- •Содержание
- •Раздел 1. Лингвоюристика: юридическая логика, юридическая герменевтика и юридическая техника
- •Раздел 2. Юридическая риторика и правовая лингводидактика
- •Раздел 3. Лингвистическая экспертология
- •Раздел 4. Диалоги в науке
- •Раздел 5. Юрислингвистические дебюты Бикейкина н. О манипулятивном функционировании имен собственных……………………………………………………………
- •Раздел 6. Экспертная лингвистическая практика ………………………
- •Раздел 7. Хроника. Информация. Рецензии…………………..
- •Раздел 8. Библиография ………………………………………………
- •От редактора: Правовая коммуникация в зеркале естественного языка
- •Литература
- •Раздел 1. Лингвоюристика: юридическая логика, юридическая герменевтика и юридическая техника
- •Судебная драма
- •О законодательной технике описания преступного вреда в ук рф
- •Б.Я. Бляхман
- •Вопросы определения неосторожной формы вины в некоторых составах преступления по ук рф
- •Нормативный текст и корпорация экспертов (или о способах институционализации права)
- •К вопросу о теории доказательственного права
- •Проблема понимания права в контексте толкования юридических текстов
- •Раздел 2. Юридическая риторика и правовая лингводидактика
- •Формирование юридико-лингвистических и юридико-технических навыков студентов при преподавании юридических дисциплин с региональным компонентом
- •Группа № 1.
- •Эволюция нарративной структуры в речах а. Ф. Кони
- •Композиционная организация судебной защитительной речи (на материале выступлений ф.Н. Плевако)
- •Об особенностях юридических текстов и юридических дефиниций
- •Исковое заявление: жанроведческий анализ
- •Раздел 3. Лингвистическая экспертология
- •О презумпциях лингвистической экспертизы: конфликтные высказывания на шкалах «сведение/мнение», «утверждение/ предположение», «оценка/факт»
- •Возможности судебно-речеведческих экспертиз в защите объектов интеллектуальной собственности
- •Судебная лингвистика: становление теоретической парадигмы
- •Литература
- •Эротика или порнография?
- •Имплицитные смыслы как лингвистическая основа разграничения факта и мнения в рамках независимых региональных печатных сми
- •Раздел 4. Диалоги в науке
- •О деле «ароян против киркорова» и лингвистической экспертизе в связи с ним
- •О необходимости и возможности регулирования языковых норм (к продолжению дискуссии)
- •Раздел 5. Юрислингвистические дебюты н. Бикейкина о манипулятивном функционировании имен собственных
- •Особенности языкового сознания лингвиста и юриста (на примере концепта «закон»)
- •Концепт «закон» как отраженный языковым сознания лингвистов и юристов
- •Основные актуальные признаки концепта «закон»
- •Дополнительные признаки концепта «закон»
- •Ассоциативные поля концепта «закон»
- •Варианты (разновидности) ассоциаций концепта «закон» среди лингвистов и юристов
- •Лексико-семантическое поле концепта «закон»
- •Толкованием концепта «закон»
- •Примечания
- •Соотношение основных признаков концепта «закон»
- •Гусев с.С. Обыденное мировоззрение: структуры и способы организации. СПб., 1994.
- •Экспериментальное исследование юридических текстов
- •Раздел 6. Экспертная лингвистическая практика
- •Экспертиза № 1.
- •Балаш м.А.
- •Лингвистическая экспертиза по уголовному делу, связанному с незаконным оборотом наркотиков
- •Установленный текст спорной фонограммы 1
- •Конец спорной фонограммы 1 Установленный текст спорной фонограммы 2
- •Конец спорной фонограммы 2
- •Исследовательская часть
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Экспертиза № 3.
- •«Я была слепой в руках поводыря»
- •Исследовательская часть
- •Исследовательская часть
- •Вопрос 1.
- •Вопрос 2.
- •Вопрос 3.
- •Вопрос 4.
- •Вопрос 5.
- •Вопрос 6.
- •Вопрос 7.
- •Вопрос 8.
- •Вопрос 9.
- •Вопрос 10.
- •Вопрос 11.
- •Вопрос 12.
- •Вопрос 13.
- •Вопрос 14.
- •Вопрос 15.
- •Вопрос 16.
- •Вопрос 17.
- •Экспертиза № 4. С.В. Доронина «Не кричи как марамойка!»
- •Исследовательская часть
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Экспертиза № 5 Котюрова м.П. «Лекарства мира и мир лекарств»
- •Экспертиза № 6 н.Б. Лебедева «Вот так и живем», или Подсуден ли персонаж художественного произведения?
- •Исследовательская часть
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Вопрос 5.
- •Вопрос 6.
- •Исследовательская часть
- •Вопрос 1.
- •Вопрос 2.
- •Вопрос 3.
- •Раздел 7. Хроника. Информация. Рецензии
- •Раздел 8. Библиография по теме «Юрислингвистика» (Выпуск 4)
- •Наши авторы
- •Язык как феномен правовой коммуникации
- •656049 Барнаул, ул. Димитрова, 66
Вопрос 3
Рассказ «Хроника одного избрания» является органичной частью второго раздела сборника, который поименован как и весь сборник - «Вот так и живем». Этот раздел, как указано в аннотации, описывает не реальных людей и события (это в первом разделе - «Встречи, встречи…»), а современную жизнь в современных обстоятельствах. В этих рассказах автор стремится передать пеструю, мозаичную картину различных сторон нашей современной действительности. непростой жизни, полной неурядиц, непредсказуемых поворотов в судьбах людей, их незащищенности перед хамством, произволом чиновничье-бюрократического аппарата, стихийно формирующимися рыночными отношениями, но при этом современный человек выживает за счет теплоты, взаимовыручки и поддержки простых людей. В человечности отношений между обычными людьми – родственниками, коллегами, соседями – спасение нашей жизни, надежда на то, что общество справится и выживет и на этом крутом вираже нашей истории. Такова, на мой взгляд, основная «идеология» этого сборника, и исследуемый рассказ полностью ей соответствует. «Тихий бунт» факультетского коллектива против тирании властной «женщины с ухватками фельдфебеля» завершился победой благодаря умению солидаризироваться, найти способ использовать законные методы борьбы, не потерять надежды в благополучный поворот событий, проявив общественную активность. Общая модальность этого рассказа также не выпадает из всей стилистической тональности «негромкого голоса» других рассказов, соответствующего негромкой повседневности частной жизни людей и факультетской в том числе. Отсутствие ярких мазков, гневных изобличений, высокопарности - все это создает единый стиль, узнаваемый в том море современной литературы, которая заполонила книжные магазины и киоски нашей современной жизни. Уважение к обычной, тихой, повседневной текучке, которая является и нашим бытом и нашим бытием, уважение к простым людям, простым радостям и горестям, которые и есть суть человеческой жизни – вот презумпция авторской позиции, которая подкупает читателя.
Вопрос 4
Да, характеристика героев является результатом стремления автора к обобщению типичных представителей современного общества. Бывший декан изображается как узнаваемый типаж. В вузовской среде у власти среднего звена (заведующие кафедрами, деканы) немало женщин с властным характером, которые не всегда умеют сопрягать требования, обусловленными его социальным положением (выполнять распоряжения ректората, поддерживать на факультете порядок и необходимую иерархию, справляться с обилием разнообразных хозяйственных, воспитательных и пр. задач), с учетом «человеческого фактора». Власть позволяет усиливать необходимые, в общем-то, качества до негативных проявлений: высокомерности, чувства вседозволенности, тирании. Властным натурам часто не хватает гибкости, дипломатии, уважения к подчиненным. При всем том, что элементы демократизма всегда были присущи высшей школе (выборная система, ежегодные отчеты), в то же время степень контролируемости руководимым коллективом действий декана практически нулевая, что создает почву для накапливания негативного психологического потенциала и назреванию конфликтных ситуаций, переживаемых во всех коллективах всех вузов, а обострение конфликта, как правило, происходит раз в 5 лет - при выборах нового руководителя. Новая ситуация – появление в распоряжении декана денег – внесла новые краски во взаимоотношения «власти и народа». Характерны и фигуры ректората, которые видят ситуацию «сверху» и часто не догадываются об «окопной правде» рядовых сотрудников, в результате чего и оказываются перед непредсказуемой и непрогнозируемой ситуацией. Незащищенность и тотальная зависимость студентов от преподавателей и управленческих структур также является типичной. Таким образом, можно утверждать, что автор анализируемого рассказа стремится подметить и вскрыть типичные ситуации и типичные персонажи.
