МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ПЕРМСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ)

федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования

«Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова»

Кафедра социальных и гуманитарных дисциплин

Одобрено кафедрой:

Протокол № 1 «31» августа 2016 г.

Зав. кафедрой к.и.н., доцент

Назипов И.И.

История экономики

Методические указания по выполнению контрольных работ для студентов

заочной формы обучения

(Приложение к рабочей программе дисциплины)

Направление подготовки:

38.03.01 Экономика

Квалификация: бакалавр

Пермь 2016

Методические указания составлены в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования третьего поколения и программой РЭУ им. Г.В. Плеханова.

Методические указания содержат требования к написанию контрольной работы, темы контрольных работ; вопросы к зачёту.

Составитель:

к.и.н., заведующий кафедры социальных и гуманитарных дисциплин Назипов Ильгиз Ильдарович

Задания контрольных работ

Вариант 1

1. Объясните причины существования различных вариантов периодизации экономического развития общества.

2. Проведите соотношение между целями и итогами реформ Петра I.

Вариант 2

1. Определите причины существования нескольких теорий, в основе которых лежит цивилизационный подход.

2. Охарактеризуйте роль государства во внешней торговле России в разные исторические периоды.

Вариант 3

1. Оцените влияние на экономическую жизнь процесса общественного разделения труда и вызванных им изменения в хозяйственной деятельности.

2. Превращение Японии в одну из ведущих индустриальных государств

Вариант 4

1. Теория экономических систем И. Валлерстайна, основные положения, противоречия.

2. Проведите сравнительный анализ экономической роли государства в становлении индустриальной системы в европейских государствах, результаты представьте в виде таблицы.

Вариант 5

1. Составить таблицу сравнительного анализа формационного и цивилизационного подходов к периодизации жизни общества.

2. Утрата экономического лидерства Англией в Европе и экономическая депрессия начала 70-х гг. Экономические реформы правительства М. Тэтчер.

Вариант 6

1. Оцените влияние античного рабовладения и азиатского способа производства на формирование норм морали западной и восточной культуры.

2. Переход от индикативного планирования и политики голлизма к консервативной политике во Франции.

Вариант 7

1. Клиометрика как новый подход к изучению экономической истории.

2. Сущность «рейганомики». Социально-экономическое положение США на рубеже ХХ-ХIХ вв.

Вариант 8

1. Какую роль в экономической жизни общества сыграло формирование института семьи и частной собственности?

2. Экономическая программа Л. Эрхарда в ФРГ, феномен германского «экономического чуда».

Вариант 9

1. Назовите экономические и социально-политические основы формирования феодальной хозяйственной системы.

2. Назовите основные различия этатистской и либеральной моделей на примерах Великобритании, Франции, Японии, США и Германии.

Вариант10

1. «Соборное уложение» 1649 г. как юридическое оформление крепостного права в России.

2. Проведите сравнительный анализ последствий Первой мировой войны для экономики европейских стран.

Вариант 11

1. Назовите экономические причины и последствия Великих географических открытий.

2. Проведите сравнительный анализ экономической политики периода «оттепели» и «перестройки».

Вариант 12

1. Какую роль в экономической жизни США сыграли войны за независимость и Гражданская война.

2. Назовите причины краха перестройки и распада СССР.

Вариант 13.

1. Что такое революция цен, какое влияние она оказала на формирование капиталистических отношений?

2. Оцените влияние нефтяных кризисов 70-х гг. на экономику СССР. Можно ли утверждать о проявлениях «голландской болезни» в отечественной экономике?

Вариант 14

1. Охарактеризуйте мануфактурный период в Англии.

2. Дайте характеристику развивающимся странам, в чем причины неравномерности экономического развития.

Вариант 15

1. Промышленный капитализм его основные черты и варианты.

2. Процесс становления и развития европейской экономической интеграции: этапы, противоречия, оценка современного состояния ЕС.

Вариант 16.

1. Что такое меркантилизм, его влияние на экономическую жизнь страны?

2. Охарактеризуйте процесс становления государственного социализма в СССР.

Вариант 17.

1. Что такое процесс первоначального накопления, как он протекал в Англии и других странах?

2. Глобализация, её сущность, закономерность. Глобальные проблемы и предлагаемые пути их решения.

Вариант 18

1. Особенности феодального хозяйства России в ХY-ХYII вв. Причины объединения русских княжеств.

2. Охарактеризуйте отличительные особенности экспортоориентированной и импортозамещающей моделей развития стран.

Вариант 19.

1. Сельское хозяйство Западной Европы в период развитого феодализма: закономерности и страновые особенности.

2. Проанализируйте предпосылки необходимые для перехода к индустриальному обществу. Постройте таблицу сравнительного анализа.

Вариант 20.

1. Основные формы феодального землевладения в экономике феодальной России.

2. Сравните экономическую политику, предложенную Ф. Д. Рузвельтом в США и нацистами в Германии.

Вариант 21.

1. Оцените влияние социально-экономической политики Екатерины II на международное положение России.

2. Определите роль КНР в смене мирового лидера, сделайте подтверждение на основе сбора и обработки экономической информации.

Вариант 22.

1. Назовите причины и оцените значение реформы 1861 г. для развития капиталистических отношений в России.

2. Оцените состояние отечественной экономики в период холодной войны.

Вариант 23.

1. Становление экономики индустриального типа в США.

2. Причины и последствия процесса либерализации отечественной экономики 90-х годов

Вариант 24.

1. Выделите особенности развития капиталистических отношений в России.

2. Назовите причины краха и распад колониальной системы мира.

Вариант 25.

1. Проанализируйте факторы быстрого экономического роста США, Германии и Японии в конце XIX – начале XX веков.

2. Проведите сравнительный анализ причин кризисов 1998 и 2008 г.г. в России.