Практичне завдання до теми 4.2

Загальні положення досудового розслідування. Слідчі (розшукові) дії

Вправа №4 Практичне завдання на відпрацювання наявних у слухачів знань щодо порядку проникнення до житла чи іншого володіння особи.

Методичні вказівки щодо проведення.

Слухачі поділяються на 5 підгруп. Чотири підгрупи отримують по одному кейсу та формують відповіді на питання. Опісля кожна із чотирьох підгруп презентує свою роботу, а учасники п’ятої підгрупи її оцінюють та виявляють допущені недоліки і помилки.

Загальні завдання до чотирьох кейсів:

1. Дайте правову оцінку ситуації.

2. Які кримінальні процесуальні порушення у даному випадку мають місце? Охарактеризуйте їх.

Необхідні матеріали та обладнання – фліп-чарт, папір формату А-5, фломастери та маркери.

Мета вправи – закріпити теоретичні знання щодо основних процесуальних вимог проникнення до житла чи іншого володіння особи, повноважень суб’єктів, прищеплення навичок «командної роботи».

Інструкція для учасників вправи – кожна із підгруп отримує аркуш формату А-5, готує презентаційний матеріал по відповідях на поставлені запитання. Після завершення роботи відбувається презентація

Поради для тренера – важливо слідкувати за роботою підгруп, не дозволяйте критикувати аутсайдерів, дайте пораду, якщо у когось виникли певні труднощі.

У кінці практичної частини заняття інструктор :

• узагальнює проведену роботу;

• визначає найбільш типові помилки.

Ввідне завдання №1:

Слідчий, винісши власну постанову, провів огляд у житлі свідка, який проти цього категорично заперечував. Також письмові заперечення надали члени сім’ї свідка. У процесі огляду слідчий виявив та вилучив макову солому у білому мішку.

Ввідне завдання №2:

Прокурор, винісши власну постанову, провів огляд у житлі підозрюваного, мотивуючи своє рішення крайньою необхідністю – можливістю знищення доказів.

Ввідне завдання №3:

Втікаючи від розлюченого собаки, два працівники Патрульної служби Національної поліції, перескочивши через паркан, почали стукати у двері приватного будинку, господар відчинив і вони вбігли на веранду. Коли «небезпека» минула, працівники поліції покинули обійстя і продовжили патрулювання.

Ввідне завдання №4:

Оглядаючи місце події – квартиру №36, слідчий почув крики і незрозумілі погрози із сусідньої квартири. На його стук у двері сусідів ніхто не відчинив, крики продовжувалися, тоді слідчий дав вказівку присутнім працівникам поліції виламати двері. У коридорі знаходилась 10 річна дівчинка, яка плакала, а мати продовжувала її лаяти за розбитий нею чайний сервіз. Працівники поліції вибачилися та покинули дану квартиру, залишивши 500 грн. на відновлення дверей.

Вправа №5 Практичні завдання на відпрацювання навичок: «Процесуальний порядок проведення обшуку» - розгляд кейсів на визначення процесуальних вимог до проведення різних видів обшуку.

Методичні вказівки щодо проведення.

Слухачі поділяються на 4 підгрупи по 4-5 чоловік. Кожна підгрупа отримує текст завдання, спрямованого на усвідомлення процесуальних вимог до проведення різних видів обшуку та формує відповіді на поставлені питання. Відбувається презентація №1.

З метою закріплення матеріалу, опісля кожна із чотирьох підгруп отримує кейс будь-якої іншої підгрупи та формує правильний алгоритм діяльності слідчого за запропонованою фабулою. Відбувається презентація №2.

Необхідні матеріали та обладнання – фліп-чарт, папір формату А-5, фломастери та маркери.

Мета вправи – закріпити теоретичні знання щодо процесуальних вимог до проведення різних видів обшуку, прищеплення навичок застосування цих вимог та навичок «командної роботи».

Інструкція для учасників вправи – кожна із підгруп отримує аркуш формату А-5, готує презентаційний матеріал №1 - по відповідях на поставлені запитання; №2 – по правильному алгоритму дій слідчого. Після завершення роботи відбувається презентація

Поради для тренера – важливо слідкувати за роботою підгруп, не дозволяйте критикувати аутсайдерів, дайте пораду, якщо у когось виникли певні труднощі.

У кінці практичної частини заняття інструктор :

• узагальнює проведену роботу;

• визначає найбільш типові помилки.

Ситуація 1:  У процесі досудового розслідування кримінального правопорушення, передбаченого ч. 5 ст. 185 КК України, у слідчого виникла необхідність у проведенні обшуку у житлі підозрюваного. Прокурор відмовив слідчому у погодженні клопотання, однак слідчий провів обшук та повторно звернувся до прокурора, мотивуючи своє рішення невідкладним випадком – можливістю знищення доказів. Під час обшуку квартири підозрюваного слідчим були запрошені у якості понятих сусід та курсант НАВС, який перебував на навчальній практиці.

Дайте правову оцінку ситуації. Чи правомірно слідчий прийняв вказане процесуальне рішення?

Які процесуальні порушення допущені?

Як діяти слідчому та прокурору у ситуації, що склалася?

Яка доля вилучених речей за результатами такого обшуку?

Чи будуть мати результати такого обшуку доказове значення?

Ситуація 2: У слідчого виникла необхідність у проведенні обшуку за місцем проживання підозрюваного. Отримавши ухвалу слідчого судді, слідчий слідував до житла підозрюваного, однак там нікого не виявилося вдома. На сходовій клітці, поряд із квартирою підозрюваного, слідчий побачив згорток із речовиною білого кольору, який вилучив, склавши протокол огляду. Через два дні слідчий знову прибув для проведення обшуку, двері йому відчинила матір підозрюваного. На пропозицію видати предмети, вилучені з обігу матір винесла пістолет «Макарова» та згорток із білою речовиною, які слідчий описав у протоколі обшуку. Так як зазначене було добровільно видано, до квартири вирішив не заходити.

Дайте правову оцінку ситуації. Чи правомірно слідчий прийняв вказані процесуальні рішення?

Які процесуальні порушення допущені слідчим?

Як діяти слідчому та прокурору у ситуації, що склалася?

Яка доля вилучених речей за результатами таких огляду та обшуку?

Чи будуть мати результати такого огляду та обшуку доказове значення?

Ситуація 3: У квартирі Остапова, який підозрювався в збуті наркотичних речовин, слідчий проводив обшук застосовуючи при цьому безперервний відеозапис ходу проведення обшуку, у зв’язку з цим поняті не були запрошені для участі в цій слідчій (розшуковій) дії.

Під час проведення обшуку сестра підозрюваного висловила бажання вийти до магазину, на що слідчий жодним чином не відреагував. Матір підозрюваного викликала карету швидкої допомоги, яка її забрала до лікарні через підозру на гіпертонічний криз. У квартирі, окрім учасників обшуку, не залишилося більше нікого.

Дайте правову оцінку ситуації. Чи правомірно слідчий прийняв вказані процесуальні рішення?

Які процесуальні порушення допущені слідчим?

Як діяти слідчому та прокурору у ситуації, що склалася?

Яка доля вилучених речей за результатами такого обшуку?

Чи будуть мати результати такого обшуку доказове значення?

Ситуація 4: При розслідуванні вбивства у слідчого виникла необхідність у проведенні обшуку за місцем проживання підозрюваного – житловий будинок №2 по вул. Мазепи, який був зазначений у клопотанні слідчого та, відповідно, й ухвалі слідчого судді. У процесі провадження обшуку слідчий на подвір’ї будинку побачив легковий автомобіль «Пежо» та вирішив обшукати його. Поняті залишилися із оперативними працівниками у будинку. У процесі обшуку автомобіля слідчий виявив кайданки, пістолет «Макарова», здійснив їхнє фотографування та у подальшому пред’явив понятим.

Дайте правову оцінку ситуації. Чи правомірно слідчий прийняв вказані процесуальні рішення?

Які процесуальні порушення допущені слідчим?

Як діяти слідчому та прокурору у ситуації, що склалася?

Яка доля вилучених речей за результатами такого обшуку?

Чи будуть мати результати такого обшуку доказове значення?

Вправа №6 Практичні завдання на відпрацювання навичок: «Процесуальний порядок проведення слідчого експерименту» - розгляд кейсів на визначення процесуальних вимог до проведення різних видів слідчого експерименту.