Примерный индивидуальный план работы

№ п/п

Наименование вида деятельности

Срок выполнения

Отметка

о выполнении

I.

Организационно-ознакомительный раздел

Беседа с руководителем практики ЧГИФК; методистом базы практики (инструктором по ФК, преподавателем образовательного учреждения, учителем ФК, инструктором ФВ и др.)

1 неделя

Ознакомление с документами планирования и учета работы практиканта

1 неделя

Знакомство с персоналом и материально-технической базой учреждения

1 неделя

Инструктаж по безопасности на уроках (занятиях) ФК

1 неделя

Консультации с учителем физической культуры (инструктора ФК, тренера-преподавателя, классного руководителя) по темам: физическое воспитание в образовательном учреждении; внеурочные формы физического воспитания; планирование работы учителя физической культуры (инструктора-методиста, тренера-преподавателя, классного руководителя) в образовательном учреждении и т.д.

1 неделя

Составление индивидуального плана прохождения практики

1 неделя

Педагогическое наблюдение занятий физического воспитания (не менее 3-х занятий ФК или тренировок, проводимых учителями или тренерами) и участие в их обсуждении

1-2 неделя

Консультация с руководителем практики ЧГИФК (не менее 1 раза в неделю)

1-4 неделя

Подготовка отчетной документации и сдача материалов практики

4 неделя

II.

Учебно-методический раздел

Разработка документов планирования учебной работы на период практики

1-4 неделя

Работа с методической литературой по организации и проведению занятий по физической культуре в образовательных учреждениях

1-4 неделя

Участие в проведении 6-8 занятий физической культуры, или тренировок в качестве помощника

1 неделя

Взаимное посещение не менее 2-х занятий (для группы студентов, проходящих практику базе на одного образовательного учреждения)

2-4 неделя

Самостоятельное проведение не менее 4 уроков (занятий) в качестве учителя физической культуры (тренера-преподавателя, инструктора-методиста)

2-4 неделя

Подготовка и проведение 1-го контрольного урока (занятия)

3,4 неделя

Педагогический анализ урока (занятия), проводимого учителем или инструктором или практикантом

III.

Физкультурно-оздоровительный и спортивно-массовый раздел

Ознакомление с организацией физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы в учреждении

1-2 неделя

Изучение календарного плана работы, положений, сценариев спортивно-массовых мероприятий учреждения

1-2 неделя

Составление плана физкультурно-массовой и спортивной работы на период практики

1-2 неделя

Наблюдение и участие в проведении спортивно-массовых или физкультурно-оздоровительных мероприятий (по плану учреждения)

3-4 неделя

Разработка документов планирования и учета физкультурно-оздоровительного или спортивно-массового мероприятия (соревнования или праздника): положения (сценарий), сметы (при наличии финансирования) и отчета.

3-4 неделя

Проведение спортивно-массового (физкультурно-оздоровительного) мероприятия

3-4 неделя

IV.

Раздел воспитательной работы

Ознакомление с содержанием воспитательной работы в закрепленном классе

1-2 неделя

Составление психолого-педагогической характеристики личности учащегося

2-3 неделя

Разработка сценария (плана-конспекта беседы или тезисов для детей, воспитателей или родителей и др.), подготовка, организация и проведение мероприятий по пропаганде здорового образа жизни (круглый стол, классный час, презентация или беседа)

3-4 неделя