- •Введение Здоровое поколение – здоровое общество
- •В здоровом теле – здоровый дух.
- •Пояснительная записка.
- •1.1 Направленность дополнительной образовательной программы
- •1.2. Новизна, актуальность, педагогическая целесообразность.
- •1.2. Новизна, актуальность, педагогическая целесообразность.
- •1.3. Целевое назначение программы.
- •1.4. Задачи образовательной деятельности.
- •1.4.1. Образовательные задачи.
- •1. 4.2. Развивающие задачи.
- •1.5. Виды и краткое содержание деятельности каждого направления образовательного процесса
- •1.5.1. Учебная деятельность.
- •1.5.2. Диагностическая деятельность.
- •1.5.3. Воспитательная деятельность.
- •1.6. Педагогические технологии, обеспечивающие реализацию образовательной программы.
- •1.7. Организация учебно-образовательного процесса.
- •1.7.1. Набор группы.
- •1.7.2.Тематические этапы.
- •1.7.3. Длительность занятий.
- •1.7.4. Разделы занятий.
- •1. 8. Ожидаемый результат образовательного процесса.
- •1. 9. Способы отслеживания и контроля результатов тренировочного процесса.
- •1.10. Самоконтроль.
- •1.10.1. Самоконтроль, как средство повышения функциональных возможностей организма и укрепления здоровья.
- •1.10.2. Дневник самоконтроля
- •2.Условия эффективной реализации программы.
- •3.Содержание деятельности всех направлений образовательного процесса.
- •3. 2.Календарный план учебных часов. Первый год обучения
- •Второй год обучения
- •Третий год обучения
- •3.2.1. Теоретические занятия.
- •3.2.2. Практические занятия
- •Техника видов испытаний фск гто
- •Техника подтягивания на перекладине (турнике).
- •Техника игры в настольный теннис
- •4. Работа с родителями.
- •5. Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- •6. Методическое обеспечение образовательного процесса
- •Нормативы комплекса фск гто Самарской области
- •7. Список использованной литературы:
- •Список литературы, рекомендуемой для педагогов и тренеров.
- •Список литературы, рекомендуемый для учащихся
4. Работа с родителями.
В целях воспитательной работы 3 раза в год проводятся встречи с родителями.
В начале учебного года разъясняются цели и задачи спортивного объединения,
требования, особенности и пожелания, которые предъявляются педагогом к воспитанникам. Выясняется состояние здоровья детей, перенесённые травмы и врождённые заболевания. Объясняются правила гигиены и требования к спортивной форме воспитанников.
В течении учебного года проводятся индивидуальные беседы с родителями с целью ведения совместной работы по воспитанию у детей потребности в соблюдении режима дня и ведению здорового образа жизни. Знакомство родителей с календарём спортивно – массовых мероприятий. Привлечение родителей для участия в выездных соревнованиях с участием их детей – спортсменов клуба.
В середине учебного года обсуждается успеваемость в клубе и результаты полугодового периода занятий.
В конце учебного года также поднимается вопрос о успеваемости в клубе, итоги занятий, даётся и разъясняются индивидуальные планы на лето.
5. Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса осуществляется
С целью определения действия образовательной программы в ракурсе единства образовательного, развивающего и воспитательного аспектов по следующим параметрам:
Диагностируемые параметры |
Формы отслеживания |
Знания, умения, навыки |
- Текущий контроль: оценка педагогом качества выполненных работ; - Промежуточный контроль: соревнования, контрольные нормативы внутри коллектива и соревнования разного уровня; - Итоговый контроль – сдача нормативов ФСК ГТО.
|
Самооценка |
Тест «Шкала Бруковера» |
Познавательная активность |
Тест Юркевич «Вообразилия» |
Ценности |
Тест «Ценности» |
Психологический климат |
Тест Райгородской «Социальная диагностика» |
Удовлетворённость занятиями |
Анкетирование |
Рейтинг интересов |
Анкетирование |
6. Методическое обеспечение образовательного процесса
Для методического сопровождения образовательного процесса используется метод наглядности и следующие его виды:
Плакаты:
Призыв «МОЛОДЁЖИ САМАРЫ – ЗДОРОВЬЕ, СИЛА, МУЖЕСТВО» выполнен красной краской высотой шрифта 20 см. на передней потолочной балке непосредственно у входа в помещение зала.
Призыв «С ГТО ДРУЖИТЬ – ЗДОРОВЫМ БЫТЬ» выполнен красной краской высотой шрифта 20 см. на потолочной балке в центре помещения зала.
У входа в помещение клуба на стене размещены два стенда « НАШИ БУДНИ» и «ОБЪЯВЛЕНИЯ», где представлена текущая информация о работе клуба. Она периодически обновляется.
На стенах зала в разных местах размещены красочные афиши самарских городских и областных соревнований, в которых принимали участие спортсмены клуба. На передней стене (над зеркалами) размещены детские рисунки, оформленные в рамки 40 х 70 см., отражающие тематику вреда курения и алкоголя для юных спортсменов.
Стенд « С ГТО дружить – здоровым быть» установлен в музейной комнате у входа с правой стороны. Здесь собран и представлен материал по участию спортсменов клуба в подготовка и сдачи нормативов ФСК ГТО.
