- •Отчет о прохождении преддипломной практики
- •Оглавление
- •1. Организационно-управленческая деятельность…….5
- •2. Организационно-творческая деятельность………………
- •Введение
- •1. Организационно-управленческая деятельность
- •2. Организационно-творческая деятельность
- •1. Организационно-управленческая деятельность
- •1.1 Социально-культурное обоснование дипломного мероприятия
- •1.2 Составление материального баланса дипломного мероприятия
- •1.3 Составление сметы расходов на проведение дипломного мероприятия
- •2.Организационно-творческая деятельность
- •2.1.Взаимодействие с коллективами народного художественного творчества, досуговыми формированиями (объединениями) при подготовке и проведении дипломного мероприятия
- •2.2.Идейно-тематический анализ сценария дипломного мероприятия
- •2.3.Организационная и творческая работа по воплощению режиссёрского замысла эпизода дипломного мероприятия
- •2.4. Подготовка и проведение организационной и репетиционной работы при воплощении мероприятия
- •2.5. Поиск и введение традиционных и нетрадиционных выразительных средств режиссуры в работе над мероприятием
- •2.6. Использование в дипломном мероприятии современных режиссёрских и актёрских выразительных средств
- •2.7. Использование современных методик - гротесковых выразительных средств на сценической площадке
- •2.8. Работа над речью исполнителя при подготовке и проведении мероприятия
- •2.9. Использование игровых элементов в решении эпизода
- •Заключение
- •Фотографии (подписанные 2-3)
2.6. Использование в дипломном мероприятии современных режиссёрских и актёрских выразительных средств
Таблица 6 Использование в дипломном мероприятии режиссёрских и актёрских выразительных средств
Световое оформление |
Музыкальное оформление |
Специальные эффекты |
Технические приспособления |
Примечания |
проекции на воде, здании |
|
лазер |
|
|
По итогам выполнения задания необходимо сделать вывод
2.7. Использование современных методик - гротесковых выразительных средств на сценической площадке
Рассказать о творческих путях создания характеристик персонажей
(желательно с использованием гротесковых выразительных средств). Например – ростовые куклы, батуты, водяные аттракционы и т.д.
По итогам выполнения задания необходимо сделать вывод
2.8. Работа над речью исполнителя при подготовке и проведении мероприятия
1. Работа над дикцией исполнителя
2. Работа над орфоэпией (упражнения).
3. Работа над дыханием (упражнения).
4. Логический анализ текста роли (ведущих).
5. Работа над воплощением стихотворного материала (работа над ритмом стиха).
6. Работа ведущих со зрителем при активизации зрительного зала.
7. Работа персонажа с партнёрами.
По итогам выполнения задания необходимо сделать вывод
2.9. Использование игровых элементов в решении эпизода
Таблица 6 Использование в дипломном мероприятии игровых элементов
Название эпизода |
Наименование и описание игр, конкурсов |
Наименование необходимого реквизита |
|
|
|
По итогам выполнения задания необходимо сделать вывод
