- •Оглавление
- •Механика Слух дельфинов
- •Сейсмические волны
- •Анализ звука1
- •Анализ звука
- •Цунами1
- •Цунами2
- •Слух человека
- •Флотация
- •Сейсмические методы исследования
- •Шум и здоровье человека1
- •Шум и здоровье человека2
- •Человеческие голоса
- •Восприятие звуковых волн
- •Как ориентируются летучие мыши
- •Запись звука
- •Молекулярная физика Поверхностное натяжение
- •Охлаждающие смеси
- •Ледяные узоры на стекле
- •Кипение
- •Аморфные и кристаллические тела
- •Как замерзают растворы1
- •Как замерзают растворы2
- •Адсорбция1
- •Адсорбция2
- •Растворение газов в жидкости
- •Опыт Штерна
- •Металлические стёкла
- •Перегретая жидкость
- •Пересыщенный пар
- •Вулканы
- •Тройная точка1
- •Тройная точка2
- •Туман под микроскопом
- •Гейзеры
- •Термоэлементы
- •Как пьют кошки
- •Конец формы
- •Начало формы
- •Экспериментальное открытие закона эквивалентности тепла и работы.
- •Парниковый эффект
- •Наночастицы
- •Электромагнитные явления Огни святого Эльма
- •Электрические рыбы1
- •Электрические рыбы2
- •Конец формы
- •Молния1
- •Молния2
- •Молния3
- •Начало формы
- •Начало формы
- •Шаровая молния
- •Защита от молнии
- •Конец формы
- •Молния и гром
- •Электрическая дуга1
- •Электрическая дуга2
- •Окно в мир
- •Пьезоэлектричество
- •Начало формы
- •Токи Фуко1
- •Токи Фуко2
- •Магнитная подвеска1
- •Магнитная подвеска2
- •Магнитная подушка
- •Принцип действия индукционной плиты1
- •Принцип действия индукционной плиты2
- •Микроволновая печь (свч-печь)
- •Опыты Джильберта по магнетизму.
- •Начало формы
- •Начало формы
- •Геомагнетизм
- •Электромагнитные волны Тепловое излучение
- •1) Кита 2) слона
- •3) Человека 4) мыши
- •Из истории развития взглядов на природу света
- •Открытие рентгеновских лучей
- •Ультрафиолетовое излучение
- •Начало формы
- •Начало формы
- •Тепловое зрение змей
- •Оптика Давление света
- •Цвет предметов1
- •Цвет предметов2
- •Цвета неба и заходящего Солнца
- •Эффект Доплера для световых волн
- •Микроскоп1
- •Микроскоп2
- •Атмосферная рефракция
- •Маскировка и демаскировка
- •Опыты Птолемея по преломлению света
- •Фотолюминесценция
- •Альбедо Земли
- •Изучение спектров
- •Рассеяние световых лучей в атмосфере
- •Насыщенность цвета
- •Гало и венцы1
- •Гало и венцы2
- •Цветовое зрение
- •Начало формы
- •Начало формы
- •Начало формы
- •Начало формы
- •Поглощение, отражение и пропускание света
- •Оптические телескопы
- •Атомная физика Опыты Томсона и открытие электрона
- •Регистрация заряженных частиц
- •Циклотрон
- •Определение возраста Земли
- •Начало формы
- •Начало формы
- •Коллайдер
- •Радиоактивные изотопы в археологии
- •Коллайдер
- •Пузырьковая камера
- •Камера Вильсона
- •Масс-спектрограф
- •Астрономия Метеориты
- •Свет и блеск звёзд
- •Полярные сияния1
- •Полярные сияния2
- •Полярные сияния3
- •Полярные сияния4
- •Полярные сияния5
- •Электронные и протонные полярные сияния
- •Космические лучи
Альбедо Земли
Температура у поверхности Земли зависит от отражательной способности планеты – альбедо. Альбедо поверхности – это отношение потока энергии отражённых солнечных лучей к потоку энергии падающих на поверхность солнечных лучей, выраженное в процентах или долях единицы. Альбедо Земли в видимой части спектра – около 40%. В отсутствие облаков оно было бы около 15%.
Альбедо зависит от многих факторов: наличия и состояния облачности, изменения ледников, времени года, и, соответственно, от осадков.
В 90-х годах XX века стала очевидна значительная роль аэрозолей – «облаков» мельчайших твёрдых и жидких частиц в атмосфере. При сжигании топлива в воздух попадают газообразные оксиды серы и азота; соединяясь в атмосфере с капельками воды, они образуют серную, азотную кислоты и аммиак, которые превращаются потом в сульфатный и нитратный аэрозоли. Аэрозоли не только отражают солнечный свет, не пропуская его к поверхности Земли. Аэрозольные частицы служат ядрами конденсации атмосферной влаги при образовании облаков и тем самым способствуют увеличению облачности. А это, в свою очередь, уменьшает приток солнечного тепла к земной поверхности.
Прозрачность для солнечных лучей в нижних слоях земной атмосферы зависит также от пожаров. Из-за пожаров в атмосферу поднимается пыль и сажа, которые плотным экраном закрывают Землю и увеличивают альбедо поверхности.
Какие утверждения справедливы?
А. Аэрозоли отражают солнечный свет и, тем самым, способствуют уменьшению альбедо Земли.
Б. Извержения вулканов способствуют увеличению альбедо Земли.
1) только А
2) только Б
3) и А, и Б
4) ни А, ни Б
Конец формы
Начало формы
В таблице приведены некоторые характеристики для планет Солнечной системы – Венеры и Марса. Известно, что альбедо Венеры А1 = 0,76, а альбедо Марса А2 = 0,15. Какая из характеристик, главным образом, повлияла на различие в альбедо планет?
Характеристики
|
А. Среднее расстояние от Солнца, в радиусах земной орбиты |
Б. Средний радиус планеты, км
|
В. Число спутников
|
Г. Наличие атмосферы
|
Венера
|
0,72
|
6050
|
0
|
Очень плотная
|
Марс |
1,52 |
3397 |
2 |
Разреженная |
1) А 2) Б 3) В 4) Г
Конец формы
Начало формы
Увеличивается или уменьшается альбедо Земли в период извержения вулканов? Ответ поясните.
Конец формы
Начало формы
Под альбедо поверхности понимают
1) общий поток падающих на поверхность Земли солнечных лучей
2) отношение потока энергии отражённого излучения к потоку поглощённого излучения
3) отношение потока энергии отражённого излучения к потоку падающего излучения
4) разность между падающей и отражённой энергией излучения
Конец формы
Изучение спектров
Все нагретые тела излучают электромагнитные волны. Чтобы экспериментально исследовать зависимость интенсивности излучения от длины волны, необходимо:
1) разложить излучение в спектр;
2) измерить распределение энергии в спектре.
Для получения и исследования спектров служат спектральные аппараты – спектрографы. Схема призменного спектрографа представлена на рисунке. Исследуемое излучение поступает сначала в трубу, на одном конце которой имеется ширма с узкой щелью, а на другом – собирающая линза L1. Щель находится в фокусе линзы. Поэтому расходящийся световой пучок, попадающий на линзу из щели, выходит из неё параллельным пучком и падает на призму Р.
Так как разным частотам соответствуют различные показатели преломления, то из призмы выходят параллельные пучки разного цвета, не совпадающие по направлению. Они падают на линзу L2. На фокусном расстоянии от этой линзы располагается экран, матовое стекло или фотопластинка. Линза L2 фокусирует параллельные пучки лучей на экране, и вместо одного изображения щели получается целый ряд изображений. Каждой частоте (точнее, узкому спектральному интервалу) соответствует своё изображение в виде цветной полоски. Все эти изображения вместе и образуют спектр.
Энергия излучения вызывает нагревание тела, поэтому достаточно измерить температуру тела и по ней судить о количестве поглощённой в единицу времени энергии. В качестве чувствительного элемента можно взять тонкую металлическую пластину, покрытую тонким слоем сажи, и по нагреванию пластины судить об энергии излучения в данной части спектра.
Разложение света в спектр в аппарате, изображённом на рисунке, основано на
1) явлении дисперсии света
2) явлении отражения света
3) явлении поглощения света
4) свойствах тонкой линзы
Конец формы
Начало формы
В устройстве призменного спектрографа линза L2 (см. рисунок) служит для
1) разложения света в спектр
2) фокусировки лучей определённой частоты в узкую полоску на экране
3) определения интенсивности излучения в различных частях спектра
4) преобразования расходящегося светового пучка в параллельные лучи
Конец формы
Начало формы
Нужно ли металлическую пластину термометра, используемого в спектрографе, покрывать слоем сажи? Ответ поясните.
Конец формы
Начало формы
Конец формы
