Министерство ОБРАЗОВАНИЯ

И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего образования

«КАБАРДИНО-БАЛКАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

уНИВЕРСИТЕТ им. Х.М. Бербекова»

Дневник

производственной практики

«помощник врача стоматолога - ортопеда»

для студентов 4 курса

Студента______________________________

Группы_______ подгруппы______________

Адрес базового учреждения _____________

______________________________________

Начало практики________________

Окончание практики_____________

Нальчик - 2017

В КБР базовыми лечебными учреждениями являются РСП, ГПС-1, ГСП-2, поликлиника СПХ КБГУ, стоматологические поликлиники г. Прохладного, г. Баксана, г. Нарткалы, г. Тырныауза.

Студенты, живущие за пределами КБР, могут направляться на практи­ку по месту жительства при представлении личного заявления и письмен­ного уведомления руководителя лечебного учреждения, где будет прово­диться практика, о согласии принять на практику данного студента.

Производственная практика преследует цели:

1) проверить знания и закрепить практические навыки, связанные с диагностикой, лечением и профилактикой кариеса зубов и болезней пародонта;

2) практическое освоение структуры стоматологической поликли­ники;

3) организация ее работы по оказанию стоматологической помощи населению;

4) приобретение опыта гигиенического обучения.

Практика проводится после завершения весенней экзаменационной сес­сии в VI семестре для всех студентов.

В период прохождения практи­ки студенты работают по графику лечебного учреждения, придерживаясь правил внутреннего распорядка, установленного для работников данного лечебного учреждения. Студент-прак­ти­кант ежедневно занят на приеме боль­ных в течение 6 часов в качестве помощника стоматолога и ведет самосто­ятельный прием больных под руководством врача терапевтического отде­ления.

Студент при прохождении практики обязан:

• выполнять действующие в учреждении правила внутреннего трудо­вого распорядка;

• изучить и строго соблюдать правила охраны труда, техники безопас­ности и производственной санитарии;

• нести ответственность за выполняемую работу и ее результаты;

• должен помнить и выполнять основы деонтологии;

• проявлять чуткое и внимательное отношение к больным;

• строго соблюдать принципы профессиональной этики, правильно стро­ить свои взаимоотношения с персоналом медицинского учреждения;

• принимать участие в санитарно-просветительных и профессиональ­ных мероприятиях;

• участвовать во врачебных научно-практических конференциях.

Студент должен заполнять документацию:

• амбулаторную историю болезни стоматологического больного;

• дневник ежедневного учета больных;

• журнал назначения больных;

• дневник производственной практики студента, в который ежедневно записывать результаты своей работы.

По окончании производственной практики студент обязан представить руководителю практики письменный отчет о выполнения всех заданий, а также:

• дневник производственной практики;

• зачетную историю болезни;

• реферат;

• уирс;

• заключение руководителя лечебного учреждения;

Санитарно-просветительная работа

1. Прочитать две лекции для населения.

2. Оформить санбюллетень.

Учебно-исследовательская работа

С целью повышения творческой активности каждый студент в процес­се производственной практики обязан выполнить исследование, имеющее актуальное научно-практическое значение.

Минимум практических навыков, которыми должен овладеть студент за время прохождения практики.

Обследование больных

1. Сбор анамнеза.

2. Осмотр челюстно-лицевой области.

3. Пальпация челюстно-лицевой области.

4. Перкуссия зубов.

5. Чтение дентальных рентгенограмм.

6. Направление больных на консультацию к другим специалистам.

Обезболивание

Методика аппликационного, инфильтрационного и проводникового обезболивания зубов.

Ортопедицеское лечение

1. Препарирование зубов под коронку.

2. Снятие анатомических слепков.

3. Припасовка коронок, мостовидных протезов и фиксация их на цемент.

4. Припасовка индивидуальных ложек и снятие функциональных слепков.

5. Определение центральной окклюзии и центрального соотношения челюстей.

6. Проверка конструкций съемных протезов.

7. Припасовка и наложение на челюсть.

8. Проведение коррекции съемного протеза.

Санитарно-просветительская работа

1. Две лекции и доклад для населения.

2. Санбюллетень.