- •Содержание
- •Средства для наркоза. Спирт этиловый Цели занятия
- •Введение
- •План внеаудиторной самоподготовки
- •Вопросы для самоподготовки
- •Задание по фармакотерапии
- •Список препаратов
- •Тест для определения исходного уровня знаний № 1
- •Информационный материал Средства для наркоза
- •Фармакокинетические показатели некоторых средств для наркоза
- •Ситуационные задачи
- •Примерный алгоритм решения ситуационных задач по фармакологии
- •Примеры решения ситуационных задач
- •Тест для определения итогового уровня знаний № 2
- •Примеры выписывания рецептов
- •Список литературы Основная
- •Дополнительная
- •Наркотические анальгетики Цели занятия
- •Введение
- •План внеаудиторной самоподготовки
- •Вопросы для самоподготовки
- •Задание по фармакотерапии
- •Список препаратов для выписывания рецептов
- •Тест для определения исходного уровня знаний № 1
- •Информационный материал Наркотические анальгетики
- •Фармакокинетические показатели некоторых наркотических анальгетиков
- •Ситуационные задачи
- •Примерный алгоритм решения ситуационных задач по фармакологии
- •Примеры решения ситуационных задач
- •Тест для определения итогового уровня знаний № 2
- •Примеры выписывания рецептов
- •Список литературы Основная
- •Дополнительная
- •Ненаркотические анальгетики Цели занятия
- •Введение
- •План внеаудиторной самоподготовки
- •Вопросы для самоподготовки
- •Задание по фармакотерапии
- •Список препаратов для выписывания рецептов
- •Тест для определения исходного уровня знаний № 1
- •Информационный материал Нестероидные противовоспалительные средства
- •Фармакокинетические показатели некоторых ненаркотических анальгетиков
- •Ситуационные задачи
- •Примерный алгоритм решения ситуационных задач по фармакологии
- •Примеры решения ситуационных задач
- •Тест для определения итогового уровня знаний № 2
- •Примеры выписывания препаратов
- •Список литературы Основная
- •Дополнительная
- •Снотворные, противоэпилептические и противопаркинсонические средства Цели занятия
- •Введение
- •План внеаудиторной самоподготовки
- •Вопросы для самоподготовки
- •Задание по фармакотерапии
- •Список препаратов для выписывания рецептов
- •Тест для определения исходного уровня знаний № 1
- •Информационный материал Снотворные средства
- •Антипаркинсонические средства
- •Противосудорожные и противоэпилептические средства
- •Фармакокинетические показатели некоторых препаратов снотворных, противоэпилептических и противопаркинсонических средств
- •Ситуационные задачи
- •Примерный алгоритм решения ситуационных задач по фармакологии
- •Примеры решения ситуационных задач
- •Тест для определения итогового уровня знаний № 2
- •Примеры выписывания препаратов
- •Список литературы Основная
- •Дополнительная
- •Психотропные препараты: седативные средства и анксиолитики (транквилизаторы), антипсихотические средства (нейролептики), средства для лечения маний Цели занятия
- •Введение
- •План внеаудиторной самоподготовки
- •Вопросы для самоподготовки
- •Задание по фармакотерапии
- •Список препаратов для выписывания рецептов
- •Тест для определения исходного уровня знаний № 1
- •Информационный материал Седативные средства
- •Транквилизаторы
- •Нейролептики
- •Ситуационные задачи
- •Примерный алгоритм решения ситуационных задач по фармакологии
- •Примеры решения ситуационных задач
- •Тест для определения итогового уровня знаний № 2
- •Примеры выписывания препаратов
- •Список литературы Основная
- •Дополнительная
- •Психотропные препараты: антидепрессанты, психостимуляторы и общетонизирующие средства. Аналептики Цели занятия
- •Введение
- •План внеаудиторной самоподготовки
- •Вопросы для самоподготовки
- •Задание по фармакотерапии
- •Список препаратов для выписывания рецептов
- •Тест для определения исходного уровня знаний № 1
- •Информационный материал Антидепрессанты
- •Ноотропные средства
- •Средства, стимулирующие цнс
- •Фармакокинетические показатели некоторых антидепрессантов, средств для лечения маний, психостимуляторов, общетонизирующих средств и аналептиков
- •Ситуационные задачи
- •Примерный алгоритм решения ситуационных задач по фармакологии
- •Примеры решения ситуационных задач
- •Тест для определения итогового уровня знаний № 2
- •Примеры выписывания препаратов
- •Список литературы Основная
- •Дополнительная
- •Фармакология лекарственных средств, действующих на центральную нервную систему (семинар) Цели занятия
- •План внеаудиторной самоподготовки
- •Вопросы для самоподготовки
- •Список литературы Основная
- •Дополнительная
- •440026, Пенза, Красная, 40.
Фармакокинетические показатели некоторых средств для наркоза
Лекарствен-ное средство МНН |
Абсорб-ция, % |
Всасывание после приема пищи |
Био-доступ-ность, % |
Связь с бел-ками, % |
T ½, ч |
Начало действия, ч |
Время max % в плазме, ч |
Время max эффекта, ч |
Длитель-ность действия, ч |
Экскреция, % |
Галотан |
98 |
Не влияет |
17 |
70−80 |
10 мин |
Хирургическая стадия наркоза достигается обычно через 4−6 мин |
– |
– |
5−15 мин |
Легкие − 80; почки − 20 |
Натрия оксибат |
– |
– |
25 |
1 |
0,5−1 |
При в/в введении через 5–7 мин, при пероральном применении через 40–60 мин |
– |
4–5 |
При в/в введении 1,5−2; при пероральном применении 1,5−2,5 |
70−80 |
Дисульфирам |
После перорального приема − 70−90 |
ЖКТ (снижается после приема пищи) |
от 70 до 90 |
60 |
60−120 |
4 |
2 |
12 |
40−48 |
Почки, легкие |
Тиопентал-натрий |
− |
− |
70−90 |
80–86 |
10−12 |
1−1,5 мин |
− |
− |
20−30 мин |
Почки |
Кетамин |
− |
− |
97 |
43 |
10−15 мин |
При внутривенном введении через 30 с; при внутри-мышечном введении через 3−5 мин |
− |
- |
При внутривенном введении − 5−10 мин; при внутримышечном – 30 мин |
Почки |
Ситуационные задачи
1. Дайте прогноз следующей ситуации: больному К., 56 лет, страдающему бронхиальной астмой, для вводного наркоза был назначен тиопентал натрия.
2. Во время оперативного вмешательства у больного снизилось артериальное давление. Какой препарат необходимо ввести, если в качестве наркотизирующего средства был применен метоксифлуран? Обоснуйте свой выбор.
3. Выберите наркотизирующее средство из перечисленных препаратов для проведения кратковременного оперативного вмешательства больному П., 26 лет, с гипотензией и сахарным диабетом. Обоснуйте свой выбор:
а) тиопентал-натрия;
б) кетамин;
в) пропанидид.
4. Дайте прогноз следующей ситуации: больному В., 45 лет, страдающему тиреотоксикозом, в качестве наркотизирующего средства был назначен фторотан.
5. При проведении гинекологического оперативного вмешательства (наркотизирующим средством был фторотан) у больной возникло маточное кровотечение. Объясните механизм возникшего осложнения.
6. Дайте прогноз следующей ситуации: больному Е., 65 лет, с артериальной гипертензией и нарушением мозгового кровообращения в анамнезе, для проведения эндоскопической процедуры был введен кетамин.
7. Для лечения хронического алкоголизма больной К., 50 лет, получал тетурам. При проведении тетурамалкогольной пробы у больного возникли резкое затруднение дыхания, снижение артериального давления, судорожный синдром. Обьясните механизм возникших осложнений и предложите меры помощи.
8. Дайте прогноз следующей ситуации: больному Е., 45 лет, с хроническим гепатитом, для проведения биопсии кожи был введен сомбревин.
9. Больному К., 56 лет, для проведения оперативного вмешательства был введен натрия оксибутират. При введении возникли двигательное возбуждение, судорожное подергивание конечностей и языка. Обьясните механизм возникших осложнений и предложите меры помощи.
