ОДЕССКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Кафедра профессиональной патологии, клинической лабораторной и функциональной диагностики

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ЛЕКЦИИ

Дисциплина: «Профессиональные болезни»

Лекция №3 «Вибрационная болезнь и нейросенсорная тугоухость. Высотная и кесонная болезни. Профессиональные заболевания, вызванные перенапряжением отдельных органов и систем».

Курс: 5; Факультет: медицинский, медико-профилактический.

Специальность: 7.12010001 «Лечебное дело»,

7.12010002 «Педиатрия»,

7.12010003 «Медико-профилактическое дело».

«Утверждено»

протокол методического совещания кафедры от

29 августа 2016 года №1.

Зав. кафедры _______________

Игнатьев А. М.

Одесса-2016 р.

Лекция №3 «Вибрационная болезнь и нейросенсорная тугоухость. Высотная и кесонная болезни. Профессиональные заболевания, вызванные перенапряжением отдельных органов и систем».

1.Актуальность темы. Обоснование темы.

Данные заболевания относятся к достаточно распространённым и вносят большой вклад в уровень профессиональных заболеваний. Врачи сталкиваются с этой патологией в различных отраслях промышленности и сельском хозяйстве. Знакомство с особенностями их возникновения, лечения, диагностики, течения и профилактики заболеваний необходимо для врачей терапевтов, профпатологов, рентгенологов, семейных врачей.

2.Цели лекции:

Учебная

-ознакомить студентов с условиями возникновения, патогенезом, клиническими проявлениями, механизмом развития, осложнениями, особенностями рентгенологической картины, а также вопросами лечения, профилактики и

диспансеризации;

-научить студентов правильно собирать анамнез, провести клиническое обследование, определить основные клинические синдромы, составить план лабораторного и инструментального обследования, план лечения, определить меры профилактики и диспансеризации.

Воспитательная

-воспитание у студентов современного клинического мышления в отношении профессиональных заболеваний;

-обеспечить усвоение студентами ведущего значения отечественных клинических, научных и педагогических школ, которые работают в отрасли профессионапльной патологии;

-овладение навыками лечебной этики и деонтологии при решении вопросов профпатологии, особенно при определении профессионального характера заболевания.

3.План и организационная структура лекции:

№№ п.п.	Основные этапы лекции и их содержание	Цели в этапах абстракции	Тип лекции. Оборудование лекции.	Распределение времени
1	2	3	4	5
І. 1. 2. ІІ. 3. ІІІ. 4. 5. 6.	Подготовительный этап. Определение учебного назначения. Обеспечение позитивной мотивации. Основной этап. - заболевания, вызванные физическими факторами и условиями труда; - классификация физических факторов; - вибрационная болезнь от месной и общей вибрации; - лечение вибрациионной болезни; - Профилактики и реабилитации больных с вибрационной болезнью; - раазбор истории болезни. Заключительный этап. Резюме лекции. Общие выводы. Ответы лектора на возможные вопросы. Задания для самостоятельного изучения.	IV III II I I I	Согласно публикации "методические реккомендации для планирования, подготовки и анализа лекций. Ссылки, вопросы, задачи.	5% 85 – 90% 5%