2. Некоторые концепции творчества.

Единой теории творчества до сих пор не существует. Еще в Античности получила распространение теория Платона о том, что «художником овладевает потустороннее начало, - божественная мания», которая вырывает его из обыденного состояния, наполняет душу неведомой силой и ведет его к творческим свершениям.

В конце ΧVIII века, исходя из отдельных свидетельств деятелей литературы романтического направления, возникла и идеалистическая концепция о том, что творческий процесс художника протекает в сновидном состоянии. Однако если учитывать объективные данные творческого процесса: планы, наброски, этюды, черновые варианты произведений искусства, а также свидетельства самих художников, то становится очевидным, что процесс этот осознанный, а значит, он поддается научному изучению.

В ΧΧ веке становится модной концепция о роли бессознательного в творчестве художника. Наибольшее распространение среди критиков и деятелей искусства получила теория Зигмунда Фрейда. Он утверждал, что силой, движущей поступками и поведением людей является либидо, выступающее в разных формах. И творчество художника, определяющееся иррациональными импульсами, является не чем иным, как своеобразным проявлением либидо. Эти сексуальные устремления получают свое выражение в избранной тематике и характере самого содержания произведений искусства.

Психологию индивидуального творчества художников изучали Л.С. Выготский, К.Г. Юнг, М.Г. Ярошевский, П.Л. Капица. Но мы не будем останавливаться на их теориях, т.к. это не входит в цель нашей работы.

Павел Максимович Якобсон говорит о том, что именно сознательные устремления художника к выполнению творческой работы и приводит к активизации всех сил воли и ума художника для осуществления творческих актов. На самом же деле, сложно сказать, что определяет творческую деятельность художника, потому невозможно признать ту или иную теорию правильной.

3. Особенности творческой деятельности.

Творческие способности обнаруживаются чаще в 5 – 7, 10 – 12 лет, хотя шансы остаются, пока человек жив.

Творческие люди обладают высоки интеллектом, но прямой зависимости между интеллектом и талантом нет. Одной из особенностей творческой личности является готовность к риску, т.е. человек, имеющий много идей, должен иметь смелость высказывать их вслух. Признаками творческой личности также являются импульсивность, порывистость, независимость мнений и оценок. Карл Юнг утверждал, что творческая личность не боится выявить в поведении противоположные черты своей натуры, отличие от обычного человека, который страшится многих побуждений и подавляет их.

Индивидуальные особенности писателя проявляются в его умении наблюдать, в индивидуальном видении мира, которое проявляется в излюбленных им темах, в особом толковании жизненных событий, явлений природы, поведении людей. Творческое отношение к окружающей жизни сказывается в способности видеть явления не в привычном ракурсе, а в их необычайном свежем виде. Художник должен чувствовать мир людей, не просто откликаться переживанием на то или иное явление, но и переосмысливать его. Самая главная особенность писателя, которая отличает его от других творческих людей, - способность предвидения.

И.Эренбург писал: «Японцы меня часто спрашивают, почему в 1921 году, когда Япония была союзницей Америки, я написал, что новое смертельное оружие американцы используют на японцах. Я не знаю, что им отвечать». Может быть, такие обмолвки связаны с природой писателя? Характер таких «прозрений художника» остается невыясненным и необъяснимым. В самом ли деле они предвосхищают открытия науки, или все это случайные совпадения? Но таких совпадений между творческой работой и крупных литераторов немало. И они представляют большой интерес для исследователей творчества писателя.

Все особенности творческой личности перечислить невозможно, но в совокупности от них зависит индивидуальность писателя.