Методическое портфолио на тему «Использование приемов здоровьесберегающих технологий в воспитательно-образовательной деятельности детей дошкольного возраста»

Государственный образовательный стандарт устанавливает нормы и положения обязательные при реализации основной образовательной программы детского сада. Основная образовательная программа должна строиться с учетом принципа интеграции образовательных областей в соответствии с возрастными возможностями и особенностями воспитанников, спецификой и возможностями образовательных областей; основываться на комплексно-тематическом принципе построения образовательного процесса; предусматривать решение программных образовательных задач в совместной деятельности взрослого и детей и самостоятельной деятельности детей не только в рамках непосредственно образовательной деятельности, но и при проведении режимных моментов. Благодаря реализации интегрированного подхода, возможно, избежать перегрузок детей, освободив время для игры, сохранив их физическое, психическое и социальное здоровье, развивая все стороны личности. Использование проектного метода в дошкольных организациях – один из методов интегрированного обучения дошкольников. Педагогическое проектирование – это процесс создания проекта, который отражает решение той или иной проблемы.

Авторский проект.

Проект «Дружи со спортом с малых лет» по внедрению здоровьесберегающих технологий в старшей группе «Ухтышка» ДОУ ясли-сад № 165 г. Донецка МОН ДНР.

Автор проекта: воспитатель старшей логопедической группы Марченко Юлия Анатольевна.

Участники проекта: дети старшей группы «Ухтышка», их родители, воспитатели: Марченко Ю.А., Петрушина О.А., учитель-логопед Чепижко Т.Ф., музыкальный руководитель Коваленко Е.А..

Срок реализации проекта: с 10 сентября по 25 декабря 2015 года.

Вид проекта:

- по продолжительности: среднесрочный (4 месяца);

- по доминирующей линии в проекте: практический, познавательный;

- по содержанию: физкультурно-оздоровительный, социально-педагогический.

Цель проекта: создание системы работы по укреплению физического и психического здоровья детей, их эмоционального благополучия через организованную роботу по здоровьесбережению воспитанников.

Актуальность проекта

Обеспечение гармоничного физического развития и формирование у детей начальных представлений о здоровом образе жизни одна из главных задач дошкольного воспитания на современном этапе. В настоящее время особую актуальность имеет проблема состояния здоровья и физического развития детей дошкольного возраста. Дошкольный возраст является решающим в формировании фундамента физического и психического здоровья. До 7 лет человек проходит огромный путь развития. Именно в этот период идёт интенсивное развитие органов и становление функциональных систем организма, закладываются основные черты личности, формируется характер, отношение к себе и окружающим. Очень важно именно на этом этапе сформировать у детей базу знаний и практических навыков здорового образа жизни, осознанную потребность в систематических занятиях физической культурой и спортом.

Проект «Дружи со спортом с малых лет» призван создать физкультурно-оздоровительную среду, единое воспитательно–образовательное пространство на основе доверительных партнерских отношений педагогов с детьми и их родителями, что позволит приобщить воспитанников к здоровому образу жизни и регулярным занятиям физической культурой.