- •Учебно-методический комплекс дисциплины «конфликтология»
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3.Компетенции студента, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4.Структура дисциплины
- •4.1 Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Виды и объем учебной работы, график изучения дисциплины «Конфликтология» направление подготовки 37.03.01 – Психология
- •4.2 Матрица компетенций Таблица 4
- •Содержание и тематическое планирование дисциплины
- •4.2 Содержание разделов (тем) дисциплин Тема 1. Введение в конфликтологию
- •Раздел 1. Общая теория конфликта Тема 1. Характеристика конфликта как социального феномена
- •Тема 2. Теории механизмов возникновения конфликтов
- •Тема 3. Технологии управления конфликтами
- •Раздел 2. Психология конфликта Тема 1. Теории поведения личности в конфликте
- •Тема 2. Технологии эффективного общения и рационального поведения в конфликте
- •Тема 3. Психология переговорного процесса по разрешению конфликтов
- •Тема 4. Внутриличностные конфликты
- •Тема 5. Межличностные конфликты
- •Тема 6. Групповые конфликты
- •Раздел 3. Социология конфликта Тема 1. Конфликты в обществе
- •Тема 2. Конфликты в организации
- •Тема 3. Конфликты в семье
- •Тема 4. Конфликты в сфере управления
- •Тема 5. Глобальные и региональные конфликты
- •Темы практических занятий по дисциплине "Конфликтология"
- •5.Образовательные технологии
- •Темы рефератов по дисциплине "Конфликтология"
- •Вопросы к зачету по дисциплине "Конфликтология"
- •6.2 Самостоятельная работа
- •Методические указания к контрольной работе
- •Темы контрольной работы
- •Требования к оформлению контрольной работы
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
2. Место дисциплины в структуре ооп
Изучение курса «Конфликтология» основывается на знаниях, умениях и навыках, усвоенных при прохождении курса Общая психология, Психология личности, Психология развития, Возрастная психология, Клиническая психология. Дисциплина входит в вариативную часть учебного плана Б.В.ОД.9
Для изучения данной учебной дисциплины необходимы знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами.
3.Компетенции студента, формируемые в результате освоения дисциплины
Общекультурные компетенции:
- способность работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-6);
профессиональные компетенции:
- способность к постановке профессиональных задач в области научно-исследовательской и практической деятельности (ПК-6);
- способность к проведению стандартного прикладного исследования в определённой области психологии (ПК-8);
- способность к реализации психологических технологий, ориентированных на личностный рост сотрудников организации и охрану здоровья индивидов и групп (ПК-14).
В результате прохождения дисциплины студент должен:
Знать:
Основные понятия в конфликтологии, ее прикладные задачи и вклад в развитие теории психологии; историю развития зарубежной и отечественной конфликтологии как самостоятельное направление в психологии.
Основные виды конфликтов и способы психологического вмешательства.
Основные направления деятельности психолога в разрешении конфликтов.
Уметь:
применять все выше перечисленные знания и умения с учетом возрастной специфики, имея основные представления о механизмах развития конфликтов;
применять знания о развитии конфликтов для решения научных и практических задач в переговорном процессе.
Владеть:
приемами работы переговорного процесса, медиаторства;
основным диагностическим инструментарием для определения конфликтов при взаимодействии субъектов социального взаимодействия.
4.Структура дисциплины
4.1 Объем дисциплины и виды учебной работы
Таблица 1
Виды и объем учебной работы, график изучения дисциплины «Конфликтология» направление подготовки 37.03.01 – Психология
Объем учебной работы, перечень и срок контрольных мероприятий |
Форма обучения |
|
Очная |
Очно-заочная |
|
1. Виды и объем учебной работы, в ч |
|
|
1.1. Общая трудоемкость дисциплины |
2з.е.72 |
2з.е.72 |
1.2. Аудиторные занятия: |
40 |
22 |
1.2.1. Лекции |
20 |
|
1.2.2. Практические (семинарские) занятия |
20 |
22 |
1.2.3. Лабораторные работы |
– |
- |
1.3. Самостоятельная работа: |
32 |
50 |
1.3.1. Курсовой проект (работа) |
– |
- |
1.3.2. Контрольная работа |
– |
- |
1.3.3. Расчетно-графическая работа |
– |
- |
1.3.4. Другие виды самостоятельной работы (анализ конфликтных ситуаций разных видов, рефераты) |
32 |
50 |
2. График изучения дисциплины |
|
|
2.1. Курс |
3 |
2 |
2.2. Семестр |
6 |
4 |
2.3. Экзамен (семестр) |
– |
- |
2.4. Зачет (семестр) |
6 |
4 |
2.5. Курсовой проект (работа) (семестр) |
– |
- |
2.6. Контрольная работа (семестр) |
– |
- |
