- •Международная сертификационная программа Семейное и детское психологическое консультирование и профессиональный коучинг фио участника__________________
- •4 Типа нервной системы у человека (в основе — классификация Гиппократа).
- •Мужское и женское во взаимодействии
- •Языков любви или 5 способов проявления любви и дружбы
- •1. Физический контакт, прикосновения
- •2. Слова поощрения, одобрения, восхищения
- •3. Время
- •4. Подарок
- •5. Помощь
- •Определить свой язык любви можно тремя способами:
- •Определите на каком языке любви говорит любимый человек
- •2.Нездоровое слияние, неотделенность.
- •3. Изоляция, одиночество.
- •4. Беспорядочность, нестабильность.
- •Речевые инструменты коучинга
- •1. Вопросы коуча
- •3. Утверждение.
- •Микромодель smart
- •Микромодель «4 позиции описания реальности»
- •Декартовы координаты
- •Колесо баланса ценностей (Колесо жизни)
- •Мозговой штурм
Микромодель smart
Это первый шаг в модели GROW. Модель для формулирования цели коучинга.
Условия для SMART: сформулирована позитивно, ответственность на клиенте, важна для клиента, в настоящем времени.
S (specific) – цель должна быть конкретной, ясно описывать, что именно хочется достигнуть.
Что Вы хотите? Что является основание Вашего выбора? Самые важные критерии выбора?
М (measurable) – измеримый. Определяются признаки, по которым можно оценить степень достижения цели.
Как измерить? Что является мерилом?
А (affordable) – достижимый. Оценивается возможность достижения цели.
Достижимо ли это?
R (realistic) – реалистичный и (relevant) –значимый. Определяется истинность цели и ее значимость для клиента.
Важна ли эта цель для Вас?
Т (tangible, time-based) – гибкий и определенный во времени. Привязка по времени, определение временного промежутка, когда должна быть достигнута цель.
Когда достигните? Каковы сроки?
Цели можно также проверить по моделям CLEAR и PURE.
C (challenging) – представляющая вызов P (positive) – позитивная
L (legal) – легальная U (understandable) – понятная
E (ecological) – экологичнаяR (relevant) – уместная
A (acceptable – приемлемаявцеломE (ethic) – этичная
R(recordable) – письменно формулируемая
Микромодель «4 позиции описания реальности»
Используется на втором шаге модели GROW для обследования реальности клиента.
Клиенту предлагается посмотреть на ситуацию с разных точек зрения:
«Я сам» – видение клиентом ситуации «изнутри».
«Я – другой» – с позиции другого участника ситуации.
«Я – наблюдатель» – взгляд со стороны.
«Поле» или «Я-система» – системный взгляд на ситуацию; как изменения отразятся на элементах системы и их взаимосвязях.
НЛУ
Пример работы по нейрологическим уровням:
Пирамида НЛУ для работы с темой повышения доходов:
Микромодель SWOT-анализ(также на этапе R – reality). Инструмент стратегическогопланирования, заключающийся в выявлении внутренних и внешних факторов организации или личности и разделении их на четыре категории:
Strengths (сильные стороны)
Weaknesses (слабые стороны)
Opportunities (возможности)
Threats (угрозы)
Сильные (S) и слабые (W) стороны являются факторами внутренней среды объекта анализа, (сам объект способен на них повлиять); возможности (O) и угрозы (T) являются факторами внешней среды (то есть тем, что может повлиять на объект извне и при этом не контролируется объектом).
|
Позитивные факторы |
Негативные факторы |
|
Внутренняя среда |
Strengths (свойства проекта или коллектива, дающие преимущества перед другими в отрасли) |
Weaknesses (свойства, ослабляющие проект) |
|
Внешняя среда |
Opportunities (внешние вероятные факторы, дающие дополнительные возможности по достижению цели) |
Threats (внешние вероятные факторы, которые могут осложнить достижение цели) |
|
Затем проводится анализ, как негативные факторы перевести в позитивные.
Аналогично проводится личностный SWOT-анализ: внутренние точки опоры (сильные стороны и слабые стороны), внешние возможности и угрозы.
ПРИМЕРЫ
