Методичні рекомендації

 

  Основною метою навчання іноземної мови студента-заочника у вузі є формування таких знань, навичок і вмінь, які після завершення курсу навчання нададуть йому можливість:

• читати оригінальну літературу за своєю спеціальністю для вилучення потрібної для нього інформації;

• передавати цю інформацію у вигляді перекладу на російську мову;

• приймати участь в усному спілкуванні іноземною мовою в рамках обмежених тем і ситуацій.

Завдання навчання студентів:

• систематизувати основні фонетичні, граматичні та лексичні навички, виділити і повторити 500 слів початкового рівня і продовжувати збільшувати словниковий запас до 1000 лексичних одиниць;

• скорегувати на більш широкому мовному матеріалі отримані в школі навички та вміння в читанні;

• автоматизувати технічні навички читання про себе;

• ознайомити з прийомами ознайомчого і вивчаючого видів читання іноземних текстів;

• навчити грамотно користуватися англо-руськими словниками; ознайомити з основними положеннями структурно-семантичного аналізу при читанні іноземних текстів; розвивати навички та вміння самостійної роботи над мовою («Мови не можна навчити, мову можна тільки вивчити»).

 

Мінімальні вимоги до рівня навчання студентів-заочників до кінця загальноосвітнього етапу навчання

 

Лексичний мінімум - 1000 одиниць найбільш уживаних слів і словосполучень, що вивчається. До цього числа входять слова, якими оволоділи студенти в середній школі.

Словотвірний мінімум - основні префікси і суфікси іменників, прикметників, дієслів, прислівників.

Граматичний мінімум - основні граматичні форми та структури, що вивчається.

За мовленнєвої діяльності (читання)

  1. Вміти прочитати без словника текст, близький за тематикою до текстів,

  які читалися на заняттях, і що містить вивчений граматичний матеріал для загального ознайомлення з його змістом (ознайомлювальне читання). Обсяг тексту - 2000-2500 п. Зн. Час підготовки-15-20 хв.

Форма перевірки розуміння - передача змісту прочитаного на українській мові.

  2. Вміти прочитати зі словником новий текст побутового або країнознавчого характеру, що містить вивчений граматичний матеріал, з повним і точним розумінням прочитаного (вивчаюче читання). Обсяг тексту-800-1000 п. Зн. Форма перевірки розуміння - письмовий переклад. Час підготовки-1 год.

3. Вміти прочитати і перевести (без словника) всі тексти, опрацьовані в навчальному році, а також тексти контрольних завдань.

 

Робота над лексикою

  Щоб розуміти читану літературу, необхідно опанувати визначеним запасом слів і виразів. Для цього рекомендується регулярно читати англійською мовою навчальні тексти, газети та оригінальну літературу за фахом.

  Роботу над закріпленням і збагаченням лексичного запасу рекомендуємо проводити наступним чином:

  а) працюючи зі словником, вивчите англійську алфавіт, а також ознайомтеся по передмови з побудовою словника і з системою умовних позначень, прийнятих в словнику;

б) слова виписуйте в зошит або на картки у вихідній формі з відповідної граматичної характеристикою, тобто іменники в однині, дієслова - в невизначеній формі (інфінітиві), вказуючи основні форми для неправильних дієслів.