Методическая рекомендация:
Технология игры ДЕБАТЫ».
1.Традиции игры.
Дебаты – это эффективное средство обучения; особая форма дискуссии, интеллектуальная игра, новая образовательная технология.
Дебаты используются для того, чтобы помочь обучающимся получить знания и умения, необходимые для преуспевания в современном демократическом обществе, развивают у обучающихся чувство уверенности в своей способности повлиять на общественное мнение.
Существуют различные форматы (виды) дебатов: политические, неполитические и др.
Дебаты способствуют тщательному анализу используемых источников; уважению и терпимости – это важнейшие ценности, применимые к любому человеку.
Дебаты обязательно должны вдохновлять на поиск истины, более чем на простое упражнение в навыках аргументации. Соревнование и желание победить не должны мешать пониманию и исследованию используемых источников.
Дебаты должны пропагандировать толерантное отношение к чужой точке зрения, поиск общих ценностей, принимая различия между людьми, вовлеченными в дебаты.
Дебаты должны быть управляемы судьями и организаторами всех мероприятий, связанных с дебатами.
Основные принципы: уважение ко всем, честность и цивилизованный обмен идеями.
Для участников дебатов:
- аргументируя свою позицию, следует воздержаться от нападок на личность своих оппонентов;
- следует вести дебаты в дружеской манере;
- должны быть честными и точными в подаче информации и свидетельств, не следует никогда приводить неверных фактов, примеров или мнений;
- должны внимательно слушать своих оппонентов и не пытаться неверно их цитировать.
Для координатора команды:
- обязательно поощрять личный вклад участников дебатов во время подготовки к дебатам и свободный обмен идеями;
-необходимо стимулировать самостоятельную подготовку к дебатам, не создавать аргументов самому;
- обеспечить дружескую атмосферу для всех и предлагать позитивную и поддерживающую обратную связь;
- обязательно следует подчеркивать образовательный аспект дебатов больше, чем соревновательный.
Для судей:
- они должны дать ясное обоснование своего решения в письменном виде (протокол);
-участники дебатов должны уважать решение судей и принимать его как окончательное и подлежащее обнародованию;
- судьи должны принимать независимое решение и уважать решение других судей.
Для организаторов:
- организаторы турниров должны обеспечить всем участникам равные условия и дать им доступ к любой информации, связанной с событием, которое может им понадобиться;
- назначение судей и распределение пар играющих команд должно быть либо по жребию, либо основано на процедуре, заранее определенной (например «равный с равным»).
Правила ведения дискуссии.
Истина не принадлежит Вам, как ни принадлежит никому.
Не говорите «Вы неправы, а только – Я с Вами не согласен. У вас есть право на собственное мнение, о нет права на факты».
Необходимо опираться на надежную фактическую базу.
Исключительно в начале выступления уточнить аргумент дискутанта, который вы хотите оспорить.
Обсуждая тему «А», не начинайте дискуссию по теме «Б».
Формулируйте тезис в начале речи и в конце вашего выступления.
Нельзя превращать реплику в доклад: если вы не можете развить аргумент в течение трех минут, с вашими аргументами что – то не так.
Если ваш аргумент кажется вам слишком простым и наивным, не стесняйтесь – как раз наивные аргументы часто оказываются продуктивными.
Не оставляйте без внимания ни одного выступления участников: вдруг именно в нем, даже в «банальном» и «страшном», содержится что – то ценное для общего хода дискуссии.
Говорите сейчас, здесь, а не потом, в коридоре.
Каждый имеет право на молчание.
