Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Клиническая стоматология КубГМУ.doc
Скачиваний:
7
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
540.67 Кб
Скачать

5. Домашнее задание:

1.Выписать инструменты для прохождения корневых каналов методикой «StepBack»

2.Выписать инструменты для прохождения корневых каналов методикой «Crowndown»

3.Выписать рецепты антисептиков для ирригации корневых каналов.

4.Выписать материалы для обтурации корневых каналов.

6. Литература:

1.Терапевтическая стоматология: Учебник для студентов медицинских вузов/ Под редакцией Е.В. Боровского.-М.: « Медицинское информационное агентство», 2003.-С.371 -377.

2.Боровский Е.В.ссоавт. Терапевтическая стоматология.-М.:Медицина, 2006.-736с.

3.Практическая терапевтическая стоматология: учеб. пособие / А.И.Николаев. Л.М. Цепов.- 9-е изд. перераб. И доп.-М.: МЕДпрессинформ, 2010.-С.20-33.

7. Учебные задачи:

  1. У больной К. 20 лет произошла травма 11 зуба со вскрытием сосудисто-нервного пучка. Выберите тактику прохождения корневого канала, метод ирригации и обтурации.

  2. Больной Г. 30 лет жалуется на периодические слабые боли самопроизвольного характера, возникшие около 1 недели назад в области 26 зуба. Зуб ранее лечен по поводу глубокого кариеса около 10 лет назад. Перкуссия зуба слегка болезненная. Изменений на слизистой оболочки вокруг зуба в периапикальных тканях нет. ЭОД = 100 мкА. Поставьте предположительный диагноз. Какие необходимы дополнительные методы исследования? Выберите тактику прохождения корневого канала, метод ирригации и обтурации.

  3. Больная 34 лет, жалуется на боли в 36 зубе от холодного, с последействием. Ранее зуб болел, к врачу не обращалась. Объективно: В 37 зубе на жевательной поверхности обнаружена глубокая кариозная полость, сообщающаяся с полностью зуба, зондирование более глубоких слоев кариозной полости вызывает резкую боль. Поставьте предположительный диагноз. Какие необходимы дополнительные методы исследования? Выберите тактику прохождения корневого канала, метод ирригации и обтурации.

Занятие №3

ТЕМА: ВОССТАНОВЛЕНИЕ ЗУБОВ ПОСЛЕ ЭНДОДОНТИЧЕСКОГО ЛЕЧЕНИЯ.

Продолжительность занятия __ мин.

1. Научно-методическое обоснование темы:

Благоприятный прогноз для зубов после эндодонтического лечения зависит как от качества самого лечения, так и от постэндодонтической реставрации. Рассмотрим возможности восстановления зубов после эндодонтического лечения с использованием штифтовых систем и реставрационных материалов.

2. Цель занятия:

Изучить показания, противопоказания и методики проведения эстетической реставрации коронковой части зуба после обтурации корневых каналов.

В результате освоения темы занятия студент должен:

Знать: показания и противопоказания к проведению различных методик восстановления зубов после эндодонтического лечения.

Уметь: определять показания и противопоказания к использованию различных штифтовых систем и реставрационных материалов для восстановления зубов после эндодонтического лечения.

Владеть: методиками реставрации коронковой части парапульпарными, стекловолоконными и анкерными штифтами девитализированых зубов.

3. Контрольные вопросы:

1. Восстановление анатомической формы зуба при помощи пломбировочных материалов.

2. Показания к использованию композитных и керамических вкладок.

3. Последовательность и этапы изготовления вкладок.

4. Анкерные штифты. Требования предъявляемые к анкерным штифтам.

5. Показания к применению анкерных штифтов.

6. Последовательность проведения постановки анкерных штифтов.

7. Стекловолоконные штифты. Требования предъявляемые к анкерным штифтам.

8. Методика установки стекловолоконного штифта.

9. Возможные осложнения при выполнении подготовки корневого канала к постановке анкерных и стекловолоконных штифтов .

10. Парапульпарные штифты – пины.

11. Показания к применению.

12. Правила постановки пина.