- •Содержание
- •Средства для наркоза. Спирт этиловый Цели занятия
- •Введение
- •План внеаудиторной самоподготовки
- •Вопросы для самоподготовки
- •Задание по фармакотерапии
- •Список препаратов
- •Тест для определения исходного уровня знаний № 1
- •Информационный материал Средства для наркоза
- •Фармакокинетические показатели некоторых средств для наркоза
- •Ситуационные задачи
- •Примерный алгоритм решения ситуационных задач по фармакологии
- •Примеры решения ситуационных задач
- •Тест для определения итогового уровня знаний № 2
- •Примеры выписывания рецептов
- •Список литературы Основная
- •Дополнительная
- •Наркотические анальгетики Цели занятия
- •Введение
- •План внеаудиторной самоподготовки
- •Вопросы для самоподготовки
- •Задание по фармакотерапии
- •Список препаратов для выписывания рецептов
- •Тест для определения исходного уровня знаний № 1
- •Информационный материал Наркотические анальгетики
- •Фармакокинетические показатели некоторых наркотических анальгетиков
- •Ситуационные задачи
- •Примерный алгоритм решения ситуационных задач по фармакологии
- •Примеры решения ситуационных задач
- •Тест для определения итогового уровня знаний № 2
- •Примеры выписывания рецептов
- •Список литературы Основная
- •Дополнительная
- •Ненаркотические анальгетики Цели занятия
- •Введение
- •План внеаудиторной самоподготовки
- •Вопросы для самоподготовки
- •Задание по фармакотерапии
- •Список препаратов для выписывания рецептов
- •Тест для определения исходного уровня знаний № 1
- •Информационный материал Нестероидные противовоспалительные средства
- •Фармакокинетические показатели некоторых ненаркотических анальгетиков
- •Ситуационные задачи
- •Примерный алгоритм решения ситуационных задач по фармакологии
- •Примеры решения ситуационных задач
- •Тест для определения итогового уровня знаний № 2
- •Примеры выписывания препаратов
- •Список литературы Основная
- •Дополнительная
- •Снотворные, противоэпилептические и противопаркинсонические средства Цели занятия
- •Введение
- •План внеаудиторной самоподготовки
- •Вопросы для самоподготовки
- •Задание по фармакотерапии
- •Список препаратов для выписывания рецептов
- •Тест для определения исходного уровня знаний № 1
- •Информационный материал Снотворные средства
- •Антипаркинсонические средства
- •Противосудорожные и противоэпилептические средства
- •Фармакокинетические показатели некоторых препаратов снотворных, противоэпилептических и противопаркинсонических средств
- •Ситуационные задачи
- •Примерный алгоритм решения ситуационных задач по фармакологии
- •Примеры решения ситуационных задач
- •Тест для определения итогового уровня знаний № 2
- •Примеры выписывания препаратов
- •Список литературы Основная
- •Дополнительная
- •Психотропные препараты: седативные средства и анксиолитики (транквилизаторы), антипсихотические средства (нейролептики), средства для лечения маний Цели занятия
- •Введение
- •План внеаудиторной самоподготовки
- •Вопросы для самоподготовки
- •Задание по фармакотерапии
- •Список препаратов для выписывания рецептов
- •Тест для определения исходного уровня знаний № 1
- •Информационный материал Седативные средства
- •Транквилизаторы
- •Нейролептики
- •Ситуационные задачи
- •Примерный алгоритм решения ситуационных задач по фармакологии
- •Примеры решения ситуационных задач
- •Тест для определения итогового уровня знаний № 2
- •Примеры выписывания препаратов
- •Список литературы Основная
- •Дополнительная
- •Психотропные препараты: антидепрессанты, психостимуляторы и общетонизирующие средства. Аналептики Цели занятия
- •Введение
- •План внеаудиторной самоподготовки
- •Вопросы для самоподготовки
- •Задание по фармакотерапии
- •Список препаратов для выписывания рецептов
- •Тест для определения исходного уровня знаний № 1
- •Информационный материал Антидепрессанты
- •Ноотропные средства
- •Средства, стимулирующие цнс
- •Фармакокинетические показатели некоторых антидепрессантов, средств для лечения маний, психостимуляторов, общетонизирующих средств и аналептиков
- •Ситуационные задачи
- •Примерный алгоритм решения ситуационных задач по фармакологии
- •Примеры решения ситуационных задач
- •Тест для определения итогового уровня знаний № 2
- •Примеры выписывания препаратов
- •Список литературы Основная
- •Дополнительная
- •Фармакология лекарственных средств, действующих на центральную нервную систему (семинар) Цели занятия
- •План внеаудиторной самоподготовки
- •Вопросы для самоподготовки
- •Список литературы Основная
- •Дополнительная
- •440026, Пенза, Красная, 40.
Фармакокинетические показатели некоторых препаратов снотворных, противоэпилептических и противопаркинсонических средств
Лекарственное средство МНН |
Абсорбция, % |
Всасывание после приема пищи |
Био-доступность, % |
Связь с белками, % |
T1/2, ч |
Начало действия, ч |
Время max % в плазме, ч |
Время max эффекта, ч |
Длительность действия, ч |
Экскреция, % |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
Фенобарбитал |
После перорального приема 100 |
ЖКТ |
80 |
У взрослых 50; у новорожденных 30−40 |
Из плазмы у взрослых − 53–118 (в среднем 79), у детей и новорожденных (возраст менее 48) − 60–180, в среднем 110 |
В течение 0,5–1 |
1−2 |
3 |
6–8 |
Почками в виде глюкуронида, 25 − в неизменном виде |
Нитразепам |
После перорального приема 80 |
ЖКТ |
От 54 до 98 (в зависимости от лекарственной формы) |
87 |
16–48 |
Через 20–45 мин |
2–3 |
3 |
6–8 |
Почками в виде метаболитов, 5 − в неизменном виде |
Золпидем |
Прием пищи и активированный уголь снижают всасывание |
ЖКТ |
70 |
9 |
2,5 при дозе в 10 мг или 2,6 при дозе в 5 мг |
1 |
0,5−3 |
− |
− |
Почки − 56, ЖКТ − 37 |
П
родолжение
табл.8
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
Диазепам |
Абсорбция высокая −75 |
ЖКТ |
90 |
98 |
30−100 |
30 мин |
90 мин |
3 |
12 |
Почки (0,5−2 в неизменном виде, 70 − в виде глюкуронидов) и с фекалиями (10) |
Фенитоин |
92 |
ЖКТ |
Меньше 50 |
90 |
24 |
– |
1,5−3 |
– |
– |
Почки 35−60, с желчью 40−65 |
Карбамазепин |
Медленная, но полная (прием пищи существенно не влияет на скорость и степень всасывания) |
ЖКТ |
70−80 |
70−80 |
36 (колеблется от 25 до 65), после повторного приема − 16−24 |
– |
12 |
1−3 дня |
– |
Почки 70, ЖКТ 30 |
П
родолжение
табл. 8
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
Ацедипрол |
Высокая, пища незначительно снижает скорость абсорбции |
ЖКТ |
100 |
90−95 (при концентрации в плазме до 50 мг/л), при концентрации 50−100 мг/л снижается до 80−85 |
8−22 |
− |
Капсул и сиропа − 1−4, таблеток − 3−4, таблеток с контролируемым высвобождением − 2−8, при в/в введении − к концу 1 инфузии |
2−4 сут |
− |
Почки, ЖКТ, легкие |
Оксазепам |
– |
Не играет роли |
96 |
97 |
8,2 (5,7−10,9) |
0,5 |
1−4 |
2,5−3 |
48−72 |
Почки, ЖКТ. Проникает через ГЭБ, плацентарный барьер, в грудное молоко |
П
родолжение
табл. 8
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
Этосуксимид |
Высокая |
– |
100 |
0−5 |
У взрослых составляет 56–60; у детей − 30–36 |
1−4 |
0,7−2 |
– |
– |
Почки 10−20 |
Тригексифенидил |
При пероральном применении быстро и полностью |
– |
– |
– |
5−10 |
Через 1 ч после приема внутрь.После в/м введения через 5−10 мин |
– |
2−3 |
6−12 |
Почки. Проходит через ГЭБ и плацентарный барьеры. Выделяется при лактации |
Натрия оксибат |
– |
– |
– |
– |
– |
При в/в введении через 5–7 мин; при пероральном применении через 40–60 мин |
– |
4–5 |
При в/в введении 1,5−2; при пероральном применении 1,5−2,5 |
70−80 |
Продолжение табл. 8
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
Мидазолам |
После в/м введения быстрая и высокая |
Мышечная ткань |
90 |
Преимущественно с альбумином 95–98 |
1,5–3 |
При в/м введении через 15 мин, при в/в введении через 1,5–5 мин |
При пероральном применении через 1, при в/м вве-дении 30–45 мин |
При в/м введении 30–60 мин |
2 (до 6) |
Почки (менее 1 в неизмененном виде) |
Лоразепам |
После перорального приема быстрая |
– |
95−99 |
85 |
При пероральном введении − 12, при парентеральном введении составляет 16 |
30 минут − 2 |
При в/м введении через 60–90 мин, при пероральном введении 2 |
2 |
12−24 |
С мочой 88 (из них – 75 в виде глюкуронидов) |
О
кончание
табл. 8
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
Клоназепам |
Хорошо всасывается из ЖКТ |
– |
< 90 |
~ 85 |
18−28 |
– |
1−4 |
– |
– |
Почки < 1. Проходит через ГЭБ и плацентарный барьер, выделя-ется при лактации |
Вальпроевая кислота |
Быстро и почти полностью |
Не влияет |
93 |
85−95 |
5−16 |
– |
1−2 |
– |
– |
Почки |
Амантадин |
После приема внутрь полностью абсорбируется из ЖКТ |
– |
50−90 |
67 |
12−13 |
– |
4 |
– |
– |
Почки 90 |

2