- •1.Основы функционирования рыночного механизма. Виды рынков.
- •2.Глобализация экономических процессов.
- •3. Современное мировое хозяйство: понятие, структура, субъекты и тенденции.
- •4. Собственность и модели организации экономической системы.
- •5. Государственное регулирование рынка. !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
- •Вопрос 6. Макроэкономическое равновесие и проблемы его поддержания. (Кейнс, Пигу, Фишер)
- •Совр. Модель. Кейнсинская модель Доходы- Расходы
- •Равновесие на сов-ти рынков
- •Вопрос 7. Макроэкономическая нестабильность и ее основные формы. (Кейнс, Пигу, Фишер). Безработица и инфляция в рОсСии!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
- •Вопрос 8. Совокупный спрос и совокупное предложение, рыночное равновесие.
- •Вопрос 9. Диверсификация, концентрация и централизация производства. (Маркс, Рикардо, Смит)
- •Вопрос 10 . Роль финансовой, кредитной и фискальной систем в общественном воспроизводстве.
- •Вопрос 11 Школы мен.: эволюция и современность.
- •Вопрос 12 Особенности российского менеджмента и современные проблемы использования зарубежного опыта управления
- •Вопрос 13 . Проектирование организационных систем. Модели и методы. (Вебер, Файоль)
- •Вопрос 14 Элементы организационного проектирования.
- •Вопрос 15 Организационная культура: сущность, структура,функции.Упр.
- •Вопрос 16 Организация как система: жизненный цикл и типы орг.
- •Вопрос 17 Законы и принципы функционирования и развития организации.
- •Вопрос 18 Оценка и анализ внешней и внутренней среды менеджмента
- •Вопрос 19 Методы управления персоналом. Экономические, социально-психологические, организационно-распорядительные.
- •Вопрос 20 . Содержание, разнообразие и специализация функций управления.
- •Вопрос 21 Планирование как функция менеджмента: содержание, технология, организация. (файоль) !!!! система планов в организации!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
- •4 Типа планирования:
- •Вопрос 22 Мотивация как функция управления
- •Вопрос 23 классификация и содержание мОтИвационных теорий
- •Вопрос 24 Регулирование и контроль в менеджменте
- •Вопрос 25 Контроллинг в управлении.
- •Вопрос 26 Коммуникации в менеджменте
- •Вопрос 27 Формы власти и влияние в организации.
- •Вопрос 28 Лидерство в системе менеджмента
- •Вопрос 29 Управление формальными и неформальными группами организации
- •Вопрос 30. Разрешение конфликтов в процессах управления.
- •Вопрос 31. Эффективность менеджмента организации
- •Вопрос 32 Роль информации в управленческой деятельности. Условия влияния на уровень открытости управленческой информации.
- •Вопрос 33. Влияние неформальных групп на достижение основных целей и конечные результат деятельности организации.
- •Вопрос 34 Жизнеспособность концепции бюрократии Макса Вебера в настоящее время.
- •Вопрос 35 Вклад в теорию управления четырех основных подходов: с позиции школ управления, процессный, системный, ситуационный подход.
- •Вопрос 36 Организационное поведение человека в процессах управления. (Кибанов)
- •37. Управление человеческими ресурсами: понятие, жесткие и мягкие модели, отличительные черты управления персоналом и управления человеческими ресурсами.
- •38.Аудит человеческих ресурсов на предприятии. Кадровый потенциал организации.
- •Вопрос 39 Система управления персоналом предприятия: понятия, структура, принципы и методы построения.
- •Вопрос 40. Персонал: понятие, признаки, категории и их характеристики.
- •Вопрос 41.Кадровая политика предприятия и ее документационное обеспечение
- •Вопрос 42.Подбор, отбор и найм персонала.
- •Вопрос 43. Обучение персонала: подготовка, переподготовка, повышение квалификации.
- •Вопрос 44. Расстановка, перемещение, ротация персонала предприятия
- •Вопрос 45. Адаптация персонала предприятия.
- •5. Техническая (технологическая) адаптация персонала
- •6. Психофизиологическая адаптация персонала
- •Вопрос 46. Оценка деятельности персонала и службы управления человеческими ресурсами.
- •Вопрос 47. Оплата труда персонала предприятия.
- •Вопрос 48. Информационное, документационное, правовое, техническое и кадровое обеспечение системы управления персоналом предприятия
- •Вопрос 49. Технологические уклады в экономике.
- •Вопрос 50. Жизненный цикл технологии. Управление технологическими разрывами.
- •Вопрос 51. Делегирование полномочий в коллективе, команде.
- •Вопрос 52. Аттестация персонала в организации
- •Вопрос 53. Методология и организация разработки управленческих решений. Факторы, определяющие качество управленческих решений
- •Вопрос 54.Особенности разработки управленческих решений в условиях риска.
- •Вопрос 55. Особенности разработки управленческих решений в условиях неопределенности.
- •Вопрос 56. Основные формы передачи технологий
- •Вопрос 57 Эффективность управления: факторы, оценки, тенденции и достижение.
- •Вопрос 58. Основы организации операционных систем
- •Вопрос 59. Оперативное управление производством
- •Вопрос 60 . Организация и обслуживание рабочих мест
- •Вопрос 61 Управление очередями (теория массового обслуживания)
- •Вопрос 62 Технологическая карта понятие, назначение и ее содержание
- •Вопрос 63 Основные черты и этапы стратегического менеджмента
- •Вопрос 64 Разработка и реализация миссии и целей организации.
- •Вопрос 65 .Swot-анализ в разработке стратегии управления.
- •Вопрос 66 Стратегия организации: понятие и разновидности.
- •Вопрос 67 Управление изменениями в организации.
- •68Вопрос.Социально-экономическая сущность маркетинга
- •69Вопрос.Система целей маркетинга
- •Вопрос70.Принципы и функции маркетинга
- •71Вопрос.Сущность, отличительные признаки и основной инструментарий концепций маркетинга.
- •72.Вопрос .Национальные модели маркетинга
- •73Вопрос. Особенности и этапы становления российского маркетинга.
- •Вопрос 74 Комплекс маркетинга: понятие и структура.
- •Вопрос 75 Разработка стратегии сегментации рынка. Позиционирование товара.
- •Вопрос 76 Методы анализа рынка и разработка стратегии маркетинга.
- •Вопрос 77 Социологическая и маркетинговая информация: получение и использование.
- •Вопрос 78 Маркетинговая политика фирмы для различных стадий жизненного цикла товара.
- •Вопрос 79 Основные черты инновационного менеджмента.
- •Вопрос 80 Формирование инновационной стратегии фирмы.
- •Вопрос 81 Разработка программ и проектов нововведений
- •Вопрос 82 . Формы инновационного менеджмента.
- •Вопрос 83 Базовые концепции финансового менеджмента.
- •Вопрос 84. Финансовое планирование и прогнозирование. Стратегическое, долгосрочное и краткосрочное финансовое планирование.
- •Вопрос 85. Структура и организация финансов предприятия.
- •86 Вопрос Сущность и значение моделирования процессов разработки управленческих решений.
- •88 Вопрос Методы анализа проблем: метод фса, метод сценариев
- •89Вопрос.Методы выявления (генерирования) альтернатив: метод мозгового штурма, метод синектики, метод морфологического анализа.
- •90Вопрос.Принятия решений в условиях определенности. Концепция определенности. Предельный анализ. Приростный анализ прибыли. Модели линейного программирования.
- •92Вопрос .Правила принятия решений в условиях риска. Концепция риска. Показатели оценки риска. Понятие и виды зоны рисков. Кривая рисков как распределение вероятностей потерь.
- •Вопрос 93. Использование данных управленческого учета для анализа и обоснования решений на разных уровнях управления.
- •94.Вопрос Современные методы управления поставками
- •Вопрос 95.Федеральные законы рф, регулирующие трудовые отношения.
Вопрос 26 Коммуникации в менеджменте
Коммуникация - это процесс обмена информацией, опытом и сведениями. Коммуникация является неотъемлемой частью функционирования предприятия, и менеджер тратит на нее от 50 до 90% своего рабочего времени. Коммуникации позволяют координировать деятельность как внутри предприятия, так и налаживать внешние контакты. Коммуникации на предприятии (внутренние) делятся на два вида: вертикальные и горизонтальные, вертикальные же делятся в свою очередь на восходящие и нисходящие.
Восходящие коммуникации - это процесс передачи информации от исполнителей (подчиненных) к руководителю. Данный вид передачи информации чаще всего реализуется в виде отчетов о деятельности и рационализаторских предложений.
О Нисходящие коммуникации - это процесс передачи информации от руководителя к подчиненным (передача сотрудникам указаний).
Горизонтальные коммуникации - это процесс обмена информацией между сотрудниками одного уровня (линейными руководителями, которые не подчиняются друг другу). Горизонтальные коммуникации происходят с целью обмена результатами работ, опытом и личной информацией.
Внешние коммуникации - обмен информацией, который происходит между предприятием и внешней средой, позволяет ему быть в курсе потребностей потенциальных покупателей, работы поставщиков, посредников и конкурентов, а также отслеживать новые тенденции в науке (изобретения, технологии).
От эффективности организации данного процесса зависит успех фирмы. Чем выше скорость передачи информации на предприятии и чем она достовернее, тем продуктивнее оно работает. Примером последствий предоставления недостаточно достоверной информации является известное лекарство для беременных женщин - теназадрин, которое использовалось во всем мире и привело к рождению огромного количества детей с неразвитыми конечностями.
Оно рекламировалось как универсальное безопасное средство, тогда как испытания не были окончательно завершены. В результате фирма понесла огромные убытки и подорвала свой имидж.
Помимо разделения на внутренние и внешние, коммуникации подразделяются на вербальные и невербальные. Вербальные коммуникации - это процесс общения при помощи слов, которые могут быть письменными и устными. При работе предприятия особое значение имеет письменная форма (документооборот) , так как при судебных разбирательствах во внимание берутся не устные договоренности, а письменные доказательства. Невербальные коммуникации - это общение с помощью мимики, жестов, взглядов (недаром встречается выражение "говорящий взгляд"). В процессе общения вербальные и невербальные символы могут дополнять друг друга, а могут противоречить. Это связано с тем, что невербальное общение идет на подсознательном уровне и человек редко может контролировать свои поступки. В настоящее время невербальному общению уделяется особое внимание, так как оно более достоверно характеризует человека как личность и выявляет его истинные намерения.
Коммуникации - это устойчивая связь между участниками управленческого процесса, представляющая собой взаимозависимость этапов работы с информацией.
Виды коммуникаций:
Вертикальная — это обмен информацией между руководителем и подчиненными;
Горизонтальная —процесс передачи информации между сотрудниками одного уровня;
Вербальная — процесс общения с целью передачи информации при помощи слов;
Невербальная — общение с помощью мимики, жестов, взглядов;
Формальная, Неформальная, Межличностная, Интеллектуальная, Эмфатическая(отличающийся особой эмоциональной выразительностью)
Форма коммуникаций: Письменная; Устная; Видео; Электронная; Эмоциональная.
Средства коммуникаций: Документы; Речь; Знаковые системы; Электронные средства связи; Видео- и телекоммуникации; Элементы структуры физиологической системы человека.
Значение коммуникации в организации:
1.Коммуникация — основное условие существования и развития организации.
2.Коммуникация осуществляет взаимодействие с внешней средой, определяя уровень и качество принятия управленческих решений.
3.Коммуникации характеризуют состояния внутренней среды организации путем обеспечения функционирования и взаимодействия людей, структуры, целей, технологии и задач организации.
4.Коммуникация создает неформальную структуру в процессе функционирования организации и способствует сближению с ней формальной структуры.
Схема коммуникации: отправитель – послание, кодирование – передатчик – канал – приемник – получатель – декодирование, понимание, непонимание.
Основные результаты коммуникационного процесса:
1.Изменения в знаниях «получателя».
2.Изменение установок «получателя», т. е. изменение относительно устойчивых представлений индивида.
3.Изменение поведения «получателя» сообщения.
Проблемы: если послание попало в канал, его уже не забрать, нежелание понимать сообщение, шум. Шум – любые события, процессы, действия, которые мешают коммуникации. Виды шума: технического канала, организационные помехи – масштаб управляемости, барьеры личного характера – разница в возрасте, компетенции, избирательное слушание, оценочные суждения, языковой барьер, ограничение во времени, Шум всегда, всегда искажение.
Принципы эффективной коммуникации: разъяснение смысла своих сообщений, регуляция потоков информации, улучшение обратной связи, умение поставить себя на место человека, повторение, эффективное распределение времени, упрощенный язык, эффективное слушание.
