- •Міністерство освіти україни національний технічний університет україни
- •Інститут доуніверситетської підготовки та професійної орієнтації
- •Індивідуальна атестаційна робота № 3
- •Теоретичні завдання
- •Загальні положення органічної хімії
- •Насичені вуглеводні (алкани)
- •Ненасичені вуглеводні (алкени, алкіни)
- •Ароматичні вуглеводні (арени)
- •Гідроксильні сполуки
- •Карбонільні сполуки
- •Карбонові кислоти. Естери
- •Вуглеводи
- •Аміни, амінокислоти, пептиди, білки
- •Полімери та інші питання органічної хімії
- •Практичні завдання
- •1. Загальні властивості органічних сполук
- •2. Структура органічних сполук
- •3. Хімічний зв’язок та взаємовплив атомів в органічних сполуках
- •20.Поясніть, чому анілін має більш слабкі основні властивості, ніж диметиламін?
- •21.В чому полягає різниця в електронній будові подвійного зв’язку в альдегідах та алкенах?
- •4. Задачі. Визначення формул органічних сполук
- •5. Добування речовин
- •Ланцюжки перетворень
- •7. Якісні реакції
- •8. Задачі
- •9. Полімери
- •10. Задачі
- •11. Тестові завдання
- •3. Задачі. Визначення формул органічних сполук
- •4. Хімічні властивості органічних сполук
- •5. Добування речовин
- •6. Задачі
- •7. Хімічні властивості органічних сполук. Якісні реакції
- •8. Ланцюжки перетворень
- •9.Полімери
- •25. Найважливіші види твердого палива. Процес коксування кам’яного вугілля та його значення.
- •10. Задачі
- •11. Вплив хімічного зв’язку на властивості органічних сполук
- •12. Кисеневмісні органічні сполуки
- •13. Тестові завдання
7. Якісні реакції
В трьох ємностях знаходяться гази: метан, пропен та пропін. За допомогою яких якісних реакцій можна встановити природу газу? Визначте масу 11,2 л (н.у.) кожного з цих газів.
За допомогою яких реакцій можна довести, що при тримеризації ацетилену утворюється бензол, а не ненасичений вуглеводень з відкритим ланцюгом?
Які речовини утворюються при дії на бензол надлишку хлору в присутності каталізатора та при відсутності каталізатору за нагрівання (освітлення)? Наведіть рівняння реакцій та назвіть продукти.
В двох пробірках знаходяться ізомерні карбонільні сполуки складу С3Н6О. На основі яких хімічних властивостей можна їх відрізнити? Наведіть рівняння реакцій.
За допомогою яких реакцій можна довести: а) наявність в молекулі глюкози нормального ланцюга (нециклічного); б) наявність п’яти гідроксильних груп; в) наявність альдегідної групи. Наведіть рівняння реакцій.
За допомогою яких реакцій можна відрізнити глюкозу від фруктози? Наведіть рівняння реакцій.
4 ємності наповнені газами: метаном, етаном, пропаном та етиленом. Чи можна визначити кожен з цих газів, вимірюючи об’єм кисню, який необхідний для повного згорання газів рівних об’ємів? Відповідь обґрунтуйте відповідними розрахунками.
Є суміш бензолу та аніліну. Яким чином, виключаючи перегонку, можна виділити з цієї суміші бензол? Наведіть рівняння реакцій.
Склад сполуки виражається формулою С4Н6. Речовина легко взаємодіє з бромною водою, але не реагує з аміачним розчином оксиду срібла, приєднує воду при наявності солей ртуті (ІІ). Назвіть речовину та наведіть її структурну формулу.
В трьох пробірках знаходяться: бутанол-1, етиленгліколь та розчин фенолу. За допомогою яких хімічних реакцій можна розрізнити ці речовини? Наведіть рівняння реакцій.
В трьох пробірках знаходяться рідини: н-пропанол, 1-хлорбутан та гліцерин. За допомогою яких хімічних реакцій можна розрізнити ці речовини? Наведіть рівняння реакцій.
В трьох пробірках знаходяться такі речовини: етанол, мурашина та оцтова кислоти. За допомогою яких реагентів можна розрізнити ці речовини? Наведіть рівняння реакцій.
В чотирьох пробірках знаходяться такі речовини: пропіонова кислота, розчин формальдегіду, розчин фенолу та метанол. За допомогою яких реакцій можна розрізнити ці речовини? Наведіть рівняння реакцій.
В чотирьох пробірках знаходяться: етанол, етилацетат, оцтова кислота та ацетальдегід. За допомогою яких хімічних реакцій можна розрізнити ці речовини? Наведіть рівняння реакцій, зазначте умови їх перебігу.
За допомогою яких хімічних реагентів можна розрізнити бензольні розчини фенолу, аніліну та оцтової кислоти? Наведіть рівняння відповідних реакцій.
За допомогою яких хімічних реагентів можна розрізнити бензольні розчини фенолу та гліцерину? Наведіть рівняння відповідних реакцій.
За допомогою якого одного хімічного реагенту можна розпізнати гліцерин і оцтовий альдегід? Наведіть рівняння відповідних реакцій.
В чому проявляється подібність глюкози і гліцерину, глюкози та ацетальдегіду? Наведіть рівняння відповідних реакцій.
Поясніть різницю жирів та естерів. Наведіть приклади.
В п’яти пробірках знаходяться: гліцерин, оцтовий альдегід, мурашина кислота, пропіонова кислота та глюкоза. Визначте ці речовини, використовуючи наступні розчини: Na2CO3, NaOH та CuSO4. Наведіть рівняння реакцій.
За допомогою якого одного реагенту можна розрізнити гліцерин, глюкозу та етанол? Наведіть рівняння відповідних реакцій.
Які з наведених газів являються попарно несумісними (здатні вступати в реакції): водень, хлор, етилен, вуглекислий газ, етан, ацетилен. Складіть рівняння реакцій.
Поясніть, як розпізнати в суміші глюкозу і сахарозу, глюкозу і фруктозу. Наведіть рівняння відповідних реакцій.
За допомогою якого з реагентів: металічний натрій, хлороводень, бромна вода, оксид купруму (ІІ) можна розрізнити аліфатичні спирти та феноли. Відповідь обгрунтуйте.
Чи можливо розчинити карбонат та сульфат кальцію в оцтовій кислоті? Відповідь обгрунтуйте. Складіть йонно-молекулярні рівняння реакцій.
