- •Тиждень англійської мови в початковій школі
- •3. Конкурсна програма «Who knows English better»
- •Проведення заходу
- •4. Конкурсна програма «The abc Party»
- •Хід заходу
- •5. Інтелектуально- пізнавальна програма
- •Хід заходу:
- •Who is this man? 1-a
- •Інтелектуально-розважальна програма “English with fun”
- •1 Station
- •You must find words on theme “Shop”
- •Help you mother to cook pizza. What you must to buy in the shop?
- •Find products you can’t count.
- •2 Station
- •3 Station
- •Guess the riddle.
- •Find the arrow which help you to find animals.
- •Find word combination “ 40 lions”
- •7. Орієнтовні завдання олімпіади для 2 - 4 класів.
- •8. Майстер-класи уроків англійської мови (розробки уроків)
- •1. Урок у 3 класі на тему «Presents for birthday»
- •Хід уроку:
- •1. Привітання. Уведення в іншомовну атмосферу.
- •II. Основна частина уроку.
- •1) Повідомлення теми і мети уроку.
- •2) Повторення назв місяців.
- •3) Розвиток комунікативних вмінь.
- •4) Робота з журналом.
- •6) Навчання письма. Робота в зошитах.
- •9) Гра “Make up a Year”
- •2. Урок англійської мови з використанням інтерактивних технологій у 2 класі на тему «Appearance».
- •Хід уроку
- •I've got a very pretty doll.
- •3. Урок у 3 класі на тему «Birthday train»
- •3.Робота з портфоліо.
- •4.Заключна частина уроку.
- •4. Урок англійської мови в 3 класі з використанням здоров’язберігаючих технологій на тему «Sports».
- •Хід уроку:
- •I Played a Game
- •II. Основна частина уроку.
- •I am doing athletics. – I am skiing.
- •III. Заключна частина уроку.
- •5. Урок у 4 класі на тему «Прикметник»
- •1.Початок уроку.
- •3. Заключна частина.
- •9. Додатки
- •Конкурс на кращий малюнок до англійських казок
- •Підведення підсумків тижня англійської мови
ВІДДІЛ ОСВІТИ РЕШЕТИЛІВСЬКОЇ РАЙОННОЇ
ДЕРЖАВНОЇ АДМІНІСТРАЦІЇ
Районний методичний кабінет
Тиждень англійської мови в початковій школі
Решетилівка 2012
Григоренко Ю.Б., Ткаченко С.В. Тиждень англійської мови в початковій школі. – Решетилівка:РМК. 2012. – с.59
Рекомендовано до друку науково-методичною радою Решетилівської загальноосвітньої школи І ступеня (Протокол №2 від 22.03.2012 р.)
Рецензент: Глушко Ольга Олексіївна, методист районного методичного кабінету Решетилівського відділу освіти
Іноземну мову вивчати зовсім нелегко, але це завдання можна полегшити, якщо зробити навчання цікавим, непередбачуваним та незвичайним.
Оволодіння іноземною мовою, а саме англійською, є потребою часу. Адже англійська мова є унікальним засобом спілкування між людьми різних національностей. В ході вивчення англійської мови учні знайомляться з традиціями та звичаями народів англомовних країн та переконуються у неповторності власної української культури.
З метою розширення і поглиблення лінгвістичних знань, розвитку комунікативних умінь і навичок, етичного виховання, духовного багатства в школі щорічно проводиться тиждень англійської мови.
Така форма поєднання урочної та позакласної роботи дозволяє якнайширше залучити учнів до організації запланованих заходів та участі в них, сприяє закріпленню знань, отриманих на уроці.
Як спланувати тиждень англійської мови та провести веселі мовні перерви, цікаві уроки, поставити міні-спектаклі, підібрати завдання для мовної олімпіади, випустити газету і допоможе даний збірник.
Адресується адміністрації школи та учителям англійської мови, які працюють з учнями молодшого шкільного віку.
Зміст
Вступ. ………………………………………………….. 4
Орієнтовний план проведення
«Тижня англійської мови». ………………………….. 6
Конкурсна програма «Who knows English better». …… 7
Конкурсна програма “The ABC-party”. ………………… 11
Інтелектуально-пізнавальна програма “Sea Wind ”…... 15
Інтелектуально-розважальна програма
“English with fun”. …………………………………….. 18
Орієнтовні завдання олімпіади для 2 - 4 класів……… 20
Майстер-класи уроків англійської мови
(розробки уроків).
1. Урок у 3 класі на тему «Presents for birthday»….... 35
2. Урок англійської мови з використанням інтерактивних технологій у 2 класі на тему «Appearance». ……….. 40
Урок у 3 класі на тему «Birthday train»…………. 45
Урок англійської мови в 3 класі з використанням здоров’язберігаючих технологій на тему «Sports». 49
Урок у 4 класі на тему «Прикметник»…………… 53
Додатки…………………………………………………... 56
Вступ
Сучасна школа має застосувати педагогічно доцільні методи навчання, завдяки яким учні повноцінно засвоюють знання,інтенсивно розвивають творчу активність і самостійність. В умовах школи особливого значення набуває формування в учнів лінгвістичних інтересів, спрямованих на розширення й поглиблення знань, комунікативних умінь і навичок, етичного виховання, духовного багатства, моральної чистоти учнів.
В умовах сучасної початкової школи доцільно виділити таку форму позакласної роботи як Тиждень англійської мови в школі. Ця форма за своїм характером є масовою, тому що передбачає участь у ній широкого контингенту учнів, а за своєю структурою є комплексною, тому що містить комплекс різних за змістом та формою заходів, які відбуваються впевний період часу і спрямовані на реалізацію завдань комплексного підходу до виховання учнів.
Тиждень англійської мови у школі як комплексна форма повинна сприяти цілеспрямованій організації і систематизації усієї позакласної роботи з ІМ у школі, активізації роботи гуртків, для яких Тиждень стає своєрідним творчим звітом, формуванню творчих відносин між учнями, вчителями та батьками, які взаємодіють в процесі підготовки і проведення Тижня. Тиждень англійської мови проводять у певний період навчального року за попередньо складеною програмою, яка визначає мету, зміст і форму кожного з його компонентів. Тематика заходів у рамках Тижня повинна бути цікавою,пізнавальною, доступною, пов'язаною з навчальним матеріалом і відповідати віковим особливостям учнів, рівню їх мовної підготовки.
Метою проведення тижня англійської мови є:
1) удосконалення знань, звичок і вмінь отриманих на уроках англійської мови;
2)розширення світогляду учнів;
3)розвиток їх творчих здібностей, самостійності, естетичних смаків;
4)виховання любові й шанування людей свого рідного краю і країни, мова якої вивчається.
Попередня підготовка до проведення тижня:
Вчителі англійської мови разом з учнями 3-4 класів виготовляють стінгазети на теми: «Визначні місця Великобританії» , «Київ – столиця України», «Лондон», «Подорож», «У дідуся на фермі», «Улюблені професії», «Овочі та фрукти», «Одяг».
(Для кожного класу окрема тема, але теми можна варіювати)
На уроках англійської мови опрацьовують англійські казки, а завданням для дітей є підготувати малюнок відповідно до казки.
(“Three little pigs”, “Cinderella”, “Little dog Spot” and many others)
Учні 2 класів після вивчення алфавіту готують книжечку
“My first ABC-book”.
(Книжечки виготовляють власноруч)
Вчителі англійської мови попередньо перед тижнем англійської мови оформляють приміщення школи: на вході розміщують напис –
“Welcome to our school”, кожен з кабінетів школи має підпис англійською, наприклад : “Headmaster”, “Assembly-hall” , “Nurse” …,
на дверях кожної класної кімнати розміщено надпис з англійською приказкою чи висловленням видатних людей про вивчення англійської мови, наприклад: “Live and learn”, “So many languages you know, so many times you are a person”…
Вчителі відбирають найкращі зошити та прописи з англійської мови.
Вчителі англійської мови готують поширені плани-конспекти уроків-майстер класів та позакласних заходів.
Орієнтовний план проведення «Тижня англійської мови».
English week
Понеділок
Відкриття тижня «Англійської мови» (загальношкільна лінійка)
Виставка стінгазет
Виставка зошитів “The best writer”
Виставка презентація «What we know about Great Britain»
Вівторок
Позакласний захід “A magic dream”
Загальношкільна газета «St. Valentine’s Day»
Конкурсна програма «Who knows English better»
Середа
Конкурс на кращий малюнок до англійських казок
Конкурсна програма “ABC-party”
Інтелектуально-пізнавальна програма “Sea Wind ”
Четвер
Майстер-клас уроків англійської мови
Олімпіади з англійської мови
П’ятниця
Інтелектуально-розважальна програма “English with fun”
Підведення підсумків тижня «Англійської мови»
