18

КУРС ПРАВИЛ ЧТЕНИЯ'

Данный курс преследует цель помочь студентам-, имевшим перерыв в занятиях языком, повторить основные правила чтения. Правила даны с учетом нарастания трудностей.

Курс построен по принципу многократного повторения слов, иллюстрирующих одно и то же правило. Все правила подразделены на три части; каждая часть включает несколько правил, закрепляемых на упражнениях трех типов:

а) тренировочные упражнения (Exercises), которые состоят из слов, иллюстрирующих одно и то же правило;

б) комплексные упражнения (Drills), иллюстрирующие несколько пройденных правил. Упражнения типа а и б студента читают, повторяя за диктором;

в) контрольные упражнения (Control Exercises); в которые включаются слова на все правила данной части. Эти упражнения студент читает самостоятельно, контролируя правильность чтения по эталону диктора.

ЧАСТЬ ПЕРВАЯ

Повторение звуковой системы английского языка начнем с группы согласных, которые по своему произношению близки к соответствующим русским согласным. Различие заключается в том, что английские согласные, как правило, произносятся энергичнее и отчетливее, никогда не смягчаются, а звонкие согласные оглушаются в конце слова.

Чтение согласных, передающих один звук

Буква В, b [bi:] передает звук [b]

F,f [ef] „ „ [f]

M,m [em] „ „ [m]

S, s [es] передает звуки [s]или[z]

V, v [vi:] передает звук [v]

Z,z [zed] „ „ [z]

Звуки следующей группы (в отличие от соответствующих русских) артикулируются кончиком языка, который слегка касается альвеол (бугорков над верхними зубами):

Буква D, d [di:] передает звук [d]

L,l [el] „ „ [1]

N,n [en] „ „ [n]

T,t [ti:] „ „ [t]

Буквы k [kei], p [pi:], которые передают глухие звуки [k], [p], в отличие от русских вариантов, произносятся с придыханием; при их произнесении необходимо увеличить силу воздушной струи, чтобы разорвать сомкнутые органы речи: для [k^h] — заднюю спинку языка и мягкое нёбо; для [p^h] — губы. С придыханием произносится и глухой альвеолярный звук [t^h].

Чтение гласных в открытых положениях I и II

Чтобы уметь правильно читать по-английски, необходимо знать алфавитные названия всех букв, передающих гласные звуки. Они следующие:

A, a [ei] I, i [ai] О, о [ou]

E,e[i:] Y, y[wai]¹ U, u [ju:]

Чтение гласной зависит от ее положения в слове.

Чтение гласных в I jv типе слога.

В I типе слога (открытом) все гласные читаются так, как называются в алфавите, т. е. в основном как дифтонги². При открытом положении слово оканчивается: ударной гласной (односложные слова), например: me, no, или за ударной гласной следует одна согласная (любая, кроме буквы г) и еще гласная, причем часто это бывает буква е, которая не читается. Например: take, note.

Все остальные гласные в безударном положении ослабляются, при этом:

1. гласные а, о, u произносятся как звук [ә]. Например: ago [ә'gou], obtain [әb'tein], support [sә'po:t];

2. гласные е, i, у произносятся как звук [i]. Например: debate [di'beit], divide [di'vaid], synthetic [sin'иetik].

¹ Буква у всегда дублирует букву i в соответствующем положении.

² Дифтонг — сложный звук, состоящий из двух элементов, например: [ou], [ei].

При чтении слов надо помнить, что все английские согласные произносятся энергично, твердо. За этим нужно особенно следить, когда согласные произносятся перед звуками [i:] и [ei].

Буква а в открытом положении I передает звук [ei].

Exercise I

a [ei] — date, lake, late, make, data, be'have, mis'take, de'bate, a'maze

Буква е в открытом положении I передает звук [i:].

Exercise 2

e [i:] — he, she, me, be, eve, Pete, mete

Буквы i и у в открытом положении I передают звук [ai].

Исключения: live [liv], give [giv].

Exercise 3

i, y [ai] — I, mine, like, five, time, life, in'vite, de'fine, ar'rive, pro'vide, final, minus

my, by, try, fly, type, re'ly, ap'ply, sup'ply, re'ply

Буква о в открытом положении I передает звук [ои].

Исключения: do [du:], two [tu:].

Exercise 4

o [оu]— no_; hope, zone, pole, note, stone, open, 'total, 'proton, a'go, re'mote, ex'pose

Буква и в открытом положении I передает звук [ju:], но после букв j, 1, г — передает звук [и:].

Exercise 5

u [ju:] — tube, use, mute, tune, 'human, 'unit, 'super, 'student, 'pupil. Ho: rule, jute, blue [u:].

Ударная гласная читается так, как называется в алфавите, если она отделена от следующей гласной двумя согласными, из которых вторая — буква l.

Exercise 6

able, table, stable, fable, sable, rifle, trifle, sidle, noble, bugle

Чтение согласных s и r

Буква s может передавать два звука:

[s] — в начале слова (всегда) и в конце слова (после глухой согласной). Например: same, so, stone, takes, dates, stops.

[z] — в конце слова после гласных и звонких согласных и, как правило, между двумя гласными. Например: as, his, planes, pens, beds, ex'pose, ad'vise.

Исключения: us [ʌs], bus [bʌs].

Exercise 7

side, size, same, sky, stoves, lakes, poles, fogs, types, re'fuse, plays, 'sisters

Буква г, как правило, передает звук [r]. Чтобы правильно произнести этот звук, надо поднять кончик языка за альвеолы (бугорки над верхними зубами) и затем произнести звук [г]. Язык не должен вибрировать как при произнесении русского [р]. Если этот звук не получится, надо произнести звук [б:] и медленно поднимать кончик языка, заводя его за альвеолы [б:б:б:¦rrr].

Exercise 8

r [r] — rate, frame, drive, rise, dry, try, rules, role, broke, froze Буквосочетания ar, er, or в безударном положении в конце слова

произносятся как звук [ә].

Exercise 9

'metre, 'driver, 'motor, 'maker, 'rotor, 'skater, 'sizer, 'liner, 'over, radar ['reidб:], solar ['soulә]

Drill