- •Лабораторная работа №1 создание развивающего дидактического пособия в среде power point
- •План-задание на создание дидактического пособия в среде Power Point
- •Лабораторная работа №2 разработка календаря по изучению творчества писателя средствами microsoft publisher и power point
- •План-задание на разработку календаря по изучению творчества писателя средствами Microsoft Publisher и Power Point
- •Дополнительное задание (к выполнению обязательны 2 из 3)
- •Дата разработки, последнего обновления;
- •Отчет по лабораторной работе должен содержать
- •Лабораторная работа №4 разработка сценария урока или внеклассного мероприятия с использованием тематических ресурсов интернет
- •План-задание на создание краткого описания занятия с использованием ресурсов интернет
- •Лабораторная работа №5 создание видеоклипа в среде movie marker Тематика видеоклипа – освещение исторической эпохи, воссоздание контекста творчества писателя
- •План-задание на создание видеоклипа в среде Movie Marker о роли контекста для понимания художественного творчества
- •Отчет по лабораторной работе должен содержать
- •Лабораторная работа №6 создание и развитие коммуникативной ситуации. Интеграция современных педагогических и информационных технологий
- •План-задание
- •Отчет по лабораторной работе должен содержать
- •Лабораторная работа №8 Использование средств икт в работе филолога
- •План-задание на создание и разработку развивающего занятия с использованием средств икт
- •Отчет по лабораторной работе должен содержать:
Лабораторная работа №1 создание развивающего дидактического пособия в среде power point
Цель:
изучить правила и этапы разработки мультимедийной презентации (дидактическое пособие);
научиться разрабатывать и создавать мультимедийную учебную презентация с анимацией, рисунками, гиперсвязями;
научиться организовывать и создавать гиперсвязи внутри презентации;
способствовать формированию умений создания дидактического пособия в среде Power Point c учетом возрастных особенностей школьного возраста по средствам организации дружественного интерфейса;
способствовать формированию умений использования мультимедийной презентации в качестве дидактического пособия в учебном процессе.
План-задание на создание дидактического пособия в среде Power Point
Используя ресурсы Интернет, учебную литературу создать дидактическое пособие в среде Power Point, которое будет содержать не менее семи развивающих игр для детей школьного возраста. В качестве развивающих игр можно использовать игры: «Четвертый лишний», «Найди пару», «Продолжи ряд» и т.д., то есть игры, в которых ученику будет предложено выбрать один из вариантов ответа. С использованием гиперссылок организовать переходы между слайдами, то есть при выборе верного варианта ответа, ученик с помощью гиперссылки переходит к следующему заданию. При выборе неверного ответа возвращается и еще раз пробует ответить на поставленный вопрос.
ОТЧЕТ ПО ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЕ ДОЛЖЕН СОДЕРЖАТЬ:
Дидактическое пособие, выполненное в среде Power Point. Дидактическое пособие должно содержать семь разных развивающих игр для детей школьного возраста.
Дополнительно предусмотреть:
закрытие презентации по окончании выполнения;
возможность перехода между слайдами только при использовании гиперссылок (без нажатия клавиши или кнопки мыши).
Лабораторная работа №2 разработка календаря по изучению творчества писателя средствами microsoft publisher и power point
Цель:
ознакомиться с приемами работы с приложением Microsoft Office Publisher;
научиться использовать программу Microsoft Publisher для создания документов различного типа;
развить навык создания мультимедийной презентации;
развить навык создания гиперсвязей между документами;
научиться использовать ресурсы Интернет;
отобрать информацию в сети Интернет и показать возможности ее использования в профессиональной деятельности.
План-задание на разработку календаря по изучению творчества писателя средствами Microsoft Publisher и Power Point
Определить основные этапы жизненного и творческого пути художника (исторические условия, биография, особенности художественного стиля, создание художественных произведений);
используя ресурсы Интернет, учебную литературу подобрать методики, позволяющие структурировать данные, обобщить информацию о творчестве);
создать презентацию, которая будет содержать: титульный лист с темой вашего исследования, слайды с описанием исторической эпохи, этапов творческой биографии писателя (цель, автор, содержание);
ссылка на «Календарь изучения творчества писателя», который будет создан в приложении Microsoft Publisher и должен отражать организацию работы учителя литературы по изучению творческой биографии поэта или писателя, ссылки на тематические ресурсы Интернет.
