- •«Гто в жизнь! Здоровье – каждому!»
- •Актуальность проекта
- •Цель и задачи проекта
- •Участники проекта –
- •Программа проекта
- •Сроки и этапы реализации проекта
- •Ожидаемые результаты проекта
- •Список использованной литературы
- •Приложения
- •Положения: положение о проведении спортивного конкурса
- •Цель и задачи.
- •Место и время проведения.
- •Программа конкурса и порядок проведения.
- •Определение победителей и награждение.
- •Положение о проведении Осеннего легкоатлетического кросса
- •Цель и задачи.
- •Положение о проведении первенства колледжа по офп и легкой атлетике
- •Место и время проведения.
- •Судейство.
- •Программа кросса и порядок проведения.
- •Участники соревнований.
- •Определение победителей и награждение.
- •Цели и задачи:
- •Место и время проведения:
- •Руководство проведением турниров.
- •Порядок проведения.
- •Награждение победителей.
- •Заявки.
- •Положение о проведении туристического слета
- •Программа проведения:
- •Положение о проведении фитнес – марафона «Движение – жизнь!»
- •Викторина по истории вфск гто:
- •Викторина «История вфск гто»
- •Сценарий спортивного праздника «а ну-ка, парни!»
- •Программа конкурса и порядок проведения
Сроки и этапы реализации проекта
Сроки реализации проекта – с сентября 2016г. по май 2017г.
Этапы реализации проекта –
I этап – подготовительный (составление плана спортивно-массовой работы, подготовка оборудования и инвентаря, разработка положений мероприятий)
II этап - реализация мероприятий (проведение мероприятий и участие в других мероприятиях по составленному плану)
III этап – заключительный (оценка результатов проекта и подведение итогов).
Ожидаемые результаты проекта
В процессе и по окончанию реализации проекта у обучающихся должны сформироваться:
повышение физической активности;
повышение уровня физической подготовленности;
осознанные потребности в систематических занятиях физической культурой и спортом как одного из средств укрепления здоровья, повышения работоспособности и выносливости студентов;
мотивация и необходимость ведения здорового образа жизни;
общий уровень знаний обучающихся о средствах, методах и формах организации самостоятельных занятий, в том числе с использованием современных информационных технологий;
подготовленность к выполнению и сдача нормативов ВФСК ГТО.
Список использованной литературы
Основные источники:
Бишаева А. А. Физическая культура: учебник для учреждений начального и среднего проф.образования. – 5-е изд., стер.- М.: Издательский центр «Академия», 2012. – 304с.
Ильинич В. И. Физическая культура студента и жизнь: учебник для вузов/ В.И. Ильинич. – М.: Гардарики, 2010. – 366 с.
Туманян Г. С. Здоровый образ жизни и физическое совершенствование: учебное пособие для студентов высших учебных заведений / Г.С. Туманян. – М.: Издательский центр «Академия», 2011. – 336 с.
Указ Президента РФ от 24 марта 2014 г. N 172 «О Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе «Готов к труду и обороне» (ГТО)
Дополнительные источники:
Белов Р. А. и др. Самостоятельные занятия студентов физической культурой.- К.: Высшая школа, 2008г.
Бартош О. В. Сила и основы методики её воспитания: Методические рекомендации. – Владивосток: Издательство МГУ им.адм. Г.И. Невельского, 2009. – 47с.
Боровских В.И., Мосиенко М.Г. Физическая культура и самообразование учащихся средних учебных заведений: методические рекомендации. – Мичуринск: Изд. МичГАУ, 2008. – 66 с.
Дубровский В. И. Лечебная физическая культура, М.: «Владос», 2001 г.
Жмулин А.В., Масягина Н.В. Профессионально-прикладная ориентация содержания примерной программы дисциплины «Физическая культура» в контексте новых Федеральных государственных образовательных стандартов. – М.: Издательство «Прометей» МПГУ. – 2010, 11-13 стр.
Колесов Д. В. Предупреждение вредных привычек у школьников, М.: «Педагогика», 2004 г.
Крючек Е. С. Аэробика. Содержание и методика оздоровительных занятий: Учебно-методическое пособие. - М.: Терра - Спорт, Олимпия Пресс, 2001. – 64 с.
Масленников М. М. Техника безопасности и охрана здоровья при оборудовании и эксплуатации спортивных залов и площадок в общеобразовательных учреждениях, М., Изд. «АРКТИ», 2006 г.
Менхин Ю. В., Менхин А. В. Оздоровительная гимнастика: теория и методика, Ростов-на-Дону, «Феникс», 2002 г.
Меньшиков Н. К. Гимнастика с методикой преподавания, М., 2000 г.
Нежкина Н. Н., Майорова М. К. Психофизическая тренировка: Учебно-методическое пособие.- Иваново: ИПК и ППК, 2006г.
Полиевский С. А., Старцева И. Д. Физкультура и профессия. – М., ФКиС, 2000г.
Попова Е. Г. Общеразвивающие упражнения в гимнастике, М.: Терра – Спорт, 2000 г.
Решетников Н. В., Кислицын Ю. Л. Физическая культура. Учебное пособие для студентов средних специальных учебных заведений. 2-е издание, - М.: Изд. центр «Академия», Мастерство. Высшая школа, 2000г.
Родиченко В. С. и др. Олимпийский учебник студента, М., Физкультура и спорт, 2005 г.
Собянин Ф. И., Замогильнов А. И. Основы теории физической культуры, Москва-Шуя, 2002 г.
Физическая культура в режиме дня студента: Методические рекомендации. – Мичуринск: Изд.МичГАУ, 2008. – 15 с.
Интернет- ресурсы:
http://sport.minstm.gov.ru Сайт Министерства спорта, туризма и молодёжной политики
sport@ivanovoobl.ru Сайт Департамента спорта и туризма Ивановской области
http://www.academia-moscow.ru Издательский центр «Академия», Москва Учебник Физическая культура, автор Бишаева А.А. (в учебнике рассматривается социальная, профессиональная и оздоровительная значимость физического воспитания в подготовке специалиста-профессионала; освещены вопросы формирования разносторонней физической подготовки, совершенствования на ее базе профессионально важных, ключевых для избранной профессии двигательных, нравственных, социальных, личностных качеств профессионала).
http://www.firo.ru Издательский центр «Академия», Москва Примерная программа учебной дисциплины «Физическая культура» для профессиональных общеобразовательных организаций, 2015г.
