МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

ГБПОУ МО «ЧЕХОВСКИЙ ТЕХНИКУМ»

УТВЕРЖДАЮ:

Зам. директора по учебной работе

О.В. Москвитина

« » 2017 г.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ

САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

Разработал преподаватель: Ю.Е. Олисова

Рассмотрено на заседании методического кабинета

Протокол № от « » 2017 г.

Методист Ю.А. Попова

Новый Быт

2017 г.

АННОТАЦИЯ

Данные методические рекомендации предназначены для преподавателей и студентов Техникума и могут быть применены при организации, выполнении и оформлении самостоятельной работы студентов, а именно написании и оформлении статьи, синквейна, эссе, докладов, рефератов, написании конспекта, разработке плана.

СОДЕРЖАНИЕ

Пояснительная записка Понятие и порядок написания статьи. Образец статьи. Понятие и порядок написания синквейна Понятие и порядок написания эссе Понятие и порядок подготовки реферата Понятие и порядок подготовки доклада Понятие и порядок написания конспекта по тексту Понятие и порядок разработки плана по тексту Требования к оформлению документов Требования к оформлению библиографии Список литературы Приложение № 1 – Титульный лист

3 5 7 9 11 13 14 16 17

Пояснительная записка

Студент и выпускник профессиональной образовательной организации должен не только получать знания по предметам образовательной профессиональной основной программы, овладевать умениями и навыками использования этих знаний, но и уметь самостоятельно приобретать новые научные сведения. 

В этой связи все большее значение приобретает самостоятельная работа студентов. Самостоятельная работа студента – это:

1. вид учебной деятельности, выполняемый студентом без непосредственного контакта с преподавателем или управляемый преподавателем опосредовано через специальные учебные материалы;

2. неотъемлемое обязательное звено процесса обучения, предусматривающее прежде всего индивидуальную работу учащихся в соответствии с установкой преподавателя или учебника, программы обучения.

Самостоятельная работа студентов бывает:

• Аудиторная самостоятельная работа по учебной дисциплине и профессиональному модулю выполняется на учебных занятиях под непосредственным руководством преподавателя и по его заданию.

• Внеаудиторная самостоятельная работа выполняется по заданию преподавателя без его непосредственного участия.

Целью самостоятельной работы студентов является овладение фундаментальными знаниями, профессиональными умениями и навыками деятельности по профилю, опытом творческой, исследовательской деятельности. Самостоятельная работа студентов способствует развитию самостоятельности, ответственности и организованности, творческого подхода к решению проблем учебного и профессионального уровня.  Объем самостоятельной работы студентов определяется федеральным государственным образовательным стандартом. Самостоятельная работа студентов является обязательной для каждого студента и фиксируется в учебном плане. 

Для организации самостоятельной работы необходимы следующие условия:

• готовность студентов к самостоятельному труду; мотив к получению знаний;

• наличие и доступность всего необходимого учебно-методического и справочного материала;

• система регулярного контроля качества выполненной самостоятельной работы; консультационная помощь. 

Формы самостоятельной работы студентов определяются содержанием учебной дисциплины, степенью подготовленности студентов. Они могут быть тесно связаны с теоретическими курсами и иметь учебный характер или учебно-исследовательский характер.

Виды самостоятельной работы студентов разнообразны:

1. Подготовка и написание рефератов, докладов, сообщений.

2. Самостоятельное решение ситуационных задач.

3. Подбор и изучение литературных источников, работа с периодической печатью, подготовка тематических обзоров по периодике.

4. Выполнение курсовых и дипломных работ.

5. Подготовка к участию в научно-практических конференциях.

6. Оформление мультимедийных презентаций.

7. Оформление плакатов и буклетов с использованием компьютерных технологий.

8. Подготовка графических диктантов, кроссвордов, глоссариев.

9. Разработка сценариев деловых игр, квестов.

10. Изготовление наглядных пособий, макетов и др.

В данном документе представлены методические рекомендации по выполнению и оформлению некоторых форм самостоятельной работы студентов.