- •Содержание учебного материала Содержательный модуль № 1 Этические основы бытия социума
- •Тема 1: Этика – наука о морали и нравственности
- •Тема 2: Мораль как форма общественного сознания. Основные категории морального сознания
- •Тема 3: Происхождение, развитие и исторические типы морали. Моральный прогресс.
- •Тема 4: История этики. Основные направления этических исследований.
- •Тема 5: Личностное бытие морали
- •Содержательный модуль 2: Проблемы художественно-эстетической интепретации человеческого бытия
- •Тема 6: Предмет Эстетики. Сущность эстетического в пространстве культуры.
- •Тема 7: Эстетические категории. Эстетическое сознание.
- •Тема 8: История эстетической мысли
- •Тема 9: Искусство как вид эстетической деятельности
- •Рекомендации по подготовке к практическим (семинарским) занятиям
- •Темы семинарских занятий и их содержание:
- •Тема 1: Этика – наука о морали и нравственности
- •Тема 2: Мораль как форма общественного сознания. Основные
- •Тема 3: Происхождение, развитие и исторические типы морали. Моральный прогресс.
- •Тема 4: История этики. Основные направления этических исследований.
- •Тема 5: Личностное бытие морали
- •Приложение к семинарским занятиям Практические задания и упражнения
- •Тема 6: Предмет Эстетики. Сущность эстетического в пространстве культуры.
- •Тема 7: Эстетические категории. Эстетическое сознание.
- •Тема 8: История эстетической мысли
- •Тема 9 : Искусство как вид эстетической деятельности
- •Самостоятельная работа студентов
- •Тематика срс для коллективной проработки
- •Индивидуальные контрольные задания Модуль №1: „Этика”
- •Модуль № 2: „Эстетика”
- •Дополнительная:
- •Периодическая:
- •Эстетика Основная:
- •Дополнительная:
- •Периодическая:
- •Программное обеспечение и интернет-ресурсы
- •Рекомендации по работе с литературой
- •Контрольные вопросы для самоподготовки
Содержательный модуль 2: Проблемы художественно-эстетической интепретации человеческого бытия
Тема 6: Предмет Эстетики. Сущность эстетического в пространстве культуры.
6.1.Эстетика как философская наука. Формирование эстетического знания. Вклад культуры Античности. Связь эстетики с другими гуманитарными науками. Предмет эстетики. Основные определения. Проблема единства моральной и эстетической культуры. Сущность катарсиса в эстетике. Грани красоты и «красивости».
6.2. Эстетическое как сугубо человеческое измерение. Природа „эстетического наслаждения”. Роль „игры воображения”. Значение эстетического начала в формировании „культури чувств” человека. Сущность „законов красоты” (гармония, ритм, симметрия, завершенность, простота тощо). Универсальность и многообразие эстетической палитры.
6.3. Эстетическая деятельность: сущность, виды. Соотношение эстетической и художественной деятельности.
6.3.1. Дизайн как вид эстетической деятельности: истоки, цель, определения. Феномен единства художественного и технического начал. Характеристика основных стилей интерьерного дизайна (арт-деко, минимализм, хай-тек, кантри, этностили и пр.). Особенности современного ландшафтного дизайна.
Тема 7: Эстетические категории. Эстетическое сознание.
7.1.Категории эстетики: прекрасное-безобразное; возвышенное - низменное; трагическое-комическое. Сущность диалектики эстетических категорий.
7.2.1. Категория прекрасного (совершенного). „Тайна красоты” в человеческой жизни. Чувство прекрасного как показатель „духовной нормальности человека ” (И.Кант). Основные философско-теоретические позиции касательно сущности прекрасного. Основные черты прекрасного (индивидуальность, конкретно-исторический характер, социальная и этническая обусловленного и др.). Палитра взглядов на сущность прекрасного. Природа и феномен „художественной красоты”. Эстетические проявления безобразного в пространстве культуры.
7.2.2. Категория возвышенного в эстетике. Соотношение и связь с прекрасным. Сущность природы возвышенного. Возвышенное как „превышение меры”. Эстетическая категория низменного.
7.2.3. Категория трагического. Нетождественность пессимистическому мировосприятию. Диалектика свободи и необходимости. Феномен «оптимистической трагедии». Исторические интепретации трагического в культурах Античности, християнского Средневековья, в эстетике Нового времени. Поэтика трагического в мире художественной культуры.
7.2.4. Категория комического. Феноменология смеха. Смеховая народная культура (М.Бахтин). Сущность комического катарсиса. Неразделимость трагического и комического. Моральное содержание комического. Смех как проявление неоднозначных смысловых связей. Социальные и этнонациональные грани комического. Основные грани комического в пространстве художественного слова (ирония, сарказм, пародия и пр.).
7.3.Эстетическое сознание как сложная система чувств, представлений, взглядов, идей, идеалов. Уровни эстетического сознания. Формирование эстетического сознания (роль общения, жизненного опыта, богатства культурной информации). Сущность эстетического „тренинга”. Особенности эстетического чувства.
7.3.1.Понятие эстетического вкуса. История развития. Связь эстетического вкуса с художественным. Категория эстетичнского вкуса в научно-философской литературе 17-18 ст. „Эстетическая интуиция”. Эстетический идеал. Определения. Палитра национально-исторических взглядов. Роль.
