- •1. Анамнез
- •2. Заключения других специалистов:
- •3. Состояние моторики.
- •4. Артикуляционный аппарат
- •6. Общие данные, полученные в ходе наблюдения за ребенком:
- •7.Общее звучание речи.
- •8. Звукопроизношение.
- •Средний возраст
- •2.Состояние активного словаря
- •3. Грамматический строй речи.
- •4. Связная речь.
- •5.Состояние фонематического восприятия:
- •6.Состояние слоговой структуры слова:
- •1. Понимание речи:
- •2. Состояние словаря.
- •3. Грамматический строй речи.
- •4. Связная речь:
- •5. Состояние фонематического восприятия:
- •6. Слоговая структура слова.
- •2. Грамматический строй речи:
- •3.Связная речь:
- •4. Фонематические процессы:
6. Общие данные, полученные в ходе наблюдения за ребенком:
Общительность
Особенности внимания
Индивидуальные особенности
Вывод:
7.Общее звучание речи.
Голос
Темп
Дыхание
Мелодико-интонац. сторона
8. Звукопроизношение.
Возраст |
ЗВУКИ
|
|
|||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Средний
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вывод
Возраст |
ЗВУКИ
|
|
|||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Старший
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вывод
Возраст |
ЗВУКИ
|
|
|||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Подготов.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вывод