Пояснительная записка

Дисциплина «Гражданское право» играет важную роль в подготовке квалифицированных специалистов в сфере экономической деятельности, так как позволяет им изучить механизмы функционирования рыночных отношений с точки зрения их правового регулирования, а также защиты прав и законных интересов хозяйствующих субъектов, охраны и защиты права собственности граждан и юридических лиц.

Целью изучения дисциплины является формирование системы теоретических знаний и практических навыков в сфере гражданского оборота Российской Федерации.

«Гражданское право» как учебная дисциплина входит в вариативную часть первого блока по направлению 38.03.01 «Экономика» для профилей подготовки бакалавра: «Налоги и налогообложение», а также является курсом по выбору для профилей: «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», «Мировая экономика».

В соответствии с положениями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению обучения 38.03.01 «Экономика» к результатам освоения дисциплины «Гражданское право» предъявляются следующие требования.

По профилю обучения «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» выпускник должен обладать:

• способностью использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности (ОК-6) (общекультурные компетенции);

• способностью находить организационно-управленче-ские решения в профессиональной деятельности и готовностью нести за них ответственность (ОПК-4) (общепрофессиональные компетенции);

По профилю обучения «Мировая экономика» выпускник должен обладать:

• способностью использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности (ОК-6) (общекультурные компетенции);

• способностью осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач (ОПК-2) (общепрофессиональные компетенции);

• способностью, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные, проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-7) (профессиональные компетенции в сфере аналитической, научно-исследовательской деятельности).

По профилю обучения «Налоги и налогообложение» выпускник должен обладать:

• способностью использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности (ОК-6) (общекультурные компетенции);

• способностью осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач (ОПК-2) (общепрофессиональные компетенции);

• способностью применять нормы, регулирующие налоговые, бюджетные, валютные отношения в области страховой, банковской деятельности, учета и контроля (ПК-22) (профессиональные компетенции в сфере расчетно-финансовой деятельности).

Дисциплина «Гражданское право» включает в себя сведения о базовых институтах общей и особенной частей гражданского права и рассматривает основные разновидности гражданско-правовых отношений, возникающих в Российской Федерации.

Данные методические указания предназначены для упорядочения самостоятельной работы студента вне аудитории, подготовки к семинарским занятиям, а также к промежуточному и итоговому контролю, для выполнения контрольных работ студентами-заочниками.

1. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО

ПОДГОТОВКЕ К СЕМИНАРСКИМ ЗАНЯТИЯМ

1. Методические рекомендации по подготовке

к семинарским занятиям

В ходе семинарских занятий углубляются и закрепляются знания студентов по проблемам изучаемой темы, развиваются навыки ведения публичной дискуссии, тренируются умения аргументировать и защищать выдвигаемые в них положения, рассматриваются вопросы применения теоретических знаний на практике.

При подготовке к семинарским занятиям каждый студент должен:

– предварительно изучить нормативно-правовые акты по теме, предусмотренные списком рекомендуемых источников и литературы и преподавателем на лекционном занятии;

– изучить рекомендованную учебную и научную литературу по теме;

– дополнить конспекты лекций материалом, не рассмотренным на них в соответствии с программой курса и вопросами, вынесенными на самостоятельное изучение;

– изучить учебную и научную литературу по теме, приведенную в списке рекомендуемой литературы;

– подготовить конкретные ответы на вопросы семинара, выполнить рекомендованные практические задания.

Начинать следует с нормативно-правового материала, соответствующего теме, конспекта лекции и конкретной главы основного учебника. Если Вы используете дополнительную литературу, попытайтесь систематизировать полученные сведения и отразить основные точки зрения ведущих авторов в конспекте устного ответа, заранее подготавливаемого сообщения или доклада.

Учитывая наличие практического компонента в структуре данной учебной дисциплины, рекомендуется в обязательном порядке регулярно рассматривать не только рекомендуемые нормативные источники, но и материалы судебной практики.