- •Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности
- •Составители: д.В. Ходос докт. Экон. Наук, проф.
- •Введение
- •1. Цели и задачи производственной практики. Компетенции, формируемые в результате освоения
- •2. Место производственной практики в структуре ооп
- •3. Формы, место и время проведения производственной практики
- •4. Структура и содержание производственной практики
- •5. Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на производственной практике
- •6.1. Содержание отчета по результатам производственной практики
- •6.2 Требования к оформлению отчета по итогам производственной практики
- •7. Формы промежуточной аттестации (по итогам производственной практики)
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение производственной практики
- •9. Материально-техническое обеспечение производственной практики
- •10. Инструментарий оформления отчета по производственно-экономической практике
- •1. Изучение организационной структуры и систему управление на предприятии
- •1.1 Организационная характеристика предприятия, миссия и цели, система управления
- •1.2 Анализ подсистем управления на предприятии
- •2 Общие вопросы производственно-хозяйственной деятельности предприятия
- •2.1. Экономическое состояние развития организации (предприятия)
- •2.2. Экономическая эффективность развития отраслей (для сельскохозяйственной организации) предприятия.
- •2.2.1. Современное состояние отрасли растениеводства
- •2.2.2.Современное состояние отрасли животноводства
- •2.3 Основные показатели производственной деятельности предприятий
- •4. Определение основных направлений устойчивого экономического развития организации (отрасли).
- •Выводы и предложения
- •Приложение
5. Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике
В основу концептуальных подходов к содержанию производственной практики положены следующие принципы:
– органической связи теоретических курсов и практической деятельности. Это означает применение студентами на практике теоретических знаний, полученных при изучении профильных дисциплин;
– интегративности – комплексного характера практики, прохождение которой требует от студентов объединения знаний различных учебных курсов;
– проблемности – в ходе прохождения практики студент осуществляет оценку деятельности организации и рассматривает различные варианты разрешения возможных проблемных ситуаций.
В процессе прохождения практики должны применяться следующие научно-исследовательские и научно-производственные технологии: наблюдение, беседа, сбор, первичная обработка, систематизация и анализ материалов, описание полученного на практике опыта в отчете по практике.
Активные и интерактивные формы, практические и индивидуальные занятия в ходе производственной практики реализуются через решение студентами задач, поставленных руководителями практики (от предприятия и института) в соответствии с утвержденным календарным планом практики. Оценивание результатов практики производится после решения студентом всех поставленных задач и составления отчета.
6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на производственной практике
Перед отправкой студентов на практику, выпускающая кафедра осуществляет учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов (СРС).
В перечень учебно-методических материалов для организации производственной практики студентов и обеспечения СРС входят следующие материалы:
Методические указания по организации производственной практики «Организационно-экономическая» и оформлению отчета, составители: Ходос Д.В., Шаропатова А.В., 2016 г.
6.1. Содержание отчета по результатам производственной практики
Отчет о прохождении производственной практики оформляется в соответствии с требованиями, предъявляемыми к оформлению отчета и его защите, указанных ниже, и структурно состоит из титульного листа, содержания, введения, основной части, заключения, списка использованной литературы и иных источников, а также приложений.
Титульный лист отчета должен быть отпечатан на стандартном листе бумаги, обязательными реквизитами являются подпись студента и научного руководителя, свидетельствующая о допуске студента к защите отчета. Образец титульного листа отчета представлен в Приложении 1.
Важным качественным элементом отчета выступает раздел «Содержание», который отражает всю его структуру с указанием страниц, с которых начинается каждый раздел и подраздел отчета.
Следующий элемент – Введение. Во введении студент указывает основания направления на учебную практику, сроки её прохождения, цели и задачи, а также место и занимаемую должность (должности), например:
Основная часть отчета может содержать 2 – 3 раздела, каждый из которых, в свою очередь, может состоять из 2 – 4 подразделов, содержание и инструментарий оформления отчета по производственно-экономической практике см. п. 10.
В заключительной части отчета студент готовит выводы о достижении целей практики и степени выполнения задач.
После окончания практики, в установленные кафедрой, ответственной за прохождение производственной практики, сроки, каждый студент должен защитить ее результаты. За прохождение производственной практики студенту выставляется оценка в зачетную ведомость.