3.3.7. Структура ценностей и вербальная агрессия

Список ценностей

1.	Общение	6.	Творчество	11.	Свобода
2.	Уверенность	7.	Богатство	12.	Успех
3.	Безопасность	8.	Справедливость	13.	Любовь
4.	Вера	9.	Здоровье	14.	Власть
5.	Карьера	10.	Красота	15.	Честь

На гистограмме 24 представлена структура ценностно-потребностной сферы личности двух подростковых групп, критерием для выделения которых стали высокие или низкие показатели по шкале вербальной агрессии теста Басса-Дарки. Для высоко-агрессивных статистически достоверно личностно-значимой ценностью является «карьера»; для низко-агрессивных – «творчество».

Внутриличностный конфликт (Гистограмма 25) у высоко-агрессивных подростков в зоне ценности «карьера» также статистически достоверно выше. В зоне ценности «творчество» конфликт отрицательный в обеих группах, но более выражен у высоко-агрессивных подростков. У низко-агрессивных несколько выше вероятность возникновения конфликта в зоне сильнозначимой ценности «свобода».

Так как у низко-агрессивных подростков ценность «карьера» не входит в число сильно значимых, можно предположить, что вербальная агрессия в значительной степени связана со значимостью этой ценности и с наличием внутриличностного конфликта в этой зоне ценностно-потребностной сферы личности.

3.3.8. Структура ценностей и чувство вины

Гистограмма 26 показывает, что в группе подростков с высокими показателями по шкале «вина» теста Басса-Дарки сильно значимой ценностью становится «справедливость». При этом ее жизненная важность статистически достоверно выше, чем в группе подростков с низкими показателями «вины». У этих подростков, однако, ниже, чем у их сверстников, не испытывающих чувства вины, личностная значимость ценности «богатство», но уровня личностной значимости она все же не достигает.

В зоне ценности «любовь» у подростков с чувством вины высокая вероятность проявления внутриличностного конфликта (Гистограмма 27). При этом в обеих подростковых группах эта ценность обладает высокой личностной значимостью.

Как и во всех других аналогичных сопоставлениях, у подростков с высокими и низкими показателями переживания вины ярко выражен внутриличностный конфликт в зоне ценности «карьера», а также наблюдается отрицательное его значение в зонах ценностей «творчество», «вера» и «общение».

Список ценностей

1.	Общение	6.	Творчество	11.	Свобода
2.	Уверенность	7.	Богатство	12.	Успех
3.	Безопасность	8.	Справедливость	13.	Любовь
4.	Вера	9.	Здоровье	14.	Власть
5.	Карьера	10.	Красота	15.	Честь