- •Учебно-методический комплекс дисциплины «психологические основы педагогической реабилитации»
- •Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре опоп во
- •Компетенции студента, формируемые в результате освоения дисциплины
- •Структура и содержание дисциплины
- •4.1 Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.2 Содержание и тематическое планирование дисциплины по очной форме обучения
- •Содержание и тематическое планирование дисциплины по заочной форме с полным сроком обучения
- •4.3. Содержание дисциплины
- •Тема 1. Психологические детерминанты средовой дезадаптации
- •Тема 2. Психология стихийно возникающей детской делинквентности
- •Тема 3. Психология агрессивного и аутоагрессивного поведения несовершеннолетних
- •Тема 4. Психология аддиктивного поведения
- •Тема 5. Психология делинквентного и криминального поведения несовершеннолетних, психологические основы их перевоспитания
- •Тема 6. Система социальной поддержки несовершеннолетних
- •Тема 7. Социальное пространство реабилитационной педагогики
- •Тема 8. Психологическая коррекция, реабилитация и психопрофилактика отклонений в поведении несовершеннолетних
- •4.4. Матрица компетенций
- •5. Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •Тема 7. Социальное пространство реабилитационной педагогики
- •Тема 8. Психологическая коррекция, реабилитация и психопрофилактика отклонений в поведении несовершеннолетних
- •Содержание контрольной работы и требования к ее выполнению
- •Контрольные задания по вариантам
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Приложение 2. Психолого-педагогическая реабилитация
4.2 Содержание и тематическое планирование дисциплины по очной форме обучения
Таблица 2
№ п/п |
Разделы учебной дисциплины |
Семестр |
Неделя семестра |
Виды учебной деятельности и трудоемкость (в часах) |
Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам) |
|||
Лекции |
Практические занятия |
СРС |
Консультации |
|||||
|
|
Тема 1. Психологические детерминанты средовой дезадаптации |
5 |
1-2 |
2 |
2 |
5 |
Еже-нед. |
Выполнение заданий на практических занятиях и дома |
|
|
Тема 2. Психология стихийно возникающей детской делинквентности |
3-4 |
2 |
2 |
5 |
Еже-нед |
Выполнение заданий на практических занятиях и дома |
|
|
|
Тема 3. Психология агрессивного и аутоагрессивного поведения несовершеннолетних |
5-6 |
2 |
2 |
5 |
Еже-нед |
Выполнение заданий на практических занятиях и дома |
|
|
|
Тема 4. Психология аддиктивного поведения |
7-8 |
2 |
2 |
5 |
Еже-нед |
Выполнение заданий на практических занятиях и дома |
|
|
|
Тема 5. Психология делинквентного и криминального поведения несовершеннолетних, психологические основы их перевоспитания |
9-10 |
2 |
2 |
5 |
Еже-нед |
Выполнение заданий на практических занятиях и дома |
|
|
|
Тема 6. Система социальной поддержки несовершеннолетних |
11-13 |
2 |
4 |
8 |
Еже-нед |
Изучение и анализ нормативно-правовых актов |
|
|
|
Тема 7. Социальное пространство реабилитационной педагогики |
14-15 |
2 |
2 |
5 |
Еже-нед |
Выполнение заданий на практических занятиях и дома |
|
|
|
Тема 8. Психологическая коррекция, реабилитация и психопрофилактика отклонений в поведении несовершеннолетних |
16-17 |
2 |
2 |
5 |
Еже-нед |
Выполнение заданий на практических занятиях и дома |
|
|
Подготовка к зачету |
18 |
– |
– |
|
|
зачет |
|
Всего за курс |
16 |
18 |
38 |
|
|
|||
Содержание и тематическое планирование дисциплины по заочной форме с полным сроком обучения
Таблица 3
Наименование тем и разделов дисциплины |
Всего аудитор. часов |
В том числе |
|
лекции |
практич. занятия |
||
Тема 1. Психологические детерминанты средовой дезадаптации |
2 |
2 |
- |
Тема 2. Психология стихийно возникающей детской делинквентности |
2 |
- |
2 |
Тема 3. Система социальной поддержки несовершеннолетних |
2 |
- |
2 |
Тема 4. Социальное пространство реабилитационной педагогики |
2 |
2 |
- |
ВСЕГО: |
8 |
4 |
4 |
