- •Передмова
- •1.Конкурс «візитка команди»
- •Контрольний
- •2.1. Загальна інформація
- •2.2. Етапи Контрольного етнолого-історичного маршруту
- •I. Археологічні дослідження
- •Розбивку розкопу 3 4 м за методом «єгипетського трикутника» (перший репер вказаний суддею) (10 балів):
- •Знімає план розкопу, фіксуючи знахідки (10 балів):
- •Фотографує розкоп та знахідки в ньому (5 балів):
- •Заповнює польовий опис (10 балів):
- •Замальовує дві знахідки (10 балів):
- •Характеристика місцевості (рельєф, рослинність) (5 балів):
- •Форма об’єкту та його складові частини (10 балів):
- •Загальні розміри (довжина, висота, ширина) та план об’єкту (10
- •IV. Історія Запорізького краю
- •V. Основи картографії
- •Етнографічні дослідження
- •Визначення етнографічних знахідок (10 балів) :
- •Фотографує етнографічні знахідки (10 балів):
- •Заповнює польовий опис (15 балів):
- •Замальовує дві знахідки (10 балів):
- •Характеристика місцевості (рельєф, рослинність) (5 балів):
- •Форма об’єкту та його складові частини (10 балів):
- •Загальні розміри (довжина, висота, ширина) та план об’єкту (10
- •Знавці етнології України
- •IV. Етнологія Запорізького краю
- •Основи картографії
- •Конкурс-шоу «Історико-культурна
- •Конкурс «Ерудити-краєзнавці»
- •Підведення підсумків конкурсу
- •Конкурс-змагання «туристська естафета»
- •8.5.5. Навісна переправа
- •8.5.6. Встановлення намету
- •Конкурс української народної пісні
- •Фотоконкурс «історико-культурні пам'ятки очима юних краєзнавців»
- •Заявка на участь в Обласному етнолого-історичному зльоті
- •Довідка з місця навчання
- •Приклади знахідок
- •Приклади керамічних знахідок
- •Терміни для вивчення:
- •Гетьмани XVI-XVIII ст
- •Розташування запорозьких січей
- •Підготовка до конкурсу «ерудити-краєзнавці» історія
- •Етнологія
Довідка з місця навчання
|
Дана ______________________________, _________ р. н., |
|
||||
|
|
|
(П.І.Б. учня) |
(рік народження) |
|
|
фото |
|
в тому що |
він (вона) у 20__-20__ навчальному році |
|
||
3 × 4 см |
|
навчається в _______ класі __________________________ |
|
|||
|
|
|
||||
|
|
|
(назва навчального закладу) |
|
||
|
М.П. |
|
|
|
||
|
|
|
|
|||
Керівник |
навчального |
закладу |
___________ |
|
||
(_______________) |
|
|
|
|||
|
|
|
(підпис) |
(прізвище) |
|
|
31
ДОДАТОК 3
32
ДОДАТОК 4
Приклади знахідок
4
-
2
3
1
5
Ваги торговельні (безмін). Залізо. Російська імперія. К. 19 - 20 ст. н. Два гака і дві шкали.
Ваги торговельні (терези). Залізо. Російська імперія. СРСР. Перша третина 20 ст.
так само.
Динамометр (безмін, кантер). Залізо. Виробництво США для Російської імперії. Н. 20 ст.
5. Безмін. Дерево. Мідний сплав. Російська імперія. 18-19 ст. н.
33
6.Замок побутовий. Сталь. Російська імперія або річ Посполита. 17-18 ст.
Ядра і картеч. Чавун. Російська імперія. Перша ½ 18 ст
34
Фотоапарат «Фотокор» та касети для фотопластин. СРСР. 20-30-х роках 20
ст.
Банка д/варення з гутного скла. Російська імперія. 60-80 рр. 19 ст.
35
ДОДАТОК 5
