Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
+2015 ПЗ ПМ.02 очка.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
136.47 Кб
Скачать

Практическое занятие № 19 «Расчет процента загрузки за месяц»

по теме 1.6.: Содержание, формы и правила работы с договорами об оказании гостиничных услуг МДК.02.01 Организация деятельности службы приема, размещения и выписки гостей

ПМ.02 Прием, размещение и выписка гостей

Цели: формирование умений по работе с договорами об оказании гостиничных услуг; формирование навыка выполнении расчетов стоимости проживания в зависимости от предложенных условий; навыки ведения документации.

Форма организации практического занятия: индивидуальная.

УМК:

1. Учебно-планирущая документация.

2. Инструкция по выполнению практического занятия.

3. Учебная литература.

Допуск к практическому занятию: опрос по вопросам изучаемой темы.

Дайте ответ на вопрос: для чего необходимо рассчитывать процент загрузки гостиницы за месяц?

Задание для выполнения обучающимся.

Задание. Произведите расчет процента загрузки гостиницы за месяц (по предложенным данным).

Методические указания по выполнению заданий: изучить теоретический материал, полученный в ходе изучения темы, пользуясь конспектом лекций по данной теме, решить задания.

Форма отчета:

1. Работа выполняется в тетради для практических работ.

2. Переписываются задания и изучаются методические указания.

3. Выполняются задания.

Рекомендуемые источники:

1. Ляпина И.Ю. Организация и технология гостиничного обслуживания. Учебное пособие. – М.:ОИЦ «Академия», 2010.

Практическое занятие № 20 «Работа с камерой хранения»

по теме 2.1.: Хранение ценностей МДК.02.01 Организация деятельности службы приема, размещения и выписки гостей

ПМ.02 Прием, размещение и выписка гостей

Цели: формирование умений по работе с камерой хранения в гостинице; навыки ведения документационного обеспечения хранения ценностей.

Форма организации практического занятия: индивидуальная.

УМК:

1. Учебно-планирущая документация.

2. Инструкция по выполнению практического занятия.

3. Учебная литература.

Допуск к практическому занятию: опрос по вопросам изучаемой темы.

Дайте ответ на вопрос: что такое камера хранения, для чего она необходима в гостинице?

Задание для выполнения обучающимся.

Задание. Разработайте процесс работы камеры хранения в гостинице.

Методические указания по выполнению заданий: изучить теоретический материал, полученный в ходе изучения темы, пользуясь конспектом лекций по данной теме, решить задания.

Форма отчета:

1. Работа выполняется в тетради для практических работ.

2. Переписываются задания и изучаются методические указания.

3. Выполняются задания.

Рекомендуемые источники:

1. Ляпина И.Ю. Организация и технология гостиничного обслуживания. Учебное пособие. – М.:ОИЦ «Академия», 2010.

Практическое занятие № 21 «Работа с депозитными ячейками»

по теме 2.1.: Хранение ценностей МДК.02.01 Организация деятельности службы приема, размещения и выписки гостей

ПМ.02 Прием, размещение и выписка гостей

Цели: формирование умений по работе с депозитными ячейками в гостинице; навыки ведения документационного обеспечения хранения ценностей.

Форма организации практического занятия: индивидуальная.

УМК:

1. Учебно-планирущая документация.

2. Инструкция по выполнению практического занятия.

3. Учебная литература.

Допуск к практическому занятию: опрос по вопросам изучаемой темы.

Дайте ответ на вопрос: что такое депозитные ячейки, для чего они необходимы в гостинице?

Задания для выполнения обучающимся.

Задание. Разработайте процесс работы с депозитными ячейками в гостинице.

Методические указания по выполнению заданий: изучить теоретический материал, полученный в ходе изучения темы, пользуясь конспектом лекций по данной теме, решить задания.

Форма отчета:

1. Работа выполняется в тетради для практических работ.

2. Переписываются задания и изучаются методические указания.

3. Выполняются задания.

Рекомендуемые источники:

1. Ляпина И.Ю. Организация и технология гостиничного обслуживания. Учебное пособие. – М.:ОИЦ «Академия», 2010.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]