Филиал НОУ ВПО «Санкт-Петербургский институт

Внешнеэкономических связей, экономики и права»

В г. Калининграде

Правоохранительные органы Учебно-методический комплекс

Направление подготовки

030900 – Юриспруденция

Квалификация выпускника (бакалавр)

Калининград

2013

Мухина Г.А. Комплекс учебно-методических материалов для студентов факультета заочного обучения – Калининград: 2013. - 63 с.

Предлагаемые учебно-методические материалы включают в себя следующие составные части: содержание учебной дисциплины; перечень контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы; планы семинарских, практических занятий и методические рекомендации к ним; тематику контрольных работ и краткие методические рекомендации по их написанию; примерный перечень вопросов для экзамена, а также список рекомендуемой литературы.

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Относится к вариативной части профессионального цикла и соответствует его требованиям.

Программа предусматривает формирование следующих компетенций: ОК-1, ОК-5, ОК-6, ОК-9, ОК-14, ОК-16, ПК-3, ПК-6, ПК-10.

Предназначены для студентов заочной формы обучения (направление 030900 – Юриспруденция) и преподавателей.

1. Цели и задачи освоения дисциплины

Целями и задачами освоения учебной дисциплины (модуля) «Правоохранительные органы» являются:

1. получение целостного представления о понятиях и признаках правоохранительной деятельности;

2. овладение исходными знаниями российского законодательства, регламентирующего структуру, функции, полномочия, задачи, организационные основы системы правоохранительных органов;

3. усвоение ключевого юридического понятийного аппарата, применительно к деятельности правоохранительных органов;

4. приобретение навыков практического применения базовых знаний о деятельности правоохранительных органов.

2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата

Дисциплина «Правоохранительные органы» входит в профессиональный цикл вариативной части (Б.3.27).

Дисциплина «Правоохранительные органы» позволяет студентам изучить комплекс необходимых теоретических знаний о сущности правоохранительной деятельности и основных функциях российских правоохранительных органов, что создает теоретический и практический фундамент для успешного усвоения в последующем специальных юридических дисциплин.

3. Требования к результатам освоения дисциплины

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Правоохранительные органы».

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

— осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

— владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей достижения (ОК-3);

— способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

— обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

— имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

— стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК- 7);

— способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

— способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

— способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

— способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

— готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14).

В результате освоения дисциплины студент должен:

1. Знать и понимать:

— требования и положения Конституции РФ, касающиеся деятельности правоохранительных органов;

— причины, условия и необходимость учреждения различных правоохранительных органов, их цели и задачи;

— организационную структуру и направления деятельности правоохранительных органов Российской Федерации;

— место и роль правоохранительных органов в защите прав и свобод человека и гражданина, интересов общества и государства.

2. Уметь:

— пользоваться законами и нормативными актами, регламентирующими деятельность российских правоохранительных органов;

— применять в конкретных ситуациях действующее законодательство при решении задач, стоящих перед российскими правоохранительными органами.

3.Владеть:

— юридической терминологией;

— навыками работы с правовыми актами, касающимися деятельности правоохранительных органов;

— средствами и методами деятельности правоохранительных органов по защите прав и свобод человека и гражданина;

— навыками анализа правовых отношений, складывающихся в результате деятельности правоохранительных органов.