Учебная практика проводится в соответствии с программой практики. Целью данного вида практики является закрепления полученных знаний и приобретение первоначальных практических навыков в решении конкретных менеджериальных проблем.
В связи с поставленной целью студент должен решить следующие задачи:
1. Овладеть методическим инструментарием, используемым для решения конкретных проблем в организации.
2. Отработать навыки методологически и методически точного изложения анализируемой ситуации.
Итоговой работой по завершению практики является «Отчет о прохождении учебной практики», к созданию которого предъявляются следующие требования:
1. Отчет должен быть написан самостоятельно, под руководством преподавателя кафедры.
На начальном этапе студентом, совместно с руководителем составляется план прохождения практики в соответствии с полученным заданием.
2. Изложение материала должно быть подкреплено фактическими данными, сопоставлениями, таблицами, графиками, документами.
Представление материала должно быть последовательным и логичным, соответствовать требованиям научного стиля, изложенным в «Методических указаниях по разработке, написанию и оформлению выпускных квалификационных работ». Особое внимание следует уделять обоснованию сделанных выводов и методической точности в изложении фактического материала.
3. Отчет должен включать сбор, обработку и анализ данных нормативно-правовых актов, учебной литературы, периодических изданий, материалов интернет ресурсов (в соответствии с темой выпускной квалификационной работы).
В отчете по учебной практике отражается умение студента систематизировать существующие теоретические разработки по данной проблеме, критически их рассматривать, выделять существенное, оценивать ранее сделанное другими исследователями, определять главное в современном состоянии изученности темы, аргументировать собственные позиции.
Поскольку отчет по учебной практике обычно посвящается достаточно узкой теме, то обзор работ предшественников следует делать только по вопросам выбранной темы, а не по всей проблеме в целом.
При изложении спорных вопросов необходимо приводить мнения различных авторов. Если в работе критически рассматривается точка зрения какого-либо автора, при изложении его мысли следует приводить цитаты: только при этом условии критика может быть объективной.
Обязательным при наличии различных подходов к решению изучаемой проблемы является сравнение рекомендаций, содержащихся в действующих инструктивных материалах и работах различных авторов. Только после проведения сравнения следует обосновывать свое мнение по спорному вопросу или соглашаться с одной из уже имеющихся точек зрения, однако в любом случае нужно выдвигать соответствующие аргументы.
Отчет по учебной практике является обоснованием будущих разработок, так как позволяет выбрать методологию и методику качественного анализа проблемы.
Отчет должен содержать:
Характеристику с места прохождения учебной практики, заверенную подписью руководителя с базы практики и печатью (Приложение А).
Дневник (Приложение Б).
Титульный лист (Приложение В).
Содержание.
Основную часть.
Список использованной литературы.
Приложения.
Руководитель отделом организации составляет характеристику студента, которая может содержать следующие разделы:
1. Обязанности и требования, которые выполнял студент во время практики. Тут указывается точная и полная информация о том, какие должностные обязанности выполнял студент. Это может быть участие в заседаниях, составление договоров, работа с архивом и личными делами сотрудников, составление базы данных, работа с бухгалтерскими отчетами. Все зависит от того какое направление подготовки студент изучает, и в какой организации практиковался. Так же можно прописывать, какие обязанности выполнял студент, и какие перед ним стояли задачи, как добросовестно он с ними справлялся.
2. Характеристика знаний, которые получил студент в университете, и какие навыки приобрел во время практики в организации. Например, Иванова И.И. своевременно и грамотно применяла свои теоретические знания при выполнении учебных задач, которые ставились руководителем. Иванова И.И. изучила структуру предприятия, внутренний распорядок и основы ведения документооборота. В этом пункте характеристики студента с места практики, так же можно указывать, каких высот достиг студент (к примеру, получил благодарность или участвовал в организации корпоративной вечеринки). Это станет хорошим бонусом к общей характеристике. Не стоит описывать какие-либо недостатки студента, конечно если этого не требует начальник.
3. В характеристике с места практики нужно перечислить все качества характера практиканта. Иванова И.И. хорошо выполняла все требования руководителя, проявляла внимательность к документации организации и была инициативна. Все задачи выполнялись в поставленный срок, помимо этого практикант использовала знание иностранных языков во время общения с лицами других государств. Иванова И.И. прекрасно работала в команде, была пунктуальна, дружелюбна, легко общалась с коллективом, принимала участия в праздниках.
4. Оценка работы практиканта. Студентка Иванова И.И. прошла учебную практику и заслуживает оценки «отлично». Дата, подпись, печать.
Заполнять и оформлять дневник по учебной практике лучше по мере ее прохождения. Каждый день, пребывая в условиях производства, практикант должен делать отметки о проделанной работе, сообщая, что нового узнал, например, сегодня.
В дневнике по прохождению практики должны быть отмечены выходные и праздничные дни.
Объем отчета по учебной практике составляет 10 - 12 страниц машинописного текста и имеет следующую структуру: введение, основная часть, заключение, список использованной литературы, приложения.
Рекомендуемый объем введения 1-1,5страницы. Во введении необходимо обосновать актуальность и раскрыть сущность исследуемой проблемы, описать объект и предмет указать цель исследования, поставить задачи, необходимые для достижения цели, перечислить выбранные методы исследования, структуру отчета по учебной практике.
Рекомендуемый объем основной части 5 – 7 страниц. В основной части необходимо в сжатом виде представить теоретическое обоснование темы: краткий анализ точек зрения на данную проблему, а также собственную позицию студента, должны быть определены и обоснованы методы сбора и анализа материала. Подбор литературы целесообразно начинать с изучения тех научно-практических работ, которые рекомендованы руководителем по практике.
Рекомендуемый объем заключения 1-1,5. Заключение содержит обобщение теоретических результатов, изложенных в основной части.
Список использованной литературы отражает источники, на которых базировалось проведенное студентом исследование и включает 10-15 источников.
В приложениях должен содержаться материал, представленный в виде авторских схем, таблиц и т.д.
ВНИМАНИЕ!!!
Оформление заголовков отчета, таблиц, рисунков, формул, списка литературы и других элементов отчета должно соответствовать требованиям Методических указаний по оформлению выпускных квалификационных работ.
Приложение А
Характеристика
выдана студентке 4 курса
Направления подготовки 38.03.02 Менеджмент
Профиль подготовки Управление малым бизнесом
Костанайского филиала ФГБОУ ВО «ЧелГУ»
Ивановой Ирине Ивановне
Иванова Ирина Ивановна проходила учебную практику в ТОО «Алтынсарино». Время прохождения практики с 12.09.2016 г. по 05.11.2016 г.
Текст…
Оцениваю деятельность практикантки Ивановой И.И. на «отлично».
Руководитель практики
директор ТОО «Алтынсарино» Князев Б.П.
Печать предприятия
Приложение Б
Минобрнауки россии Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Челябинский государственный университет»
(ФГБОУ ВО «ЧелГУ»)
Костанайский филиал
Кафедра экономики
ДНЕВНИК ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ
студентки 4 курса
направления подготовки 38.03.02 Менеджмент
группы М-401
Ивановой И.И.
Костанай, 2016
Число и месяц |
Краткое содержание выполненных работ |
Отметка о выполнении и самоанализ |
Подпись руководителя |
|
1 строка=1 дата |
|
|
|
|
|
|
12.12 |
Ознакомилась с уставом, историей возникновения, положением ТОО «Алтынсарино». |
Узнала основные цели и задачи данного ТОО «Алтынсарино». Ознакомилась с техникой безопасности. |
|
13.12 |
Ознакомилась с предлагаемыми товарами и услугами ТОО «Алтынсарино». |
Изучила предлагаемый вид товара по прайс-листам. |
|
14.12 |
Ознакомилась с информационными системами, применяемыми на предприятии. |
Узнала о применяемых на предприятии информационных системах, непосредственно поработала с ними. |
|
15.12 |
Изучила формы отчетности, применяемые на предприятии. |
Ознакомилась с процессом ведения отчетности, характерным данному виду организационной структуры. |
|
16.12 |
Выходной день в связи с празднованием Дня независимости Республики Казахстан |
|
|
17.12 |
Выходной день |
|
|
18.12 |
Выходной день |
|
|
19.12 |
|
|
|
20.12 |
|
|
|
Руководитель практики на предприятии ___________________/ Князев Б.П.
Печать предприятия
Приложение В
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное
образовательное учреждение высшего образования
«Челябинский государственный университет»
(ФГБОУ ВО «ЧелГУ»)
Костанайский филиал
Кафедра экономики
О Т Ч Е Т
О ПРОХОЖДЕНИИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
НАИМЕНОВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ
ТОО «АЛТЫНСАРИНО»
Выполнила:
студентка группы М-401________________/ Иванова И.И.
Руководитель по месту
прохождения учебной практики ____________________/ Князев Б.П.
Руководитель
от кафедры экономики _____________________/ Лебедева А.Д.
Содержание отчета соответствует
тематике ВКР
Руководитель ВКР ________________________ / Бардюжа Л.П.
Костанай, 2016
Производственная практика имеет своей целью закрепление специальных знаний, полученных студентами в процессе теоретического обучения, а также овладение производственными (функциональными) навыками и передовыми методами управления. В рамках производственной практики происходит закрепление следующих навыков:
использования методического инструментария;
системного анализа наличной ситуации в организации по изучаемой проблеме;
методологически и методически точного изложения анализируемой ситуации;
представления системы рекомендаций по оптимизации деятельности предприятия в анализируемом аспекте деятельности.
Итоговой работой по завершению практики является «Отчет о прохождении производственной практики».
Отчет должен содержать:
Характеристику с места прохождения производственной практики, заверенную подписью руководителя с базы практики и печатью (Приложение А).
Дневник (Приложение Б).
Титульный лист (Приложение В).
Содержание.
Основную часть.
Список использованной литературы.
Приложения.
Руководитель отделом организации составляет характеристику студента, которая может содержать следующие разделы:
1. Обязанности и требования, которые выполнял студент во время практики. Тут указывается точная и полная информация о том, какие должностные обязанности выполнял студент. Это может быть участие в заседаниях, составление договоров, работа с архивом и личными делами сотрудников, составление базы данных, работа с бухгалтерскими отчетами. Все зависит от того какое направление подготовки студент изучает, и в какой организации практиковался. Так же можно прописывать, какие обязанности выполнял студент, и какие перед ним стояли задачи, как добросовестно он с ними справлялся.
2. Характеристика знаний, которые получил студент в университете, и какие навыки приобрел во время практики в организации. Например, Иванова И.И. своевременно и грамотно применяла свои теоретические знания при выполнении учебных задач, которые ставились руководителем. Иванова И.И. изучила структуру предприятия, внутренний распорядок и основы ведения документооборота. В этом пункте характеристики студента с места практики, так же можно указывать, каких высот достиг студент (к примеру, получил благодарность или участвовал в организации корпоративной вечеринки). Это станет хорошим бонусом к общей характеристике. Не стоит описывать какие-либо недостатки студента, конечно если этого не требует начальник.
3. В характеристике с места практики нужно перечислить все качества характера практиканта. Иванова И.И. хорошо выполняла все требования руководителя, проявляла внимательность к документации организации и была инициативна. Все задачи выполнялись в поставленный срок, помимо этого практикант использовала знание иностранных языков во время общения с лицами других государств. Иванова И.И. прекрасно работала в команде, была пунктуальна, дружелюбна, легко общалась с коллективом, принимала участия в праздниках.
4. Оценка работы практиканта. Студентка Иванова И.И. прошла производственную практику и заслуживает оценки «отлично». Дата, подпись, печать.
Заполнять и оформлять дневник по производственной практике лучше по мере ее прохождения. Каждый день, пребывая в условиях производства, практикант должен делать отметки о проделанной работе, сообщая, что нового узнал, например, сегодня.
В дневнике по прохождению практики должны быть отмечены выходные и праздничные дни.
Отчет по производственной практике должен соответствовать следующим требованиям:
1. Отчет должен быть написан лично автором под руководством преподавателя кафедры.
Рабочий план исследования составляется студентом при участии руководителя на основании полученного задания.
Материал, представленный в отчете должен быть подкреплен фактическими данными, сопоставлениями, таблицами, графиками, документами.
Изложения материала должно быть последовательным и логичным, соответствовать требованиям научного стиля, изложенным в «Методических указаниях по разработке, написанию и оформлению выпускных квалификационных работ». Особое внимание следует уделять обоснованию сделанных выводов и методической точности в изложении фактического материала.
3. Отчет по производственной практике должен содержать:
Введение, в котором необходимо обосновать актуальность и раскрыть сущность исследуемой проблемы, описать объект и предмет указать цель исследования, поставить задачи, необходимые для достижения цели, перечислить выбранные методы исследования, структуру отчета по учебной практике. Рекомендуемый объем введения 1-1,5 страницы.
Практическую часть, в которой необходимо обосновать использование выбранной теоретической модели, а также набора методов сбора и анализа материала, представить анализ объекта исследования (диагностика и анализ ситуации на предприятии, рекомендации по оптимизации ситуации в анализируемом аспекте деятельности).
Поскольку в отчете по производственной практике акцент делается на практическую часть работы, то анализ методологической и методической аспектов проблемы, а также практических разработок проведенных ранее, представляется в максимально сжатом виде. При этом основное внимание уделяется обоснованию выбора методического инструментария необходимого для выполнения исследования и определению его алгоритма.
Здесь должны быть представлены фактические данные, обработанные с помощью современных методик и представленные в виде аналитических таблиц. Кроме того, следует привести примеры расчетов отдельных показателей, используемых в качестве характеристик объекта. Источниками информации для анализа являются: данные статистической отчетности, годовые отчеты организаций, нормативные и методические материалы, СМИ и т.п.
В практической части проводится технико-экономическое обоснование последующих разработок. От полноты этой части зависит глубина и обоснованность предлагаемых мероприятий.
Рекомендуемый объем практической части 12-15 страниц.
Заключение представляет собой обобщение теоретических и практических результатов, изложенных в основной части. Рекомендуемый объем заключения 1-1,5 страницы.
Список использованной литературы отражает источники, на которых базировалось проведенное студентом исследование и включает 10-15 источников.
Приложения, в которых содержится фактический материал, представленный в виде схем, таблиц, диаграмм, и т.д. Здесь же представляются образцы расчетных формул, анализ статистической отчетности, анализ нормативных документов и иные формы анализа материала.
Рекомендуемый объем отчета о прохождении производственной практики 15 - 20 страниц.
Примерная схема практической части отчета должна содержать комплексный анализ объекта исследования (фирмы, предприятия). Он включает следующие виды анализа и оценок: общая характеристика объекта, анализ внутренней среды (организационно-управленческий и финансово-экономический анализ производственной или операционной системы), ситуационный анализ (анализ внешней среды).
Общая характеристика объекта (организации) включает информацию по организационно-правовой форме объекта, его наименовании, сфере деятельности, краткой истории создания и развития, местоположении и другие общие сведения.
Анализ внутренней среды организации (организационно-управленческий анализ производственной или операционной системы) представляет собой исследование, направленное на изучение целей и задач организации, и ее структуры, технологий, кадрового потенциала, системы управления.
Во-первых, необходимо изучить миссию, цели и задачи организации. Миссия представляет собой качественно выраженную совокупность основных целей и намерений организаций. Цель в теории и практике менеджмента трактуется как конкретное конечное состояние или результат, достижения которого желает добиться организация, то есть группа людей, работая вместе. Разработка и доведение целей до членов организации представляет собой процесс целеполагания или целепостановки.
Объединенные таким образом цели и задачи составляют иерархическую модель системы целей, графическое изображение которой называется «деревом целей» (рисунок 1).
Рисунок 1 – Схема «дерева целей» организации
Следующим этапом исследования внутренней среды организации выступает анализ ее структуры, то есть существующего в организации порядка построения ее подразделений и взаимосвязей между ними. Основная цель этого анализа состоит в том, чтобы установить, в какой степени существует структура обеспечивающая управляемость и достижение целей организации.
Осуществляя анализ в такой последовательности, студент сможет постепенно выстроить существующую в организации целостную структуру в виде органиграммы представленной таблице 1 (фрагмент).
Таблица 1 – Пример органиграммы
Функциональные области организации, руководители |
Основные подразделения- исполнители, руководители |
Подразделения – исполнители подфункций |
Численность рабочих, руководители |
Производство, зам. директора по производству |
Заготовительный цех, начальник |
Участок 1 |
10 чел., мастер |
Участок 2 |
12 чел., мастер |
||
Механический цех, начальник |
Токарный участок |
11 чел., мастер |
|
Строгальный участок |
5 чел., ст. рабочий |
||
Сборочный цех, начальник
|
- |
15 чел., начальник цеха |
|
Маркетинг и сбыт продукции
Зам. директора по сбыту |
Отдел маркетинга, ст. маркетолог |
- |
3 чел., ст. маркетолог |
Торговый дом, менеджер |
Торговый зал |
6 чел. Менеджер |
|
Транспорт |
2 чел. Ст. водитель |
||
Склад готовой продукции, Зав. складом |
- |
3 чел. Зав. складом |
|
и т.д. |
|
|
|
В заключительной части анализа структуры следует определить тип, вид и ее соответствие целям организации.
Основным источником информации для анализа структуры управления является штатное расписание, положения о структурных подразделениях, приказы и распоряжения и т. д.
Учитывая, что при исследовании структуры организации изучались и рассматривались только отдельные аспекты управления, далее следует осуществить полный анализ организационной структуры управления.
Важнейшими внутренними переменными организации выступают задачи. Здесь внимание следует сосредоточить на анализе следующих характеристиках процесса разработки, закрепления и выдачи заданий работникам организации. В каждой организации традиционно выделяются три категории задач: работа с людьми, предметами (оборудование, сырьё, инструменты и т.п.) и информацией, такое распределение ориентирует менеджмент на формирование определенного профессионального состава персонала.
Технология – следующая и важнейшая внутренняя переменная организации. При анализе технологии можно изобразить схему всего процесса осуществления основной и вспомогательной деятельности исследуемой организации. Обслуживающие процессы на схеме можно не изображать. У промышленного предприятия она будет изображать основные этапы от материально-технического снабжения до сбыта продукции, у торгового – процесс товародвижения, у сервисного – от оформления заказа до сдачи потребителю и т.д. Примерный образец схемы представлен на рисунке 2.
|
Закупки
материалов и др. ресурсов
Рисунок 2 – Схема производства……… (фрагмент)
Основными источниками этого анализа служит документация организации, техническая документация, специальная литература и собственные наблюдения.
Далее можно дать количественную и качественную оценку персонала предприятия (анализ кадрового потенциала). Количественная оценка предполагает анализ численности персонала по категориям работников и движения персонала, качественная оценка предполагает анализ персонала по возрасту, полу, образованию, опыту работы и т.д. (таблица 2).
Таблица 2 – Показатели, характеризующие кадровый потенциал за 201_ год
Показатель
|
Всего |
Служащие |
Специалисты
|
Руководители |
||||
Чел. |
% |
Чел. |
% |
Чел. |
% |
Чел. |
% |
|
1. Персонал всего: |
30 |
100 |
16 |
53 |
11 |
37 |
3 |
10 |
2.Структура персонала по полу: |
|
|
|
|
|
|
|
|
–муж. |
19 |
63,33 |
11 |
68,75 |
8 |
72,73 |
3 |
100,00 |
–жен. |
11 |
36,67 |
5 |
31,25 |
3 |
27,27 |
– |
– |
3.Возрастной состав: |
|
|
|
|
|
|
|
|
–18-20 |
2 |
6,67 |
– |
– |
– |
– |
– |
– |
–20-25 |
6 |
20,00 |
6 |
37,50 |
4 |
36,36 |
– |
– |
–25-30 |
11 |
36,67 |
1 |
6,25 |
6 |
54,55 |
– |
– |
–30-35 |
9 |
30,00 |
8 |
50,00 |
1 |
9,09 |
– |
– |
–35–45 |
2 |
6,67 |
1 |
6,25 |
– |
– |
3 |
100,00 |
–старше 45 |
– |
– |
– |
– |
– |
– |
– |
– |
4.Образовательная структура: |
|
|
|
|
|
|
|
|
–высшее |
14 |
46,67 |
– |
– |
11 |
100,00 |
3 |
100,00 |
–средне-специальное |
10 |
33,33 |
10 |
62,50 |
– |
– |
– |
– |
–среднее |
6 |
20,00 |
6 |
– |
– |
– |
– |
– |
Далее следует дать характеристику факторам внешней среды прямого и косвенного воздействия.
К факторам прямого воздействия на бизнес организации относят поставщиков, потребителей (покупателей), конкурентов, отношения с государственными органами.
Оценку влияния факторов внешней среды косвенного воздействия можно с помощью STEP(PEST)-анализа.
STEP(PEST)-анализ – это маркетинговый инструмент, предназна-ченный для выявления политических (Political), экономических (Economic), социальных (Social) и технологических (Technological) аспектов внешней среды, которые влияют на бизнес компании (таблица 3).
Таблица 3 – РЕST-анализ
Политика |
Экономика |
- политическая стабильность; - изменение законодательства; - государственное регулирование конкуренции в отрасли; - налоговая политика. |
-природные ресурсы; -кредитно – денежная политика; - уровень безработицы; - уровень инфляции; - ставки налогов. |
Социокультурные факторы |
Технология |
- демографические изменения; - карьерная значимость; - потребительская активность; - соображения об условиях труда; - социальное обеспечение; - образовательный уровень. |
-преимущественные направления затрат на НИОКР; -патентная защита; -насыщенность введения новых продуктов; -автоматизация; -роботизация. |
Для оценки влияния факторов внешней и внутренней среды на деятельность организации можно использовать методики ситуационного анализа, наиболее распространенной является SWOT-анализ.
SWOT-анализ – метод, заключающийся в выявлении факторов внутренней и внешней среды организации и разделении их на четыре категории: Strengths (сильные стороны), Weaknesses (слабые стороны), Opportunities (возможности), Threats (угрозы).
Сильные (S) и слабые (W) стороны являются факторами внутренней среды объекта анализа; возможности (O) и угрозы (T) являются факторами внешней среды.
Потенциальные сильные и слабые стороны, а также угрозы и возможности представлены в таблице 4.
Таблица 4 – SWOT-анализ
Потенциальные внутренние сильные стороны (S): |
Потенциальные внутренние слабости (W): |
|
|
Потенциальные внешние угрозы (Т):
|
Потенциальные внешние благоприятные возможности (О): |
|
|
SWOT – анализ может быть проведен в течении любого реально имеющегося времени на основе экспресс – опроса, изучения документов, обсуждения проблем с компетентными работниками организации.
Кроме того, в отчете могут быть представлены следующие данные.
Производственная структура предприятия:
виды деятельности:
а) основная;
б) вспомогательная;
основные функции и задачи каждого подразделения предприятия.
Структура управления предприятием.
Масштабы деятельности предприятия.
Преимущества бизнеса.
Основные показатели деятельности предприятия за последние 3 года:
номенклатура выпускаемой продукции (основные группы товаров и услуг) и общее число позиций номенклатуры. Какими авторскими правами защищена предлагаемая продукция;
среднесписочная численность работников по различным категориям (основные производственные рабочие, вспомогательные рабочие, ИТР и т.д.);
фонды оплаты труда на предприятии;
размер собственного (уставного) капитала и земных средств;
среднегодовая стоимость основного капитала;
объем производства и реализуемых товаров, работ, услуг;
финансовые результаты деятельности – прибыль (убыток).
Поставщики предприятия (таблица 5).
Таблица 5
Основные поставщики
Наименование предприятия |
Предлагаемый товар/услуга |
|
|
|
|
Покупатели продукции предприятия (таблица 6).
Таблица 6
Рынок сбыта
Покупатель |
Вид продукции |
Количество |
Цена за 1 единицу |
Сумма |
Год |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Отношения с учредителями:
формирование исходных фондов (уставный капитал, сметы бюджетного финансирования и т.п.);
отношения по поводу финансовых результатов деятельности (дивиденды, проценты и т.п.).
Отношения с государством:
государственные органы, регулирующие деятельность предприятия. Форма и степень участия государства в регулировании деятельности предприятия;
налоги;
платежи во внебюджетные фонды.
Отношения со сферой страхования:
необходимость взаимодействия со сферой страхования;
отрасли страхования, с которыми взаимодействует организация;
структура страховых взносов;
состав и структура получаемых страховых возмещений;
перспективы развития отношений со сферой страхования.
Отношения с физическими лицами:
пособия, пенсии, платежи, взаимоотношения с работниками по поводу оплаты коммунальных услуг, детских дошкольных учреждений.
отношения по поводу оплаты и стимулирования труда.
Отношения с предприятиями и организациями:
совместная деятельность;
участия в объединениях, организациях;
претензионная работа (штрафы, пени, санкции и т.д.).
Взаимодействие с финансовым рынком:
с рынком банковских ссуд:
а) получение ссуд;
б) погашение ссуд;
в) перспективы развития отношений с рынком банковских ссуд;
с рынком ценных бумаг:
а) эмиссия ценных бумаг;
б) инвестирование;
в) привлекаемые ресурсы;
г) перспективы развития отношений с рынком ценных бумаг.
Производственная программа.
Финансовый раздел:
основные документы финансовой отчетности и денежных расчетов на предприятии. Формы расчетов и порядок платежей на предприятии;
баланс предприятия;
отчет о прибылях и убытках
ВНИМАНИЕ!!!
Оформление заголовков отчета, таблиц, рисунков, формул, списка литературы и других элементов отчета должно соответствовать требованиям Методических указаний по оформлению выпускных квалификационных работ.
Приложение А
Характеристика
выдана студентке 4 курса
Направления подготовки 38.03.02 Менеджмент
Профиль подготовки Управление малым бизнесом
Костанайского филиала ФГБОУ ВО «ЧелГУ»
Ивановой Ирине Ивановне
Иванова Ирина Ивановна проходила производственную практику в ТОО «Алтынсарино». Время прохождения практики с 07.11.2016 г. по 28.01.2017 г.
Текст…
Оцениваю деятельность практикантки Ивановой И.И. на «отлично».
Руководитель практики
директор ТОО «Алтынсарино» Князев Б.П.
Печать предприятия
Приложение Б