- •2. Виды практики, способы и формы ее проведения
- •3. Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы Учебная практика (в форме ознакомительной)
- •Учебная практика (в форме научно-исследовательской)
- •Производственная практика (в форме научно-исследовательской)
- •Производственная практика в форме юридического консультирования
- •4. Место практики в структуре образовательной программы
- •5. Объем практики в зачетных единицах и ее продолжительность в неделях или астрономических часах
- •6. Содержание практики
- •Подготовительный этап:
- •Основной (производственный, научно-исследовательский) этап: Учебная практика
- •Итоговый (отчетный) этап:
- •7. Формы отчетности о практике
- •8. Перечень учебной литературы и ресурсов сети «Интернет»
- •8.1 Перечень учебной литературы Программа «Правотворчество и правоприменение: теория и практика»
- •Программа «Деятельность правоохранительных органов и суда: теория и практика»
- •Программа «Юридическое сопровождение бизнеса»
- •8.2. Ресурсы сети «Интернет
- •9. Перечень информационных технологий, используемых при проведении практики, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем
- •10. Описание материально-технической базы, необходимой для проведения практики
- •2. Критерии и шкалы оценивания формирования компетенций в ходе прохождения практики
- •2.1. Отчет по практике
- •2.2. Индивидуальное задание на практику
- •2.3. Защита отчета по практике
- •3. Типовые контрольные задания, иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе оп (практики)
- •3.1. Примерные контрольные вопросы для проведения промежуточной аттестации по итогам практик
- •3.2. Задания для прохождения учебной практики в форме ознакомительной Программа «Правотворчество и правоприменение: теория и практика»
- •Задания для прохождения учебной практики проводимой в органе местного самоуправления:
- •Программа «Деятельность правоохранительных органов и суда: теория и практика»
- •Задания для прохождения учебной практики, проводимой в судах:
- •Задания учебной практики, проводимой в прокуратуре:
- •Задания учебной практики, проводимой в правоохранительном органе:
- •Задания учебной практики, проводимой в адвокатуре:
- •Программа «Юридическое сопровождение бизнеса»
- •Задания для прохождения учебной практики, проводимой в органе местного самоуправления:
- •Задания для прохождения учебной практики, проводимой в судах:
- •Задания учебной практики, проводимой в адвокатуре
- •Задания учебной практики, проводимой в подразделениях Федеральной службы судебных приставов:
- •Задания учебной практики, проводимой в налоговых органах:
- •Задания учебной практики, проводимой в подразделениях Федеральной службы государственной регистрации, кадастра и картографии (Росреестре):
- •Задания учебной практики, проводимой в юридическом отделе (службе) предприятия, учреждения, организации:
- •Задания для прохождения учебной практики в форме научно-исследовательской Для всех магистерских программ
- •3.4. Задания для прохождения производственной практики в форме научно-исследовательской Для всех магистерских программ
- •Задания для прохождения производственной практики в форме юридического консультирования
- •Программа «Правотворчество и правоприменение: теория и практика
- •Задания для прохождения производственной практики проводимой в органе государственной власти:
- •Задания для прохождения производственной практики проводимой в органе местного самоуправления:
- •Программа «Деятельность правоохранительных органов и суда: теория и практика»
- •Задания для производственной практики, проводимой в судах:
- •Задания для производственной практики, проводимой в прокуратуре:
- •Задания для производственной практики, проводимой в правоохранительных органах (овд):
- •Задания для производственной практики, проводимой в адвокатуре:
- •Программа «Юридическое сопровождение бизнеса»
- •Задания для производственной практики, проводимой в подразделениях Федеральной службы государственной регистрации, кадастра и картографии (Росреестре):
- •Задания для производственной практики, проводимой в адвокатуре:
- •Задания для производственной практики, проводимой в юридическом отделе (службе) предприятия, учреждения, организации:
- •4. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций
- •1. Предмет договора
- •2. Обязанности сторон
- •2.1. Обязанности «Организации»
- •2.2. Обязанности «Института»
- •7. Юридические адреса и подписи сторон
- •Индивидуальное задание
Задания учебной практики, проводимой в адвокатуре:
Задание 1. Изучить общие положения ФЗ «Об адвокатской деятельности и адвокатуре в Российской Федерации».
Задание 2. Посетить судебное заседание по уголовному делу.
Задание 3. Посетить судебное заседание по делу об административном правонарушении.
Задание 4. Изучить права и обязанности адвоката при участии по защите в уголовном процессе.
Задание 5. Изучить права и обязанности адвоката при участии в защите лица, привлекаемого к административной ответственности.
Задание 6. Изучить и законспектировать требования, предъявляемые к лицам, занимающим должность адвоката и помощника адвоката.
Задание 7. Изучить и законспектировать основания приостановления и прекращения статуса адвоката. Привести примеры.
Задание 8. Изучить основные формы адвокатских образований, выделить их особенности.
Задание 9. Изучить соглашение об оказании юридической помощи между адвокатом и доверителем. Изучить порядок оказания бесплатной юридической помощи населению.
Подготовка отчетной документации:
На основе полученных теоретических сведений магистрант приступает к выполнению практических заданий, составляющих основную часть практики. Практические задания выполняются с использованием ресурсов и методической поддержки структурных подразделений по месту прохождения практики.
Приложениями к отчету являются материалы, отражающие результаты профессиональной деятельности адвоката. Данные материалы представляются в письменном виде в форме проектов документов.
Программа «Юридическое сопровождение бизнеса»
Содержание учебной (в форме ознакомительной) практики Институте (ВУЗе):
Примерный план учебной (ознакомительной) практики в Институте:
1. Изучение Закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», нормативно-правовой базы института и его структурных подразделений.
2. Ознакомление с нормативно-правовой базой организации работы библиотеки; электронной библиотечной системой, электронной базой диссертаций, электронными каталогами и т. д.
3. Ознакомление с нормативно-правовой базой деятельности учебно-методического отдела, с нормативными документами по организации учебного процесса, с методикой обучения студентов в системе дистанционного обучения.
4. Ознакомление с нормативными документами по организации деятельности кафедры, подготовкой учебно-методической документации, организацией и планированием самостоятельной работы студентов, организацией воспитательной работы. В течение практики каждый магистрант должен посетить по одному заседанию кафедры, практическому и лекционному занятию.
5. Ознакомление с организацией работы юридической клиники Института, с федеральным законодательством и локальными нормативными актами в сфере оказания бесплатной правовой помощи гражданам, а также правового просвещения населения, с организацией приема граждан.
Подготовка отчетной документации:
На основе полученных теоретических сведений магистрант приступает к выполнению практических заданий, составляющих основную часть практики. Практические задания выполняются с использованием ресурсов и методической поддержки структурных подразделений института: курсовые работы (деканат факультета высшего образования), выпускные квалификационные работы, учебная и научная литература (библиотека), РПД (УМО, кафедры).
Приложениями к отчету являются материалы, отражающие результаты педагогической и научной деятельности других субъектов (студентов, преподавателей, ученых и др.). Данные материалы представляются в письменном виде в форме рецензий, аннотаций, отзывов.
Магистранты должны предоставить 8 рецензий, аннотаций, отзывов:
Два отзыва на аудиторные занятия (лекционное и практическое).
Отчет о посещении заседания кафедры.
Рецензия на курсовую работу.
Рецензия на выпускную квалификационную работу.
Рецензия на рабочую программу, учебно-методический комплекс.
Две аннотации на научные статьи по теме магистерской диссертации.
Задания для прохождения учебной практики, проводимой в органе государственной власти:
Задание 1. Ознакомиться с нормативными правовыми актами, определяющими правовые основы территориального органа федерального органа исполнительной власти Российской Федерации, органа государственной власти субъекта Российской Федерации, иного органа государственной власти.
Задание 2. Ознакомиться с целями, задачами и функциями территориального органа федерального органа исполнительной власти Российской Федерации, органа государственной власти субъекта Российской Федерации, иного органа государственной власти и его местом в системе органов государственной власти Российской Федерации; со структурой и функциями структурных подразделений.
Задание 3. Ознакомится с порядком формирования, планированием работы, системой учета и отчетности в территориальном органе федерального органа исполнительной власти Российской Федерации, органе государственной власти субъекта Российской Федерации, ином органе государственной власти.
Задание 4. Ознакомиться с работой секретариата и организацией делопроизводства в территориальном органе федерального органа исполнительной власти Российской Федерации, органе государственной власти субъекта Российской Федерации, ином органе государственной власти.
Задание 5. Ознакомиться с работой организационного отдела территориального органа федерального органа исполнительной власти Российской Федерации, органа государственной власти субъекта Российской Федерации, иного органа государственной власти.
Задание 6. Ознакомиться с организацией работы в территориальном органе федерального органа исполнительной власти Российской Федерации, органе государственной власти субъекта Российской Федерации, ином органе государственной власти по приему граждан, рассмотрению заявлений и обращений, поступающих от физических и юридических лиц, общественных объединений и организаций.
Задание 7. Ознакомиться с механизмом контроля и взаимодействия территориального органа федерального органа исполнительной власти Российской Федерации, органа государственной власти субъекта Российской Федерации, иного органа государственной власти с другими органами государственной власти и местного самоуправления.
Подготовка отчетной документации:
На основе полученных теоретических сведений магистрант приступает к выполнению практических заданий, составляющих основную часть практики. Практические задания выполняются с использованием ресурсов и методической поддержки структурных подразделений по месту прохождения практики.
Приложениями к отчету являются материалы, отражающие результаты профессиональной деятельности государственных служащих. Данные материалы представляются в письменном виде в форме проектов документов.