие задачи. Дополни краткую запись и реши задачу.
- •6 . Соедини числа по порядку.
- •Н апиши числа.
- •2. Поставь недостающие числа.
- •3. Реши примеры
- •4. Измерь длины отрезков и начерти такие же.
- •1 . Напиши числа.
- •2. Запиши числа по порядку от 1 до 20 и обратно.
- •4. Реши примеры.
- •5. Прочитай условие задачи. Дополни краткую запись и реши задачу.
- •1 . Напиши числа.
- •2. Поставь недостающие числа.
- •3. Реши примеры
- •4. Нарисуй по клеточкам такую же фигуру.
- •Приложение
7. Соедини точки отрезками. Раскрась. Какие фигуры получились?
Домашнее задание.
1. Напиши числа.
2. Продолжи числовой ряд
1, 2, 3, …, …, …, …, …., …, 10
11, 12, 13, … , …, …, …, …, …, 20
10, 9, 8, …, …, …, …, …, …, 1
20, 19, 18, …, …, …, …, …, …, …, 10
3. Составь и реши примеры. Запиши ответ в цветных полосках.
11 |
+ 5
|
= |
|
15 |
|
||
9 |
|
||
14 |
|
||
6 |
|
||
12 |
|
||
7 |
|
||
13 |
|
4 .Соедини числа по порядку.
Урок 18
1. Напиши числа.
2 . Соедини числа по порядку.
3. Поставь недостающие числа.
|
10 |
|
|
|
10 |
|
|
|
10 |
|
|
||||||||||
9 |
|
|
|
8 |
|
|
|
7 |
|
|
|
1 0 |
|
|
|
1 0 |
|
|
|
1 0 |
|
|
||||||||||
6 |
|
|
|
5 |
|
|
|
4 |
|
|
|
10 |
|
|
|
10 |
|
|
|
10 |
|
|
||||||||||
3 |
|
|
|
2 |
|
|
|
1 |
|
|
4. Реши примеры.
9 + 2 = … 6 + 5 = … 5 + 7 = …
8 + 4 = … 9 + 4 = … 7 + 6 = …
6 + 9 = … 7 + 8 = … 6 + 6 = …
7 + 7 = … 8 + 8 = … 9 + 9 = …
5. Прочитай условие задачи. Дополни краткую запись и реши задачу.
В магазин привезли 7 ящиков слив, а груш – на 4 ящика больше, чем слив. Сколько всего ящиков фруктов привезли в магазин?
Сливы - … ящиков
Груши - ? на … _____________________
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Решение. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
1) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
2) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
Ответ: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
