Понятие и порядок написания конспекта по тексту

Конспект – это последовательная фиксация информации, отобранной и обдуманной в процессе чтения. Конспект – краткая запись содержания чего-нибудь, выделение главных идей и положений работы, основной проблемы, затронутой автором, его выводы и предложения, значимость текста.

План-конспект – это сжатый в форме плана пересказ прочитанного или услышанного.

Конспект:

• подразумевает объединение плана, выписок и тезисов; показывает внутреннюю логику изложения;

• содержит основные выводы и положения, факты, доказательства, приемы;

• отражает отношение составителя к материалу; может использоваться не только самим автором, но и другими читателями.

Основные требования к написанию конспекта: системность, логичность изложения материала, краткость, убедительность, доказательность. При составлении конспекта необходимо избегать многословия, излишнего цитирования, стремления сохранить систематическую особенность текста в ущерб логике.

Общий алгоритм конспектирования:

• прочитать текст, отметить в нем новые слова, непонятные места, имена, даты;

• составить перечень основных мыслей, содержащихся в тексте, простой план, который поможет группировать материал в соответствии с логикой изложения;

• выяснить в словаре значение новых непонятных слов, выписать их в тетрадь или словарь;

• вторично прочитать текст, сочетая чтение с записью основных мыслей автора и их иллюстраций (запись своими словами).

• прочитать конспект еще раз, доработать его.

Конспект должен быть краток, прост, быстро составляться и заполняться. Плюсы конспекта: учит выбирать главное, чётко и логично излагать мысли, дает возможность усвоить материал еще в процессе изучения его. В конспекте важно отразить: О ЧЕМ говорите, ЧТО утверждается, КАК докладывается?

Конспект не отражает всего содержания текста, отрабатывает только определенную, конкретную тему, отвечает на поставленный вопрос. Выделяют несколько видов конспектов: плановый, текстуальный, хронологический, опорный, цитатный, свободный, тематический.

Таблица № 1. Характеристика основных видов конспектов

Вид конспекта	Характеристика конспекта	Этапы работы

Требования к оформлению документов

1. в редакторе Microsoft Office Word. Все материалы представляются в одном файле, названном по фамилии автора/авторов (например,: Петров.doc).

2. Оформление на листах формата А4 с одной стороны;

3. Шрифт Times New Roman;

4. Размер 14 кеглей;

5. Межстрочный интервал 1,5.

6. Цвет шрифта – черный.

7. Переносы не проставляются или проставляются автоматически (недопустимо делать переносы вручную с помощью знака «-»); кавычки в тексте и в сносках проставляются в едином формате в следующем виде: " «.

8. Поля страницы: верхнее, нижнее и правое – по  2 см, левое – 3  см; абзацный отступ – 5 пробелов;

9. Выравнивание текста по ширине.

10. Выделение текста жирным, курсивом, подчеркиванием исключено. А вот структурирование текста рекомендуется.

11. между абзацами не должно быть увеличенного пробела;

12. В таблицах должны быть пронумерованы все столбцы и строки.

13. Оформление каждого нового пункта по оглавлению начинается с нового листа.

14. Нумерация начинается с титульного листа, но на титульном листе номер не ставится.

15. Заголовки оформляют выделяя жирным и по центру. В заголовках точки не ставят.

16. Все аббревиатуры и сокращения (за исключением заведомо общеизвестных) должны быть расшифрованы при первом употреблении в тексте. Названия следует приводить в оригинальном написании.

17. Необходимо использовать общепринятые сокращения.

18. Цитаты (ссылки на литературу) оформляются следующим образом: в самом тексте после цитаты в квадратных скобках [ ] указываются фамилия автора и при необходимости номер цитируемой страницы (например: «...Да, хорошо!» [Иванов, с. 13]). Фамилию автора цитируемой книги можно заменить на ее номер из списка литературы, например: [1, с. 1];

19. таблицы, диаграммы, схемы, графики и т.п. должны быть выполнены исключительно в редакторе Microsoft Office Word в черно-белом варианте. Рисунки, графики, диаграммы, схемы, таблицы и другие графические материалы размещаются внутри текста (после их упоминания) и должны иметь подрисуночные подписи, а таблицы – заголовки. На рисунках допускаются только цифровые и буквенные обозначения;

20. Приложения к документам могут включать первичный исследовательский материал: анкеты, статистические данные, диаграммы, графики, формы договоров, копии конкретных соглашений, исполнительных документов, расчеты, таблицы, и другие вспомогательные материалы, на которые есть ссылки в тексте работы. Их наличие и количество свидетельствуют о глубине проработки материала по избранной теме и являются подтверждением обоснованности выводов и предложений. Приложения подлежат нумерации в той последовательности, в которой их данные используются в работе.

21. Требования к оформлению списка литературы:

• при цитировании книг: фамилия и инициалы автора, название книги, место издания, издательство и год издания, а также общее количество страниц в книге. Список литературы оформляют в алфавитном порядке.

Например: Куликов А.Н. Египет: боги и герои. / Тверь: Русь, 2015

• при цитировании газет и журналов: фамилия и инициалы автора, название статьи, название издания, год, номер, серия, страницы

Например: Панферов В.Н. Классификация функций человека как субъекта общения / Психологический журнал. – № 4, 2015

• при использовании материалов из Интернета указывается автор материала, название материала. В списке сайтов источники должны иметь полный адрес.

Автор несет ответственность за точность приводимых в его статье сведений, цитат и правильность указания книг в списке литературы.

^{Приложение № 1 – Титульный лист}

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ