- •Фармакология лекарственных средств, влияющих на тканевый обмен и иммунные процессы
- •Содержание
- •Занятие 1 гормональные средства:
- •Введение
- •Оснащение занятия
- •План внеаудиторной самоподготовки
- •Вопросы для самоподготовки
- •Задание по фармакотерапии
- •Список препаратов
- •Тест № 1 для определения исходного уровня знаний
- •Информационный материал Варианты гормональной фармакотерапии • заместительная терапия (при сахарном диабете, недостаточности коры надпочечников, дисфункции щитовидной железы и др.);
- •Классификация гипогликемических средств
- •Классификация антитиреоидных средств
- •Тест № 2 для определения исходного уровня знаний
- •Ситуационные задачи
- •Пример решения ситуационных задач
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Занятие 2 гормональные средства. Средства, влияющие на иммунные процессы.
- •Введение
- •Оснащение занятия
- •План внеаудиторной самоподготовки
- •Вопросы для самоподготовки
- •Задание по фармакотерапии
- •Тест №1 для определения исходного уровня знаний
- •Классификация эстрогенов
- •Классификация гестагенов
- •Классификация антиандрогенов
- •Ситуационные задачи
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Занятие 3 витаминные препараты. Препараты натрия, калия, кальция и магния
- •Введение
- •Оснащение занятия
- •План внеаудиторной самоподготовки
- •Вопросы для самоподготовки
- •Задание по фармакотерапии
- •Оснащение занятия
- •Тест № 1 для определения исходного уровня знаний
- •Информационный материал Классификация витаминов
- •I. Водорастворимые витамины
- •II. Жирорастворимые витамины
- •III. Витаминоподобные вещества
- •Причины гипо- и авитаминозов
- •Фармакокинетические показатели некоторых препаратов данной группы
- •Тест № 2 для определения исходного уровня знаний
- •Ситуационные задачи
- •Оснащение занятия
- •План внеаудиторной самоподготовки
- •Вопросы для самоподготовки
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
Основная литература
1. Харкевич Д.А. Фармакология. М.: ГЭОТАР МЕД, 2015.463-481 с,529-558 с.
2. Машковский М.Д. Лекарственные средства: в 2-х т., М.: Новая волна 2016. Т. 1, 274-283 с.
3. Машковский М.Д. Лекарственные средства: в 2-х т., М.: Новая волна 2016. Т. 2, 25-63 с, 190-200.
Дополнительная литература
1. Руководство по фармакологии к практическим занятиям. Под ред. П.А. Галенко-Ярошевского, А.И. Ханкоевой. М.:Изд-во РАМН, 2000. 288-315 с.
2. Балабаньян В.Ю., Решетников С.И. Руководство для подготовки к занятиям по фармакологии. М.: Инфомедиа Паблишер,2000. 133-145 с, 171-180 с.
3. Нил М.Дж. Наглядная фармакология. Серия «Экзамен на отлично»: Пер. с англ. / Под ред. М.А. Демидовой. М., 1999. 28-30 с, 72-80 с.
4. Фармакология в схемах и таблицах: Справочник / Под ред. С.М. Дроговоз.- Харьков, 2000. 31-36 с, 38 с, 80 с.
Занятие 3 витаминные препараты. Препараты натрия, калия, кальция и магния
Цели занятия:
Учебная. Сформировать представление о фармакологии витаминных препаратов, препаратов натрия, калия, кальция и магния (реализация ОПК-6).
Развивающая. Изучить фармакологию витаминных препаратов, препаратов натрия, калия, кальция и магния (реализация ОПК-6)
Воспитательная. Сформировать системный подход к анализу медицинской информации, опираясь на всеобъемлющие принципы доказательной медицины, основанной на поиске решений с использованием теоретических знаний и практических умений в целях совершенствования профессиональной деятельности (реализация ОПК-6).
Конкретные задачи:
Название компетенции |
Студент должен знать:
|
Студент должен уметь:
|
Студент должен владеть: |
способен и готов к медицинскому применению лекарственных препаратов и иных веществ и их комбинаций при решении профессиональных задач (реализация ОПК-6). |
1. Современные этапы создания лекарственных средств, с использованием современных международных стандартов в доклинических (GLP) и клинических (GCP) исследованиях и производстве (GMP) лекарственных препаратов, общими принципами клинических исследований с учетом доказательности, с базисными закономерностями фармакокинетики и фармакодинамики лекарственных средств. Классификацию и основные характеристики лекарственных средств, фармакодинамику и фармакокинетику, показания и противопоказания к применению лекарственных средств, их побочные эффекты;
|
1. Анализировать действие витаминных препаратов, препаратов натрия , калия, кальция и магния по совокупности их фармакологических свойств и возможность их использования для терапевтического лечения.
|
1. Алгоритмами выбора действие витаминных препаратов, препаратов натрия , калия, кальция и магния и иных веществ и их комбинаций с учетом их фармакокинетики, фармакодинамики, показаний, противопоказаний и побочных эффектов.
|
