Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Стр_т.3 серж. методика.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
192.51 Кб
Скачать

Учебные и воспитательные цели:

  1. Ознакомить студентов с положениями строевого устава;

  2. Научить студентов выполнять строевые приемы с оружием в движении;

  3. Тренировать навыки в выполнении строевых приемов с оружием на месте;

  4. Воспитывать у студентов дисциплинированность и уважение к строю и оружию.

Время: 2 часа.

Вил занятия: практическое занятие с полувзводом.

Метод проведения: показ, упражнение (тренировка).

Место проведения: строевой плац.

Учебно-материальное обеспечение:

Литература:

  1. Строевой устав Вооруженных Сил РФ. М., Воениздат, 2008, статьи 40,41,46,53,64,65,69-72; с.489,490,492,493,495,497,498-500

  2. Методика строевой подготовки. М., Воениздат, 1978. с.41-52,

  3. Строевая подготовка. В.В. Апокидзе, Р.Г. Адков М. Воениздат 1988. с.92-108, 119-121.

Наглядные пособия:

1. Плакаты по строевым приемам на плацу - 8 шт.

Технические средства:

      1. Строевой плац с нанесенной разметкой,

      2. В дождливое и холодное время - помещение стрелкового тира,

Вооружение:

Учебные автоматы АК-74 с присоединенным магазином - на каждого обучаемого.

Организационно-методические указания

  1. Учебный взвод к месту занятия выходит в походном строю;

  2. Руководитель занятия принимает рапорт от командира взвода (дежурного по взводу), затем выстраивает взвод в развернутый двухшереножный строй, объявляет тему, цель занятия и учебные вопросы;

  3. В начале занятия руководитель обязан проверить наличие оружия и осмотреть его;

  4. При изучении первого вопроса тренировать навыки, полученные на первом занятии темы;

  5. Разучивание нового строевого приема руководитель начинает с показа в целом, а затем по элементам в медленном темпе и в нормальном темпе;

  6. Закончив показ и убедившись, что обучаемые поняли прием, руководитель приступает к разучиванию строевого приема сначала по элементам в медленном темпе, а затем в целом;

  7. Когда прием разучен приступить к тренировке попарно и самостоятельно;

  8. Для проведения тренировки руководитель становится внутрь квадрата, а по его периметру располагается взвод;

  9. Заметив ошибку в выполнении приема одним из студентов, руководитель подходит к нему и. находясь с ним рядом, тренирует его, а остальной личный состав продолжает тренировку самостоятельно;

  10. Если в ходе тренировки одну и ту же ошибку допускают несколько студентов, руководитель прекращает тренировку и вновь показывает прием, после чего тренировка продолжается;

  11. При проведении попарной тренировки студенты (в паре) поочередно выступают в роли командира;

  12. В заключительной части подводит итоги занятия и выдает задание на совершенствование приемов в отведенное распорядком дня время.

Порядок проведения занятия и расчет времени:

I. Вводная часть 10 мин.

II. Основная часть 75 мин.

  1. Строй, шеренга, фланг, фронт, тыльная сторона строя, интервал, дистанция, ширина строя, глубина строя, ряд. Одношереножный и двухшереножный строи, колонна, развернутый строй, походный строй, направляющий, замыкающий. Управление строем. Команды. Развернутый и походный строи отделения, взвода, роты. … 15 мин.

2. Построения, перестроения, повороты, перемещения и выполнения приемов с оружием. Выполнение воинского приветствия в строю на месте и в движении. …20 мин.

  1. Выход из строя и подход к начальнику 40 мин.

III. Заключительная часть 5 мин.

1

2

I. ВВОДНАЯ ЧАСТЬ

1.Принять рапорт от командира по взводу.

2.Проверить готовность взвода к занятию.

3.Провести контрольный опрос по Строевому уставу или контрольное выполнение строевых приемов, изученных на предыдущем занятии:

Строевые приемы для контроля:

  1. Выполнение приема «Ремень – отпустить подтянуть)»;

  2. Перевод автомата в положение "На грудь" из положения "На ремень";

  3. Перевод автомата в положение "На ремень" из положения "На грудь";

  4. Перевод автомата в положение "За спину" из положения "На ремень";

  5. Перевод автомата из положения "За спину" в положение "На ремень".

4. Объявить тему занятия, учебные цели, увязать материал предыдущего занятия с текущим,

5.Довести порядок проведения занятия, материальное обеспечение и учебную литературу, используемую при его проведении.

Форма рапорта в соответствии с "Инструкцией по организации учебного процесса на военных кафедрах"

Наличие личного состава проверить перекличкой по журналу. Проверить наличие учебного оружия.

Проверить подготовленность 3-4 студентов, выводя их по очереди из строя. Указать недостатки, оценить.

Определить место проведения занятия на строевом плацу.

II. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ……………………….75 мин

I. Строи подразделений в пешем порядке …………….40 мин

1. Строй - установленное Уставом размещение военнослужащих, подразделений и воинских частей для их совместных действий в пешем порядке и на машинах.

2. Шеренга - строй, в котором военнослужащие размещены один возле другого на одной линии на установленных интервалах.

Линия машин - строй, в котором машины размещены одна возле другой на одной линии.

3. Фланг - правая (левая) оконечность строя. При поворотах строя названия флангов не изменяются.

4. Фронт - сторона строя, в которую военнослужащие обращены лицом (машины - лобовой частью).

5. Тыльная сторона строя - сторона, противоположная фронту.

6. Интервал - расстояние по фронту между военнослужащими (машинами), подразделениями и воинскими частями.

7. Дистанция - расстояние в глубину между военнослужащими (машинами), подразделениями и воинскими частями.

8. Ширина строя - расстояние между флангами.

9. Глубина строя - расстояние от первой шеренги (впереди стоящего военнослужащего) до последней шеренги (позади стоящего военнослужащего), а при действиях на машинах - расстояние от первой линии машин (впереди стоящей машины) до последней линии машин (позади стоящей машины).

10. Двухшереножный строй - строй, в котором военнослужащие одной шеренги расположены в затылок военнослужащим другой шеренги на дистанции одного шага (вытянутой руки, наложенной ладонью на плечо впереди стоящего военнослужащего). Шеренги называются первой и второй. При повороте строя названия шеренг не изменяются.

Ряд - два военнослужащих, стоящих в двухшереножном строю в затылок один другому. Если за военнослужащим первой шеренги не стоит в затылок военнослужащий второй шеренги, такой ряд называется неполным.

При повороте двухшереножного строя кругом военнослужащий неполного ряда переходит во впереди стоящую шеренгу.

11. Одношереножный и двухшереножный строи могут быть сомкнутыми или разомкнутыми.

В сомкнутом строю военнослужащие в шеренгах расположены по фронту один от другого на интервалах, равных ширине ладони между локтями.

В разомкнутом строю военнослужащие в шеренгах расположены по фронту один от другого на интервалах в один шаг или на интервалах, указанных командиром.

12. Колонна - строй, в котором военнослужащие расположены в затылок друг другу, а подразделения (машины) - одно за другим на дистанциях, установленных Уставом или командиром.

Колонны могут быть по одному, по два, по три, по четыре и более.

Колонны применяются для построения подразделений и воинских частей в развернутый или походный строй.

13. Развернутый строй - строй, в котором подразделения построены на одной линии по фронту в одношереножном или двухшереножном строю (в линию машин) или в линию колонн на интервалах, установленных Уставом или командиром.

Развернутый строй, как правило, применяется для проведения проверок, расчетов, смотров, парадов, а также в других необходимых случаях.

14. Походный строй - строй, в котором подразделение построено в колонну или подразделения в колоннах построены одно за другим на дистанциях, установленных Уставом или командиром.

Походный строй применяется для передвижения подразделений при совершении марша, про хождения торжественным маршем, с песней, а также в других необходимых случаях.

15. Направляющий - военнослужащий (подразделение, машина), движущийся головным в указанном направлении. По направляющему сообразуют свое движение остальные военнослужащие (подразделения, машины).

Замыкающий - военнослужащий (подразделение, машина), движущийся последним в колонне.

16. Управление строем осуществляется командами и приказаниями, которые подаются командиром голосом, сигналами и личным примером, а также передаются с помощью технических и подвижных средств.

Команды и приказания могут передаваться по колонне через командиров подразделений (старших машин) и назначенных наблюдателей.

Управление в машине осуществляется командами и приказаниями, подаваемыми голосом и с помощью средств внутренней связи.

В строю старший командир находится там, откуда ему удобнее командовать. Остальные командиры подают команды, оставаясь на местах, установленных Уставом или старшим командиром.

Командирам подразделений от роты и выше в походном строю батальона и полка разрешается выходить из строя только для подачи команд и проверки их исполнения.

17. Команда разделяется на предварительную и исполнительную; команды могут быть и только исполнительные.

Предварительная команда подается отчетливо, громко и протяжно, чтобы находящиеся в строю поняли, каких действий от них требует командир.

По всякой предварительной команде военнослужащие, находящиеся в строю, принимают строевую стойку, в движении переходят на строевой шаг, а вне строя поворачиваются в сторону начальника и принимают строевую стойку.

При выполнении приемов с оружием в предварительной команде при необходимости указывается наименование оружия.

Например: «Автоматы на - ГРУДЬ». «Пулеметы на ре-МЕНЬ» и т. д.

Исполнительная команда (в Уставе напечатана крупным шрифтом) подается после паузы, громко, отрывисто и четко. По исполнительной команде производится немедленное и точное ее выполнение.

С целью привлечь внимание подразделения или отдельного военнослужащего в предварительной команде при необходимости называется наименование подразделения или звание и фамилия военнослужащего.

Например: «Взвод (3-й взвод) - СТОЙ». «Рядовой Петров, кру-ГОМ».

Голос при подаче команд должен соразмеряться с шириной и глубиной строя, а доклад произноситься четко, без резкого повышения голоса.

18. Сигналы для управления строем и сигналы для управления машиной указаны в приложениях 3 и 4 к настоящему Уставу.

При необходимости командир может назначать дополнительные сигналы для управления строем.

19. Команды, относящиеся ко всем подразделениям, принимаются и немедленно исполняются всеми командирами подразделений и командирами (старшими) машин.

При передаче команды сигналом предварительно подается сигнал «ВНИМАНИЕ», а если команда относится только к одному из подразделений, то подается сигнал, указывающий номер этого подразделения.

Готовность к принятию команды сигналом обозначается также сигналом «ВНИМАНИЕ».

Получение сигнала подтверждается его повторением или подачей соответствующего сигнала своему подразделению.

20. Чтобы отменить или прекратить выполнение приема, подается команда «ОТСТАВИТЬ». По этой команде принимается положение, которое было до выполнения приема.

21. При обучении допускаются выполнение указанных в Уставе строевых приемов и движение по разделениям, а также с помощью подготовительных упражнений.

Например: «Автомат на грудь, по разделениям: делай - РАЗ, делай - ДВА, делай - ТРИ». «Направо, по разделениям: делай - РАЗ, делай - ДВА».

22. При формировании сборных команд производится их строевой расчет на подразделения.

Для расчета военнослужащие выстраиваются в одношереножный или двухшереножный строй и рассчитываются по общей нумерации, как указано в ст. 85 настоящего Устава. После этого в зависимости от численности команды производится последовательно расчет на роты, взводы и отделения и назначаются командиры этих подразделений.

Для участия в парадах, а также в других случаях подразделение по приказу командира может строиться в общую колонну по три, по четыре и более. При этом построение производится, как правило, по росту.

23. Построение подразделений производится по команде «СТАНОВИСЬ», перед которой указывается порядок построения.

Например: «Отделение, в одну шеренгу - СТАНОВИСЬ».

По этой команде военнослужащий должен быстро занять свое место в строю, набрать установленные интервал и дистанцию, принять строевую стойку.

24. При подаче команд для подразделений родов войск и специальных войск вместо наименований «отделение», «взвод», «рота», «батальон» и «полк» указываются наименования подразделений и воинских частей, принятые в родах войск и в специальных войсках видов Вооруженных Сил.

2.ПОВОРОТЫ И ДВИЖЕНИЕ С ОРУЖИЕМ. ВЫПОЛНЕНИЕ ВОИНСКОГО ПРИВЕТСТВИЯ

ст.53. Повороты и движение с оружием выполняются по тем же правилам и командам, что и без оружия.

ст.64. Выполнение воинского приветствия с оружием вне строя производится так же, как и без оружия (ст.61): при этом положение оружия не изменяется и рука к головному убору не прикладывается. С оружием в положении «за спину» воинское приветствие выполнять, прикладывая правую руку к головному убору.

ст.65. Для выполнения воинского приветствия в движении вне строя с оружием у ноги, «на ремень», «на грудь» за три-четыре шага до начальника (старшего) одновременно с ноги повернуть голову в его сторону и прекратить движение свободной рукой; с оружием в положении «за спину», приложить руку к головному убору.

3. ВЫХОД ИЗ СТРОЯ И ПОДХОД К НАЧАЛЬНИКУ

ст.69. При выходе военнослужащего из строя с оружием положение оружия не изменяется.

ст.70. При действии с оружием после возвращения в строй оружие берется в то же положение, в котором оно находится у стоящих в строю военнослужащих.

ст.71. При подходе к начальнику с оружием положение оружия не изменяется. Рука к головному убору не прикладывается, за исключением случая, когда оружие находится в положении «за спину».

ст.72. При отходе от начальника с оружием положение оружия не изменяется.

Показываю и поясняю обучаемым выполнение поворотов и движение с оружием, а затем тренирую в следующем порядке: сначала повторить повороты на месте, затем движение и повороты в движении.

Для отработки движения взвод строю в колонну на клетках квадрата и размыкаю на 1 -2 шага. Двигаться по периметру меняя направление на противоположное командой «Кругом - МАРШ».

Показываю прием воинского приветствия при нахождении начальника на месте и при движении военнослужащего навстречу идущему начальнику. Показывая и объясняя правила выполнения приема, обращает внимание на то, что на месте вне строя с оружием воинское приветствие выполняется так же, как и без оружия; при положении автомата «за спину» правая рука прикладывается к головному убору, а при положении автомата «на ремень» и «на грудь» — военнослужащие поворачивают голову.

При выполнении воинского приветствия с автоматом в положении «на ремень» или «на грудь» вне строя в движении необходимо за 3— 4 шага до начальника одновременно с постановкой ноги повернуть голову в его сторону и прекратить движение свободной рукой. Пройдя начальника, голову поставить прямо и продолжать движение левой рукой.

При положении автомата «за спину» за 3—4 шага до начальника одновременно с постановкой ноги на землю повернуть голову в его сторону и приложить правую руку к головному убору, левую руку держать неподвижно у бедра. Пройдя начальника, одновременно с постановкой ноги на землю голову поставить прямо, а правую руку опустить и продолжать движение руками.

Изучив каждый из вариантов, руководитель приступает к тренировке в составе взвода, предварительно выстроив взвод в колонну по одному на клетках квадрата и, пропускает мимо себя каждого обучаемого проверяя и оценивая его действия. Во время тренировки положение обучаемых и начальника все время меняется. Вначале обучаемый находится на месте, а начальник в движении, затем наоборот и, наконец, когда они идут навстречу друг другу.

Организация и методика проведения занятия в отделении по изучению и отработке правил выхода из строя, подхода к начальнику и отхода от него те же, что и при изучении этих приемов без оружия.

Взвод в двухшереножном строю. Руководитель тренирует обучаемых, указывая недостатки и оценивая каждого.

III. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ 5мин

1. Напомнить тему, какие вопросы рассмотрены, цели занятия, как они достигнуты.

2.Ответить на вопросы студентов;

3. Объявить итоговые оценки студентам, подвергавшимся контролю во время занятия, отметить отличившихся, указать общие недостатки.

4. Выдать здание на самоподготовку;

5. Объявить тему следующего занятия, место его проведения.

При отсутствии вопросов у обучаемых задать 1 -2 вопроса по пройденной теме или вывести 1 -2 студентов перед строем и закрепить изученные основные приемы.

Оценки выставить в Журнал учета занятий.

Изучить статьи 40,41,46,53,64,65,69-72;

Строевого устава по пособию Общевоинские уставы Вооруженных Сил РФ. М., Воениздат, 2008. с. с.489,490,492,493,495,497,498-500

• В часы тренировки совершенствовать

выполнение строевых приемов с оружия.

Преподаватель кафедры танковых войск ФВО

Лутченко А.Д.

«___» __________________ 20___ г.

4