Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Уч. метод. указ для студ ЦНС МК 17.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
1.03 Mб
Скачать

Введение

Боль занимает главенствующие позиции в клинической картине множества заболеваний. Препараты данной группы используются для предупреждения и лечения болевого шока, для обезболивания родов, при лечении инфаркта миокарда, болях, вызванных онкологической патологией, при проведении хирургических операций. Сегодня, к со­жалению, имеет место применение препаратов этой группы с целью получить состояние эйфории, приводящее к зависимости психи­че­ской и физической. Каждый врач должен хорошо знать последствия этого пристрастия, уметь вести профилактическую работу среди населения о вреде наркомании и в целях ее профилактики назначать эти средства по строгим показаниям.

План внеаудиторной самоподготовки

Этап работы

Время занятий

Литература

1.Ответить на вопросы для самоподготовки

2. Выполнить задание по рецептуре

3. Выполнить тестовые задания

4. Решить ситуационные задачи

1 час

30 мин

30 мин

1 час

Учебно-методическое пособие к практическим занятиям, учебник, лекционный материал

Учебно-методическое пособие к практическим занятиям, учебник, справочный материал

Учебно-методическое пособие к практическим занятиям

Учебно-методическое пособие к практическим занятиям, учебник, справочный материал

Вопросы для самоподготовки

  1. Понятие о ноцицептивной и антиноцицептивной системах. Классификация и физиологическая роль опиоидных рецепторов.

  2. Классификация анальгетиков, их сравнительная характе­ри­стика.

  3. Классификация лекарственных средств, действующих на опи­оидные рецепторы.

  4. Наркотические анальгетики. Особенности и механизм аналь­гетического действия лекарственных средств этой группы.

  5. Фармакодинамика морфина.

6. Влияние морфина на психоэмоциональную сферу. Современ­ные представления о механизмах возникновения эйфории и лекарст­венной зависимости к наркотическим анальгетикам.

7. Сравнительная характеристика фармакодинамики различных агонистов опиоидных рецепторов.

8. Агонисты-антагонисты опиоидных рецепторов.

9. Показания, противопоказания к применению и побочные эф­фекты наркотических анальгетиков.

10. Функциональные антагонисты наркотических анальгетиков.

11. Острое отравление наркотическими анальгетиками. Меры помощи.

Задание по фармакотерапии

Используя табл. 3, выписать следующие лекарственные средства, указать дозы, лекарственную форму и путь введения:

1) для обезболивания родов;

2) для обезболивания при инфаркте миокарда;

3) при одышке, связанной с острой левожелудочковой недоста­точностью;

4) для профилактики травматического шока;

5) для потенцирования действия средств для наркоза;

6) для нейролептанальгезии;

7) для обезболивания при почечной колике;

8) для обезболивания при неоперабельном состоянии злокачест­венного новообразования;

9) агонист опиоидных рецепторов;

10) для лечения отека легких;

11) для лечения острой и хронической диареи;

12) самый активный анальгетик;

13) для обезболивания в послеоперационном периоде;

14) анальгетик для приема внутрь;

15) для диагностики наркомании;

16) для атаралгезии;

17) для терапии пристрастия к опиатам;

18) агонист-антагонист наркотических анальгетиков.

Таблица 3