23. Вы­бе­ри­те два вер­ных от­ве­та из пяти и за­пи­ши­те цифры под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

Живое от не­жи­во­го от­ли­ча­ет­ся

1) спо­соб­но­стью из­ме­нять свой­ства объ­ек­та под воз­дей­стви­ем среды

2) спо­соб­но­стью участ­во­вать в кру­го­во­ро­те ве­ществ

3) спо­соб­но­стью вос­про­из­во­дить себе по­доб­ных

4) из­ме­нять раз­ме­ры объ­ек­та под воз­дей­стви­ем среды

5) от­кры­тость для ве­ществ, энер­гии и ин­фор­ма­ции

За­да­ние 2 № 20665

По­яс­не­ние.

Одним из глав­ных свойств живых ор­га­низ­мов яв­ля­ет­ся вос­про­из­ве­де­ние себе по­доб­ных.

Любая био­ло­ги­че­ская си­сте­ма яв­ля­ет­ся ди­на­ми­че­ской — в ней по­сто­ян­но про­те­ка­ет мно­же­ство про­цес­сов, часто силь­но раз­ли­ча­ю­щих­ся во вре­ме­ни. В то же время био­ло­ги­че­ские си­сте­мы — от­кры­тые си­сте­мы, усло­ви­ем су­ще­ство­ва­ния ко­то­рых слу­жит обмен энер­ги­ей, ве­ще­ством и ин­фор­ма­ци­ей как между ча­стя­ми си­сте­мы (или под­си­сте­ма­ми), так и с окру­жа­ю­щей сре­дой.

Ответ: 35

Ответ: 35

20665

35

Источник: РЕШУ ЕГЭ

24. Вы­бе­ри­те два вер­ных от­ве­та из пяти и за­пи­ши­те цифры под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

Го­мео­стаз — это

1) обмен ве­ществ и пре­вра­ще­ние энер­гии

2) ре­гу­ляр­ное снаб­же­ние ор­га­низ­ма пищей

3) это со­во­куп­ность ско­ор­ди­ни­ро­ван­ных ре­ак­ций, обес­пе­чи­ва­ю­щих вос­ста­нов­ле­ние по­сто­ян­ства внут­рен­ней среды ор­га­низ­ма

4) под­дер­жа­ние из­мен­чи­во­сти во внут­рен­ней среде ор­га­низ­ма

5) осу­ществ­ля­ет­ся бла­го­да­ря из­ме­не­нию ак­тив­но­сти сим­па­ти­че­ской и па­ра­сим­па­ти­че­ской ча­стей ве­ге­та­тив­ной нерв­ной си­сте­мы

За­да­ние 2 № 20666

По­яс­не­ние.

Го­мео­стаз — это под­дер­жа­ние по­сто­ян­ства внут­рен­ней среды ор­га­низ­ма. Ор­га­низм че­ло­ве­ка при­спо­саб­ли­ва­ет­ся к по­сто­ян­но ме­ня­ю­щим­ся усло­ви­ям внеш­ней среды, од­на­ко при этом внут­рен­няя среда оста­ет­ся по­сто­ян­ной и ее по­ка­за­те­ли ко­леб­лют­ся в очень узких гра­ни­цах. Умень­ше­ние од­но­го из па­ра­мет­ров улав­ли­ва­ет­ся со­от­вет­ству­ю­щим ре­цеп­то­ром, от ко­то­ро­го им­пуль­сы на­прав­ля­ют­ся в ту или иную струк­ту­ру мозга, по ко­ман­де ко­то­ро­го ве­ге­та­тив­ная нерв­ная си­сте­ма вклю­ча­ет слож­ные ме­ха­низ­мы вы­рав­ни­ва­ния на­сту­пив­ших из­ме­не­ний. Мозг ис­поль­зу­ет для под­дер­жа­ния го­мео­ста­за две ос­нов­ные си­сте­мы: ве­ге­та­тив­ную и эн­до­крин­ную. На­пом­ним, что глав­ная функ­ция ве­ге­та­тив­ной нерв­ной си­сте­мы - это со­хра­не­ние по­сто­ян­ства внут­рен­ней среды ор­га­низ­ма, ко­то­рое осу­ществ­ля­ет­ся бла­го­да­ря из­ме­не­нию ак­тив­но­сти сим­па­ти­че­ской и па­ра­сим­па­ти­че­ской ча­стей ве­ге­та­тив­ной нерв­ной си­сте­мы. По­след­няя, в свою оче­редь, кон­тро­ли­ру­ет­ся ги­по­та­ла­му­сом , а ги­по­та­ла­мус - корой го­лов­но­го мозга. Эн­до­крин­ная си­сте­ма ре­гу­ли­ру­ет функ­цию всех ор­га­нов и си­стем по­сред­ством гор­мо­нов. При­чем сама эн­до­крин­ная си­сте­ма на­хо­дит­ся под кон­тро­лем ги­по­та­ла­му­са и ги­по­фи­за. Го­мео­стаз (греч. homoios - оди­на­ко­вый и stasis - со­сто­я­ние, не­по­движ­ность)

Ответ: 35

Ответ: 35

20666

35

Источник: РЕШУ ЕГЭ

25. Вы­бе­ри­те ДВА вер­ных от­ве­та из пяти и за­пи­ши­те цифры под ко­то­ры­ми они ука­за­ны. Па­ле­он­то­ло­ги изу­ча­ют

1) за­ко­но­мер­но­сти раз­ви­тия ор­га­низ­мов

2) рас­про­стра­не­ние живых су­ществ на Земле

3) среду оби­та­ния ор­га­низ­мов

4) ис­ко­па­е­мые остан­ки ор­га­низ­мов жи­вот­ных

5) изу­че­ние ока­ме­не­лых остат­ков пыль­цы и спор древ­них рас­те­ний

За­да­ние 2 № 20667

По­яс­не­ние.

Па­ле­он­то­ло­гия — это наука,ко­то­рая изу­ча­ет ис­ко­па­е­мые остат­ки жи­вот­ных и про­чих живых ор­га­низ­мов, жив­ших в древ­ние вре­ме­на (про­шед­ших гео­ло­ги­че­ских эпох). От­расль па­ле­он­то­ло­гии, за­ни­ма­ю­ща­я­ся вы­мер­ши­ми жи­вот­ны­ми, на­зы­ва­ет­ся па­лео­зоо­ло­ги­ей и может быть раз­де­ле­на на па­ле­он­то­ло­гию бес­по­зво­ноч­ных и па­ле­он­то­ло­гию по­зво­ноч­ных. Вы­мер­шие рас­те­ния изу­ча­ет па­лео­бо­та­ни­ка. В ее со­ста­ве на­счи­ты­ва­ют много до­чер­них наук. Это и па­лео­аль­го­ло­гия (изу­че­ние ис­ко­па­е­мых во­до­рос­лей), и па­лео­па­ли­но­ло­гия (изу­че­ние ока­ме­не­лых остат­ков пыль­цы и спор древ­них рас­те­ний), и т. д.

Ответ: 45

 

Фи­зио­ло­гия — рост и раз­ви­тие че­ло­ве­ка, на­чи­на­ю­щи­е­ся с мо­мен­та опло­до­тво­ре­ния яй­це­клет­ки, пред­став­ля­ют собой не­пре­рыв­ный по­сту­па­тель­ный про­цесс, про­те­ка­ю­щий в те­че­ние всей его жизни.

 

Эко­ло­гия — изу­ча­ет вза­и­мо­дей­ствия живых ор­га­низ­мов между собой и с окру­жа­ю­щей их сре­дой

 

Био­гео­гра­фия — наука о за­ко­но­мер­но­стях рас­про­стра­не­ния и рас­пре­де­ле­ния по зем­но­му шару раз­лич­ных Био­це­но­зов, а также жи­вот­ных, рас­те­ний и мик­ро­ор­га­низ­мов

Ответ: 45

20667

45

Источник: РЕШУ ЕГЭ

26. Вы­бе­ри­те ДВА вер­ных от­ве­та из пяти и за­пи­ши­те цифры под ко­то­ры­ми они ука­за­ны. При изу­че­нии рас­ти­тель­ной клет­ки под све­то­вым мик­ро­ско­пом можно уви­деть

 

1) кле­точ­ную мем­бра­ну и ап­па­рат Голь­д­жи

2) обо­лоч­ку и ци­то­плаз­му

3) ядро и хло­ро­пла­сты

4) ри­бо­со­мы и ми­то­хон­дрии

5) эн­до­плаз­ма­ти­че­скую сеть и ли­зо­со­мы

За­да­ние 2 № 20668

По­яс­не­ние.

В све­то­вой мик­ро­скоп можно ви­деть струк­ту­ру клет­ки раз­ме­ром не менее 350 нм, по­это­му, на­при­мер, ри­бо­со­мы, мик­ро­тру­боч­ки (тол­щи­на около 25 нм), эн­до­плаз­ма­ти­че­скую сеть (тол­щи­на мем­бра­ны около 6 нм) уви­деть нель­зя, а раз­мер хло­ро­пла­стов ко­леб­лет­ся от 4 до 10 мкм - их можно уви­деть в све­то­вой мик­ро­скоп.

В рас­ти­тель­ной клет­ке с по­мо­щью све­то­во­го мик­ро­ско­па можно уви­деть обо­лоч­ку, ци­то­плаз­му, ядро.

Ответ: 23

Ответ: 23

20668

23

Источник: РЕШУ ЕГЭ

27. Вы­бе­ри­те ДВА вер­ных от­ве­та из пяти и за­пи­ши­те цифры под ко­то­ры­ми они ука­за­ны. Ци­то­ге­не­ти­че­ский метод поз­во­ля­ет изу­чить у че­ло­ве­ка

1) на­след­ствен­ных за­бо­ле­ва­ний, свя­зан­ных с ге­ном­ны­ми му­та­ци­я­ми

2) раз­ви­тие при­зна­ков у близ­не­цов

3) осо­бен­но­сти об­ме­на ве­ществ его ор­га­низ­ма

4) его хро­мо­сом­ный набор

5) ро­до­слов­ную его семьи

За­да­ние 2 № 20669 По­яс­не­ние.

Ци­то­ге­не­ти­че­ский метод ос­но­ван на мик­ро­ско­пи­че­ском ис­сле­до­ва­нии хро­мо­сом — ис­поль­зу­ют для изу­че­ния нор­маль­но­го ка­ри­о­ти­па че­ло­ве­ка, а также при ди­а­гно­сти­ке на­след­ствен­ных за­бо­ле­ва­ний, свя­зан­ных с ге­ном­ны­ми и хро­мо­сом­ны­ми му­та­ци­я­ми (на­при­мер, об­на­ру­жить син­дром Дауна - три­со­мию по 21 хро­мо­со­ме можно вы­явить с по­мо­щью ци­то­ге­не­ти­че­ско­го ме­то­да.).

 

Раз­ви­тие при­зна­ков у близ­не­цов — близ­не­цо­вый метод.

Осо­бен­но­сти об­ме­на ве­ществ его ор­га­низ­ма — изу­ча­ют с по­мо­щью фи­зио­ло­ги­че­ских ме­то­дов, в том числе био­хи­ми­че­ский.

Ро­до­слов­ную его семьи — изу­ча­ют с по­мо­щью ге­не­а­ло­ги­че­ско­го ме­то­да.

Ответ: 14

Ответ: 14

20669

14

Источник: РЕШУ ЕГЭ